鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、盤點和檢視情況
（一）圍繞習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，談學習情況，談心得體會
（二）圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，談學習情況，談感悟收獲
（四）對照黨員先鋒模范要求，重點圍繞立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事辦好事等作用發(fā)揮情況，深刻剖析問題
二、問題根源剖析
一是理論學習缺乏精度
二是開拓創(chuàng)新缺乏深度
三是作風轉變?nèi)狈αΧ?br>三、今后努力方向和改進措施
一是進一步端正學習態(tài)度
二是進一步強化事業(yè)心和責任感
三是進一步強化表率作用
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

按照安排，下面我就聯(lián)系思想和工作實際，作如下發(fā)言：
一、盤點和檢視情況
（一）圍繞習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，談學習情況，談心得體會
集中收聽收看習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話后，我心潮澎湃、倍感振奮、倍受鼓舞。習近平總書記的重要講話通篇閃耀著馬克思主義的真理光芒，既是一堂生動深刻的黨史教育課、初心使命課，也是向全世界的莊嚴宣示、向全體黨員的偉大號召、對全國人民的廣泛動員。通過個人反復研讀和集體
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意為人民服務的宗旨得到進一步提升。
（三）對照黨史學習教育目標要求，查擺自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的差距和不足
在堅定理想信念方面，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，但理論學習不夠深入、不夠透徹，有時存在實用主義、以干代學，滿足于抓重點、學精髓，學習系統(tǒng)性不強，沒有做到融會貫通。在增強歷史自覺方面，能夠主動運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，但關照現(xiàn)實、謀劃未來存在差距，沒有將黨的先進理論轉化為指導工作實踐、推動跨越發(fā)展的強大動力，在如何化解射洪歷史遺留問題上建言獻策不多。在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面，始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，但深入基層開展調(diào)研不夠，有時聽匯報多、深入實際少，一般性調(diào)研多、帶著問題調(diào)研少，擔任副書記后，還未到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研。在加強黨性錘煉方面，能夠自覺客服和抵制各種錯誤思想，但對時時處處保持黨員先進性和純潔性的弦繃的不夠緊，沒有在思想上、行動上始終做到慎言謹行、防微杜漸，先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯。
（四）對照黨員先鋒模范要求，重點圍繞立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事辦好事等作用發(fā)揮情況，深刻剖析問題
一是工作標準不夠高，面對改革發(fā)展中的新問題，工作定位不夠高、措施不夠新、要求不夠嚴，工作內(nèi)容和方式方法較為保守，特色亮點不夠突出。二是工作韌勁不夠足，雖然敢抓敢管，但有時沒有做到常抓常管、嚴抓嚴管，偶爾存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，工作需要時緊一緊、不急用時就松一松。三是為民情懷不夠深，對群眾反映的問題批示交辦多、跟蹤落實較少，沒有切實做到聽民聲、察民情、知民意、解民憂。比如，牽頭負責的“我為群眾辦實事”項目建設雖然推進有力，但實地督導次數(shù)少，僅去過一次。
二、問題根源剖析
一是理論學習缺乏精度。對理論學習的重要性、自我改造的長期性認識不夠深刻，將加強思想建設體現(xiàn)在實踐中做的不夠到位。二是開拓創(chuàng)新缺乏深度。對當前工作的時代性、規(guī)律性把握不夠透徹，對當前面臨的新形勢、新情況思考不夠、研究不深，視野還不夠開闊。三是作風轉變?nèi)狈αΧ�。對保持黨的先進性、純潔性缺少強烈的憂患意識，對主觀世界自我約束 ……（未完，全文共1817字，當前僅顯示1155字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱》）