市中院黨組書記、院長政法隊伍教育整頓專題民主生活會六個方面對照檢查發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、對這次教育整頓的認識
二、自身存在的突出問題
一是理論學習還不夠深入
二是抓黨建力度還不夠大
三是工作統(tǒng)籌還不夠到位
四是落實全面從嚴治黨責任還不夠有力有效
三、部門和干警存在的傾向性問題
一是個別部門執(zhí)行力不強
二是個別干警進取心不強
三是個別干警作風不扎實
四、“三個規(guī)定”落實情況
五、自己及家屬違規(guī)經商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸情況
六、本單位政治生態(tài)存在的問題及不足
一是主體責任落實不夠到位
二是黨建工作成效不夠突出
三是制度機制建設不夠完善
七、產生問題的原因
一是理論學習抓得不夠緊
二是宗旨意識有所淡化
三是工作標準不夠高
四是系統(tǒng)觀念堅持得不夠好
八、整改措施和努力方向
一是繼續(xù)加強理論學習
二是繼續(xù)強化宗旨意識
三是繼續(xù)加強自我要求
四是繼續(xù)加強從嚴管理
……
市中院黨組書記、院長政法隊伍教育整頓專題民主生活會六個方面對照檢查發(fā)言材料

根據市政法隊伍教育整頓領導小組通知要求，我進一步深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平法治思想以及習近平總書記對政法隊伍建設的重要指示批示和全國、省、市第一批政法隊伍教育整頓工作推進會精神，認真對照通知中明確的6個方面問題，通過談心談話征求意見，結合個人思想、學習和工作實際，深刻查找自身差距，細致剖析問題原因，明確今后努力方向和整改措施�，F將個人對照檢查情況報告如下：
一、對這次教育整頓的認識
這次政法隊伍教育整頓，既是黨中央決策部署的政治任務，也是打造新時代政法鐵軍的務實之舉。對我們來講，是一次時代的大考，考的是對黨忠誠的政治品質、考的是履行使命的責任擔當、考的是廉潔干凈的作風形象；也是一次形象的重塑，對于凈化單位政治生態(tài)、增強使命擔當、重塑作風現象具有重大而又深遠的影響�；顒娱_展以來，我認真履行黨組第一責任人職責，通過召開黨組會、黨組理論中心組學習研討會等
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，存在前瞻性不夠，系統(tǒng)觀念樹得不牢的問題，有時候存在上級通報某項工作落后了，才開始強力推動的被動情況。
四是落實全面從嚴治黨責任還不夠有力有效。雖然自身能夠正確理解中央提出全面從嚴管黨治警的堅定決心，但在從嚴管黨治警的壓力傳導上還存在“上熱中溫下涼”現象，通過織密制度籠子實現管人管事管錢還存在較大差距，從嚴管理還存在薄弱環(huán)節(jié)和不到位的地方，審判權、執(zhí)行權運行還存在不規(guī)范、不廉潔的問題，少數干警仍然存在違紀違法現象。
三、部門和干警存在的傾向性問題
雖然平時對班子和中層要求比較高，并注重嚴格自律、以上率下，但由于對存在的問題重視程度不夠，在抓班子帶隊伍上仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，導致個別部門和干警身上仍然存在一些突出問題，具體表現在：一是個別部門執(zhí)行力不強。有的部門對于院黨組的決策部署或者分管領導的工作安排，存在落實打折扣，談條件、講價錢的情況；還有的部門不為干好工作想辦法，只為不干找理由，一些工作推動不力，效果較差。二是個別干警進取心不強。有的干警不愛學習、不思進取，工作能力較差，工作標準不高，工作質效與上級和領導要求有差距，面對批評教育滿不在乎，不以批評為動力，依然我行我素。三是個別干警作風不扎實。有的干警工作作風不實，上班不在崗、在崗沒狀態(tài)；有的干警為民作風不牢，面對當事人耐心不夠、態(tài)度不友好；有的干警廉潔作風不正，遵守黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)不嚴。
四、“三個規(guī)定”落實情況
“三個規(guī)定”作為保障司法機關依法行使職權、促進公正廉潔司法的制度安排，是中國特色社會主義司法制度中一項十分重要的內容，是純潔司法環(huán)境的“凈化器”、保障公平正義的“安全閥”、保護法院干警的“護身符”。我思想上高度重視，行動上堅決執(zhí)行。去年，在全市扎實開展了“三個規(guī)定”專項整治活動，取得了較好的效果。
但是，面對一些上級轉辦、領導批示或者當事人反映的案件，雖然能夠按照職責進行書面交辦落實，但有時存在沒有在系統(tǒng)內及時報告的情況，對本院干警及各基層法院記錄、報告的情況，有時候強調的多，但對是否按要求進行全面記錄報告督導檢查的少。
五、自己及家屬違規(guī)經商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸情況
自己及家屬能夠嚴格遵守黨紀黨規(guī)，不存在違規(guī)經商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸的情況。
六、本單位政治生態(tài)存在的問題及不足
一是主體責任落實不夠到位。對落實黨風廉政建設“一崗雙責”的措施還不夠多，在抓實抓細抓深上有差距，主要體現為責任落實理解不精準，效率不夠高，問責力度不夠大；落實責任的方法單一，開會布置、發(fā)文傳達多，抓落實、抓督促、抓檢查的力度小、方法少，制度還沒有真正“鐵起來”“硬起來”。
二是黨建工作成效不夠突出。謀劃黨建工作深度、廣度不夠，黨建責任傳導不力，雖然部署了“雙爭”“雙過硬”等活動，但是探索建立的制度機制不多，黨建與業(yè)務工作融合還不夠。少數基層黨組織的政治功能和組織功能“弱化”，教育管理黨員不夠嚴格、不夠經常。
三是制度機制建設不夠完善。制度機制更新完善不夠及時，有些工作的流程不夠簡捷，程序不夠規(guī)范，比如：干部業(yè)績考核定性考核多，定量考核少，考核標準系統(tǒng)性、精準性不夠，不能有效調動干警的積極性。
七、產生問題的原因
一是理論學習抓得不夠緊。對新時代進一步加強政治理論學習的重要性認識不足，沒有處理好工學矛盾，平時工作多、會議多，對學習常常存在被動應付的現象，主動學習、有計劃地學習、系統(tǒng)性地學習堅持得不好，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆五中全會精神的學習和理解還不夠深入、不夠到位，沒有完全做到融會貫通，在用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦和指導實踐、推動工作方面還有差 ……（未完，全文共3838字，當前僅顯示1939字，請閱讀下面提示信息。收藏《市中院黨組書記、院長政法隊伍教育整頓專題民主生活會六個方面對照檢查發(fā)言材料》）