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黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

發(fā)表時間:2021/10/26 8:59:15
目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面,學習宣講不夠深入
一是學習不深入
二是宣講不深入
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面,深學細悟不夠
一是深學不夠
二是細悟不夠
(三)對照黨史學習教育目標要求方面,增強歷史自覺不夠
一是黨史學習教育的任務(wù)壓緊壓實不夠
二是創(chuàng)新開展工作的自覺性不強
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面,為身邊群眾做實事好事還有差距
一是深入基層指導(dǎo)調(diào)研少
二是為身邊群眾做實事好事不多
二、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)創(chuàng)新理論武裝不到位,對理論學習緊迫性認識不足
一是存在“工作第一,學習第二”的想法
二是對政治理論學習的緊迫性認識不足
(二)黨性錘煉還不到位,先進性要求有所放松
一是黨性錘煉還不到位
二是有時放松了對自己先進性的要求
(三)組織生活創(chuàng)新不多,思想顧慮較多
一是組織生活要求不嚴,創(chuàng)新不多
二是顧慮較多,怕得罪人
(四)自覺性有待提高,全局觀念需進一步增強
一是自我要求有所下降
二是認識存在局限性
三、下步努力方向和整改措施
(一)自覺學習重要講話精神,強化理論武裝
一是抓住學習重點,強化“四個意識”
二是強化創(chuàng)新理論武裝,提高工作能力
(二)深入學習創(chuàng)新理論,在學懂弄通做實上下功夫
一是進一步深入學習,武裝頭腦……
黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱

按照縣委黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部要求,本人深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習領(lǐng)會習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,認真學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《__ _ _關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料,堅持讀原著、學原文、悟原理,通過個人學習和集中研討交流,深刻領(lǐng)會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神和寶貴經(jīng)驗,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,切實打牢開好專題組織生活會的思想基礎(chǔ)。同時,堅持邊學邊查、立查立改,以正視問題的自覺和自我革命的勇氣,自覺對照習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,深入開展大檢視。
下面,聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題,圍繞“學史明理、學
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膽管理干部不夠,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經(jīng)驗干工作,有的工作重形式輕內(nèi)容,一些工作有布置沒檢查,黨史學習教育的任務(wù)壓緊壓實不夠,工作成效不夠明顯。二是創(chuàng)新開展工作的自覺性不強。認為自己是副職,盡到職責就可以了,創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,對黨員干部體驗式學習教育等活動不夠豐富多彩。
(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面,為身邊群眾做實事好事還有差距。一是深入基層指導(dǎo)調(diào)研少。由于分管工作業(yè)務(wù)量較大,深入基層指導(dǎo)調(diào)研宣傳思想、_態(tài)工作及群眾所需所想不夠,充分聽取群眾的意見建議不夠。二是為身邊群眾做實事好事不多。在“我為群眾辦實事”活動中,認為自身能力有限,力量不大,只做了力所能及的實事好事,對群眾真正“急難愁盼”的事情出主意、想辦法不多,解決不夠到位,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
反思自己存在問題的原因,刨根問底,還是在理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識等方面出現(xiàn)了一些問題。
(一)創(chuàng)新理論武裝不到位,對理論學習緊迫性認識不足。一是存在“工作第一,學習第二”的想法?偸菑目陀^上強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系,常把工作當成硬任務(wù),學習變成軟任務(wù)。二是對政治理論學習的緊迫性認識不足。認為自己是老同志,記性又較差,對學習宣傳政治理論的緊迫性認識不足,缺乏學習宣講的緊迫感,學習宣講的自覺性、主動性不強。
(二)黨性錘煉還不到位,先進性要求有所放松。一是黨性錘煉還不到位?傉J為對干部職工該提醒的已提醒,實在做不到的不好嚴格要求,管黨治黨的主責意識還不夠到位,對反面典型案例認真反思不多,深刻汲取反面典型的教訓不到位,抓黨性修養(yǎng)不嚴格,黨性錘煉還有待加強。二是有時放松了對自己先進性的要求。由于母親年老,丈夫工作繁忙,自己睡眠不好,加之超負荷的工作壓力,有時就放松了對自己先進性的要求,總認為完成工作任務(wù)就可以了,只要工作上不落后就可以了,只求過得去不求過得硬。
(三)組織生活創(chuàng)新不多,思想顧慮較多。一是組織生活要求不嚴,創(chuàng)新不多。作為黨支部書記,滿足于完成機關(guān)黨建工作任務(wù),開展“三會一課”、“主題黨日”等工作時要求不嚴,沒有按照新形勢的要求,進一步改進創(chuàng)新。二是顧慮較多,怕得罪人。由于部機關(guān)人少事多,黨員干部都較辛苦,開展支部組織生活會時,顧慮較多,怕提意見影響團結(jié),打擊積極性,自我批評意見多一些,對黨員干部的批評意見輕描淡寫,促進作用不明顯。
(四)自覺性有待提高,全局觀念需進一步增強。一是自我要求有所下降。隨著年齡增大,工作壓力增大,總是感到身心疲憊,自覺性有所下降,沒有對全縣宣傳思想、群眾工作深入進行調(diào)查研究。二是認識存在局限性。有時干工作只從自己分管業(yè)務(wù)出發(fā),認為干好自己分管的工作就可以了,對于不是自己分管的工作就沒有過多的去關(guān)心,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題,導(dǎo)致想問題、干工作存在主觀性、局限性,全局觀念有待進一步增強。
三、下步努力方向和整改措施
(一)自覺學習重要講話精神,強化理論武裝。一是抓住學習重點,強化“四個意識”。進一步提高政治理論學習重要性、必要性認識,認真執(zhí)行第一議題制度,更加自覺學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、黨中央指定學習材料、“四史”知識及黨的十九屆五中全會精神等,讓黨史學習教育在宣傳系統(tǒng)“熱”起來、“活”起來、“實”起來,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,進一步堅定理想信念。二是強化創(chuàng)新理論武裝,提 ……(未完,全文共4033字,當前僅顯示2037字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨支部書記黨史學習教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱》