目錄/提綱:……
一、防控疫情,確保師生健康
二、學習培訓,促進教師提升
2、以書香校園活動推動教師讀書,建設學習型學校
6、開展教師“三字一畫一件”比賽,提高教師基本功
三、聚焦課堂,提高教學質(zhì)量
5、以“書香校園”推動學生讀書活動
四、全員育人,加強學生德育教育
1、開展社會主義核心價值體系的教育
6、大力開展校園文化建設
五、重在建設,創(chuàng)建平安、健康校園
本著安全第一、健康第一的思想,堅持疫情防控和常規(guī)安全兼顧,以完善管理制度和落實各“一崗雙責”為重點,建設平安校園、健康校園
2、加強日常安全和消防排查,保證教學設備、建筑物、電器、飲水安全
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2020年**區(qū)教育振興計劃工作要點
2020年是**區(qū)教育振興計劃的第一年,是我校教學質(zhì)量提升年。全年工作思路是:打贏新冠
疫情防控阻擊戰(zhàn),防控與教學兩不誤,以教育教學為中心,按照“一條主線、兩個提升“的總體思路和“規(guī)范加嚴謹”的標準,著力推進績效考核、教師培訓、課堂改革、教研提升等重點工作,落實分管領導和部門的管理責任,堅持問題導向,以立德樹人的新業(yè)績?yōu)閷W校加快發(fā)展打下堅實基礎。
一、防控疫情,確保師生健康
全力做好新冠肺炎疫情防控工作,在確保師生安全的前提下組織教育教學。
1、成立學校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組,下設綜合防控組、消毒消殺組、疫情處置報告組、健康教育組、后勤保障組五個工作小組,責任落實到人。
2、“停課不停學”,認真組織線上教學,按照防控要求發(fā)放課本到學生手里,做好線上教研、線上答疑、作業(yè)批改,鞏固教學成果。以線上形式,開展防控知識、心理健康知識和愛國主義教育。
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習當代教育理論、教育案例、經(jīng)典課例,促進教師業(yè)務日臻成熟。申報和組織教師參加學科課題研究。
5、加強教研活動、集體備課活動,積極發(fā)揮名師工作室的作用,探究教學規(guī)律,提高自身教學水平。名師工作室要廣泛參與、指導、研究教學活動。
6、開展教師“三字一畫一件” 比賽,提高教師基本功!
三、聚焦課堂,提高教學質(zhì)量
抓好課堂這個教育教學主渠道。向課堂要效率和質(zhì)量!
1、開展公開課、示范課活動,大范圍聽推門課、常態(tài)課,加強教師團隊的學習與交流,管理團隊要有效指導教學,明確評價導向,引導教師立足于立德樹人根本任務,落實核心素養(yǎng)。
2、繼續(xù)推進“五步三查”課堂教學改革,發(fā)揮課改示范校的引領作用,堅持質(zhì)量導向和學生導向,改進課堂教學方式,走出適合本校的好路子。
3、規(guī)范教學管理,用事實說話,按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則,科學進行績效考核。修改完善績效考核辦法,對任務目標實行清單式管理。通過聽課與檢查,加強對備講輔批考思各環(huán)節(jié)的監(jiān)控。完善教學質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析與跟蹤,加強對學生語、數(shù)、英三科基本知識與能力的日常檢測與反饋,盯緊薄弱學科的整改,持續(xù)改進教學活動。
4、提高體藝課程質(zhì)量、提高課間操質(zhì)量,繼續(xù)與市民族藝術學校合作,開辦好第二課堂,培養(yǎng)學生才藝。開展各種競賽、頌讀活動。
5、以“書香校園”推動學生讀書活動。利用晨讀、閱讀課開展讀書活動,組織好新課標推薦書目的閱讀,為全校學生訂購同步拓展閱讀資料。綜合利用圖書室、樓層圖書角、班級圖書柜,開展校園讀書。組織“書香班級”和”閱讀之星”的評比,開展讀書分享交流,營造良好的讀書氛圍。
7、做好招生工作與學籍管理,向中等規(guī)模學校邁進。
四、全員育人,加強學生德育教育
遵照《中小學德育工作指南》,以社會主義
核心價值觀教育為核心,以學生“三習教育(生活習慣、品德習慣、學習習慣)”為著力點,扣好人生每一粒扣子,堅持有針對性地、遵循小學生身心成長規(guī)律加強學生德育教育。
1、開展社會主義核心價值體系的教育。以抗擊疫情中涌現(xiàn)的英雄模范人物案例為教材,開展愛國主義、社會主義、集體主義教育、社會公德教育、生態(tài)文明教育,以班會、隊會、節(jié)日紀念活動等形式和課堂教學的方式,使之入腦入心。
2、積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,通過主題讀書活動、班隊全的形式,用傳統(tǒng)美德影響和教育學生。充分利用愛國主義教育基地**戰(zhàn)役紀念館,利用主要紀念節(jié)日進行革命傳統(tǒng)教育。
3、開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,開展“新時代好少年”的廣泛評選和宣傳,培養(yǎng)學生美德、行為習慣、文明習慣、禮儀習慣,規(guī)范學生行為舉止,樹立良好精神風貌。本年度應重點抓好課間操質(zhì)量、課間文明等專項工作,強化路隊、集隊、走姿、坐姿及課前準備的行為習慣的養(yǎng)成。
4、組織好日常檢查,落實檢查、評比、公示,開展紅領巾監(jiān)督崗和文明班級評比活動,促進優(yōu)良學風校風形成。加強
班主任隊伍建設,關心支持班主任,進一步發(fā)揮班主任重要作用。
5、開展心理健康教育、培訓、咨詢、知識宣傳等活動,充分利用心理咨詢室和相關教師開展心理輔導活動,促進學生快樂健康成長。
6、大力開展校園文化建設。按照學校 “一訓三風”一貫主題,重點從以設計建設文化設施為主,轉(zhuǎn)變到學習宣傳核心理念、形成共同價值觀上來。外環(huán)境重點抓好校園綠化、美化,內(nèi)環(huán)境重點抓好班級干 ……(未完,全文共2842字,當前僅顯示1807字,請閱讀下面提示信息。
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