探索“五大體系”推動黨員教育提質增效

目錄/提綱：……
一、持續(xù)強化教育陣地體系
一是做強縣委黨校
二是做優(yōu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校
三是做活基層教學點
二、持續(xù)優(yōu)化教學師資體系
一是建立多樣師資隊伍
二是強化師資教育培訓
三是健全師資考評制度
三、持續(xù)探索組織制度體系
一是深入拓展黨內組織生活制度
二是嚴格落實民主評議黨員制度
三是認真開展談心談話制度
四、持續(xù)深化實踐服務體系
一是深化黨員積分管理制度
二是推行“設崗定責”模式
三是搭建黨員為民服務平臺
五、持續(xù)健全平臺傳播體系
一是善用“遠程教育”平臺
二是用好“智慧黨建”網絡平臺
三是巧用“微傳播”平臺
……
**探索“五大體系”推動黨員教育提質增效

近年來，**緊盯黨員教育培訓需求，著力構建“陣地、師資、制度、實踐、傳播”五大教育培訓體系，在全面加強黨員教育工作方面進行了有益探索，取得顯著成效，廣大黨員理想信念進一步堅定，黨性觀念進一步提升，黨的生機活力進一步增強。
一、持續(xù)強化教育陣地體系。立足**實際，構建“縣鄉(xiāng)村三級黨�！标嚨�，有效破解黨員教育培訓“一校獨撐”、難以全覆蓋的問題。一是做強縣委黨校。強化縣委黨校硬件設施建設，配齊標準化教室、多媒體教室、研討室、活動室、圖書室、閱覽室等，建有可容納200人、300人的報告廳各1間，辦公面積達3266平方米，設置多種品牌課程，依托**格局商學院，推動優(yōu)勢資源互補、價值成果共享。二是做優(yōu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校。依托**街道、**街道2所省級示范性黨校，通過示范帶動、持續(xù)培育，按
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師資考評制度。培訓前，通過調查問卷的方式，找準黨員想解決的實際問題，形成分類培訓方案，滿足黨員的多樣化需求。培訓后，根據(jù)學員現(xiàn)場測評，對講師教學質量進行評價，評價意見及時反饋給師資本人，及時調整學員滿意率較差的授課老師、內容等，確保學有所獲。
三、持續(xù)探索組織制度體系。一是深入拓展黨內組織生活制度。加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設，深化拓展組織生活形式，建立“1+*”組織生活機制，“1”是把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為“規(guī)定動作”，“*”是靈活穿插安排講黨課、志愿服務、民主議事、慰問幫扶等作為“自選動作”，“鎖定”每月25日主題黨日活動規(guī)范組織生活基本制度，通過現(xiàn)場式體驗、情景式教育、互動式研討等方式，促使組織生活煥發(fā)出了“新活力”。 二是嚴格落實民主評議黨員制度。探索推行“一表三評”方式，在全縣各級黨組織每年開展一次民主評議黨員工作，“一表”，即由黨員個人填寫《民主評議黨員登記表》，對個人思想、工作、學習、作風等方面進行小結，并提出努力方向；“三評”，即先由黨員自評、再由黨員互評、最后由支部評定，評定結果進行公示，公示過后進行嚴格獎懲，讓黨員心上有責任、身上有壓力。三是認真開展談心談話制度。廣泛征求意見，堅持在召開專題組織生活會前廣泛聽取意見，嚴格做到“三必談”，黨支部委員之間必談、黨支部委員和黨員之間必談、黨員和黨員之間必談，通過深入談心交心，交流思想、溝通工作和生活情況，并相互聽取意見、指出對方存在的不足。
四、持續(xù)深化實踐服務體系。一是深化黨員積分管理制度。印發(fā)《**縣推行農村（社區(qū)）黨員積分量化管理的實施方案》，制定農村（社區(qū)）黨員積分管理量化考核辦法，發(fā)放農村黨員積分管理卡，以村（社區(qū)）黨支部為單位，分村（社區(qū)）“兩委”干部、農村（社區(qū)）在家黨員、農村（社區(qū)）流動黨員三大類進行積分量化管理，樹立“正向激勵和反向懲處”的導向，同時把積分管理與落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員等基本制度結合起來，促進黨組織活動的規(guī)范化，提升黨員參與黨內活動的積極性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，筑強基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。二是推行“設崗定責”模式。印發(fā)《在農村（社區(qū)）無職黨員中開展“一編三定”的實施方案》，設置政策宣傳崗、民意收集崗、矛盾化解崗、村道養(yǎng)護崗等十大崗位，對每個崗位的具體職責、工作內容和目標任務等進行細化量化，鼓勵農民黨員積極競崗，推動黨員在村級各項事務中發(fā)揮先鋒作用。三是搭建黨員為民服務平臺。將教育培訓與黨員為民服務相融合，依托“農民辦事不出村”服務平臺、黨群便民服務站等陣地，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，大力開展“解民憂、紓民困、暖民心”活動，提升黨員干部服務群眾的本領。截至目前，全縣各基層黨組織為黨員群眾代辦事項2多萬件，解決糾紛4000多件，辦實事好事1.8萬余件，幫扶困難黨員群眾3000人次，開展各類政策、法律和技術等咨詢7萬人次，打通了服務群眾“最后一公里”。
五、持續(xù)健全平臺傳播體系。建立以“遠程教育平臺”為主，集“智慧黨建”、“**黨建” ……（未完，全文共2554字，當前僅顯示1624字，請閱讀下面提示信息。收藏《探索“五大體系”推動黨員教育提質增效》）