巡回指導(dǎo)組對(duì)指導(dǎo)單位專(zhuān)題民主生活會(huì)材料的反饋意見(jiàn)

目錄/提綱：……
一、問(wèn)題部分
（一）有的檢視剖析材料，給人一種淺層次、不深入、不深刻、浮在表面上的感覺(jué)
1、查找的問(wèn)題不具體、淺層次，都是大而化之的，放之四海而皆宜
2、穿靴戴帽、虛話套話，無(wú)用論述多
3、表述不具體，定量化的表述少
4、具體支撐事例少，缺少實(shí)例
5、轉(zhuǎn)折性的詞語(yǔ)多，不夠大、不夠足等表述多
6、脫離實(shí)際，和自身工作結(jié)合不緊密，空對(duì)空
7、把正面的事情當(dāng)作問(wèn)題
（二）文不對(duì)題的問(wèn)題
（三）表述不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題
二、原因部分
三、措施部分
四、材料整體結(jié)構(gòu)
2、整體篇幅
3、材料標(biāo)題統(tǒng)一為：“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料
4、材料標(biāo)題+材料開(kāi)頭的冒段部分，應(yīng)不超過(guò)半頁(yè)，特別是個(gè)人的材料
五、相互批評(píng)意見(jiàn)
2、不準(zhǔn)出現(xiàn)不夠大、不夠足等表述，不足就是不足、不大就是不大
3、不準(zhǔn)出現(xiàn)明貶暗褒、變相恭維等表述
4、相互批評(píng)意見(jiàn)表述方式，統(tǒng)一格式為：定性表述+定量表述
六、關(guān)于材料把關(guān)
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巡回指導(dǎo)組對(duì)指導(dǎo)單位專(zhuān)題民主生活會(huì)材料的反饋意見(jiàn)

一、問(wèn)題部分
（一）有的檢視剖析材料，給人一種淺層次、不深入、不深刻、浮在表面上的感覺(jué)。
1、查找的問(wèn)題不具體、淺層次，都是大而化之的，放之四海而皆宜。如，學(xué)通弄懂做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面，查找的問(wèn)題是學(xué)習(xí)方式單調(diào)、學(xué)習(xí)時(shí)間不夠等，沒(méi)有個(gè)性化的問(wèn)題，沒(méi)有只屬于自己的問(wèn)題。
2、穿靴戴帽、虛話套話，無(wú)用論述多。如，有的在找問(wèn)題前，先論述一段習(xí)總書(shū)記的重要講話，大量鋪墊、大量陳述。有的論述存在的問(wèn)題一大段，看似內(nèi)容很多，實(shí)際
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略399字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
的標(biāo)題是十九屆四中全會(huì)，這是關(guān)于國(guó)家治理體系和治理能力的會(huì)議，有的查找_態(tài)方面的問(wèn)題，問(wèn)題明顯放錯(cuò)了籃子。
（三）表述不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。有些說(shuō)法很不常見(jiàn)，是否合適，請(qǐng)注意把握。如，憂黨護(hù)黨意識(shí)不強(qiáng)，程序意識(shí)不強(qiáng)，因公接待不夠上檔次，依法治理能力有待提高等�！安煌跣�、牢記使命”主題教育，表述為主題教育活動(dòng)。
二、原因部分
有的原因剖析還是查找的問(wèn)題，沒(méi)有分析原因。應(yīng)從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等5個(gè)方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進(jìn)行剖析，做到自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。
三、措施部分
有的大而化之，放之四海而皆宜，沒(méi)有結(jié)合自己的思想、自己的工作提出措施；有的提出的措施不夠?qū)�、不夠硬，總體上至少應(yīng)該有幾條硬性規(guī)定。比如針對(duì)自己的某一項(xiàng)工作，今后采取什么具體措施推進(jìn)。比如針對(duì)學(xué)習(xí)，可以制定每天固定學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，或者多長(zhǎng)時(shí)間讀完1本書(shū)等能夠量化的措施。
四、材料整體結(jié)構(gòu)
1、嚴(yán)格按照查擺問(wèn)題部分篇幅比例不少于70%、原因剖析20%左右、整改措施10%左右的要求，撰寫(xiě)材料。
2、整體篇幅。文檔標(biāo)準(zhǔn)格式下，班子的材料一般15頁(yè)左右、書(shū)記的材料一般13頁(yè)左右，其他班子成員的材料一般在10頁(yè)以上。
3、材料標(biāo)題統(tǒng)一為：“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析材料。
4、材料標(biāo)題+材料開(kāi)頭的冒段部分，應(yīng)不超過(guò)半頁(yè)，特別是個(gè)人的材料。2018年民主生活會(huì)和巡視整改專(zhuān)題民主生活會(huì)整改情況說(shuō)明，不要展開(kāi)，一兩句話帶過(guò)。如共查擺了幾項(xiàng)問(wèn)題，已整改多少項(xiàng)，多少項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持�；蛘咧苯佑枚ㄐ缘脑捯痪鋷н^(guò)。這部分內(nèi)容，統(tǒng)一放到材料開(kāi)頭的冒段部分。
5、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告部分，統(tǒng)一規(guī)范為：“關(guān)于個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)以及主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治情況：”，單獨(dú)成段，前面不加序號(hào)。另，不要出現(xiàn)本地沒(méi)有土特產(chǎn)或沒(méi)有名貴資源等表述，而應(yīng)表述為沒(méi)有利用名貴資源謀取私利或類(lèi)似句式。
五、相互批評(píng)意見(jiàn)
1、原則上不準(zhǔn)提學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題（誰(shuí)都存在）和工作存在急躁情緒（變相表?yè)P(yáng)）等2個(gè)方面的問(wèn)題。
2、不準(zhǔn)出 ……（未完，全文共1760字，當(dāng)前僅顯示1118字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《巡回指導(dǎo)組對(duì)指導(dǎo)單位專(zhuān)題民主生活會(huì)材料的反饋意見(jiàn)》）