專題民主生活會檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面
一是學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠
二是理論指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合不夠
三是抓常態(tài)學(xué)習(xí)的韌勁不足
（二）在增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面
一是在服務(wù)中心服務(wù)大局的方面還存在“偏差”
二是在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”
一是推動貫徹落實(shí)的力度不夠
二是執(zhí)行力和落實(shí)力存在打折扣現(xiàn)象
（四）擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅克難等方面
一是服務(wù)的主動性和積極性不夠
二是工作跟蹤督促不力
（五）在堅持群眾路線、維護(hù)群眾利益方面
一是聽取群眾意見不夠
二是扎身基層力度不夠
（六）在整治形式主義、官僚主義方面
一是學(xué)習(xí)上走形式
二是以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件
（七）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則等方面
一是有時接待標(biāo)準(zhǔn)管理不夠規(guī)范
二是節(jié)約意識不夠強(qiáng)
（八）在整治景觀亮化工程過度化等政績工程、面子工程方面
二、存在問題的根源剖析
（一）理想信念有所弱化
（二）宗旨意識有所減退
（三）黨性修養(yǎng)有所放松
（四）紀(jì)律執(zhí)行有所松懈
三、下步整改措施
（一）突出堅定理想信念
一是完善制度加大學(xué)習(xí)力度
二是進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容
三是靈活方式保證學(xué)習(xí)效果
（二）突出樹牢宗旨意識
一是嚴(yán)格黨內(nèi)生活
二是切實(shí)走進(jìn)群眾
（三）突出打造過硬作風(fēng)
一是抓實(shí)問題整改落實(shí)
二是著力推動作……
“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會檢視剖析材料

按照中央、省委、市委對第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育安排部署以及縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開好全縣“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求，為進(jìn)一步推動縣委辦公室班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，堅守初心、勇?lián)姑�，為按時高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)注入強(qiáng)大動力，堅決奪取決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、決勝同步小康的全面勝利打下堅實(shí)基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、開展談心談話的基礎(chǔ)上，聯(lián)系縣委辦公室工作實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下：
一、存在的主要問題
按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”要求，結(jié)合“四個推動解決”重要任務(wù)，深挖細(xì)查，主要存在以下方面的問題：
（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)存在浮于表面現(xiàn)象，學(xué)習(xí)形式單一
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面做得不夠。
二是在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”。通過學(xué)習(xí)能夠做到向黨中央看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在貫徹落實(shí)上，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導(dǎo)致有些認(rèn)識和執(zhí)行不夠及時到位。比如：在脫貧攻堅干部結(jié)對幫扶工作上，存在“被動幫扶多、主動幫扶少，落實(shí)規(guī)定動作多、自選動作少”的問題，幫扶效果不明顯。
（三）貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于貴州和本領(lǐng)域工作重要指示批示精神以及黨中央、省委決策部署方面。一是推動貫徹落實(shí)的力度不夠。對處理文件和事務(wù)的重要性認(rèn)識不到位，對上級的決策部署跟蹤督辦問效不及時，有時滿足于過得去，缺乏工作緊迫感，工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和效率不夠高。比如：辦公室在文件呈閱過程中有時未及時提醒領(lǐng)導(dǎo)簽批，造成文件積壓，造成工作被動。二是執(zhí)行力和落實(shí)力存在打折扣現(xiàn)象。在執(zhí)行上級決策部署時，理解得不夠深入，執(zhí)行得不夠到位、不夠徹底，沒有一以貫之地堅持執(zhí)行。比如：中央和省市一再強(qiáng)調(diào)要精簡發(fā)文和精簡會議，但在實(shí)際工作中，為了及時安排部署工作，仍然存在會議較多，發(fā)文較多的情況。
（四）擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅克難等方面。一是服務(wù)的主動性和積極性不夠。在工作管理過程中沿用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，不注重圍繞抓亮突特來開展工作，因循守舊，沒有亮點(diǎn)，個別班子成員缺乏創(chuàng)新和干事創(chuàng)業(yè)的激情，在行動時瞻前顧后，存在畏難情緒，導(dǎo)致工作推進(jìn)不力。比如：對于上級安排部署的工作雖然也能保質(zhì)保量完成，但在工作中缺乏新意，沒有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，導(dǎo)致一些工作效率不高，一定程度上制約了工作推進(jìn)的步伐。二是工作跟蹤督促不力。個別事項(xiàng)已經(jīng)通過會議和文件安排，但沒有及時進(jìn)行跟蹤問效，導(dǎo)致個別部門單位工作落實(shí)“拖后腿”。比如：在主題教育中，我辦牽頭整治的突出問題，要求各部門（單位）報送整治材料，個別部門（單位）未及時報送，導(dǎo)致最后在收集匯總時信息不夠全面。
（五）在堅持群眾路線、維護(hù)群眾利益方面。一是聽取群眾意見不夠。雖然平時能夠通過座談會、口頭交流等方式，了解其他部門（單位）對縣委辦公室的意見建議，但是俯下身去、走到基層去聽取群眾的_方面力度還不足。比如：在主題教育中，能夠主動收集和聽取部門（單位）的意見建議，但結(jié)合領(lǐng)題調(diào)研，走進(jìn)基層一線聽取群眾呼聲、群眾意見建議方面做得不夠。二是扎身基層力度不夠。按照脫貧攻堅有關(guān)要求，我辦選派優(yōu)秀干部駐村開展幫扶，但是在抓統(tǒng)籌方面做得不夠，在開展調(diào)研方面力度足，對基層的一些情況把握不準(zhǔn)。比如：在抓產(chǎn)業(yè)扶貧上，有的僅是簡單機(jī)械地幫助貧困戶發(fā)展養(yǎng)殖項(xiàng)目，沒有協(xié)調(diào)相關(guān)部門對貧困戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)配套技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，導(dǎo)致一些養(yǎng)殖項(xiàng)目沒有進(jìn)一步發(fā)展起來。
（六）在整治形式主義、官僚主義方面。一是學(xué)習(xí)上走形式。在業(yè)務(wù)工作繁忙時，在會議上傳達(dá)一些需要學(xué)習(xí)的文件時，有念標(biāo)題的情況，對文件精神內(nèi)涵實(shí)質(zhì)把握不準(zhǔn)，在學(xué)深悟透上做得不夠。比如：在召開黨支部會議開展集中學(xué)習(xí)時，對習(xí)近平總書記系列重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，但由于一些內(nèi)容篇幅過長，會上僅是標(biāo)題式領(lǐng)學(xué)。二是以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件。在落實(shí)上級安排部署和決策決議時，沒有深入去調(diào)查研究、想辦法找對策，而是習(xí)慣性以發(fā)文件和召開會議的形式進(jìn)行安排部署。比如：有時對上級安排的事項(xiàng)，沒有進(jìn)行充分研究和思考，就召開會議或擬定文件進(jìn)行安排落實(shí)，導(dǎo)致落實(shí)的效果不夠好，甚至流于形式。
（七）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則等方面。一是有時接待標(biāo)準(zhǔn)管理不夠規(guī)范。有時在對外接待時，總是錯誤地 ……（未完，全文共5284字，當(dāng)前僅顯示1855字，請閱讀下面提示信息。收藏《專題民主生活會檢視剖析材料》）