以“四個(gè)融入”為手段 打造廉潔和諧校園

目錄/提綱：……
一、把廉潔文化融入園務(wù)管理中，健全各項(xiàng)制度
二、把廉潔文化融入師德建設(shè)中，樹立良好形象
三是開展一次征集“廉政從教”格言活動(dòng)，提高教職工自省自律意識(shí)
八是開展一次“**幼兒園師德標(biāo)兵評(píng)選”活動(dòng)等，弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣
三、把廉潔文化融入課程建設(shè)中，深化廉潔教育
四、把廉潔文化融入黨風(fēng)廉政建設(shè)中，優(yōu)化黨員隊(duì)伍
三是落實(shí)對(duì)黨員的教育
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以“四個(gè)融入”為手段 打造廉潔和諧校園

為進(jìn)一步貫徹教育局《關(guān)于深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施意見》，**幼兒園立足園本，以“四個(gè)融入”為手段，增強(qiáng)崇尚廉潔教育意識(shí)，齊心共建廉潔校園、和諧校園。
一、 把廉潔文化融入園務(wù)管理中，健全各項(xiàng)制度
我園在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作中，始終以強(qiáng)有力的組織與制度保證作為工作源動(dòng)力。
我園把廉政文化建設(shè)納入幼兒園工作計(jì)劃和重點(diǎn)工作，成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方
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活動(dòng)。一是對(duì)中層干部開展一次廉潔履職教育，充分利用幼兒園中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)等引導(dǎo)干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。二是組織一次教職工廉潔從教公開承諾活動(dòng)，要求對(duì)照檢查自己在工作作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)、廉政建設(shè)方面存在的突出問題，做好自查，并簽訂了《**幼兒園教師廉潔從教承諾書》。三是開展一次征集“廉政從教”格言活動(dòng)， 提高教職工自省自律意識(shí)。四是組織一次“做最好的自己——立足崗位講奉獻(xiàn)、教書育人做楷�！睘橹黝}的師德論壇活動(dòng)。五是辦好一期以廉潔教育為主題的園報(bào)和班級(jí)小報(bào)，把廉潔文化信息傳遞給社區(qū)內(nèi)的每一位家長(zhǎng)。六是結(jié)合“溫馨辦公室創(chuàng)建”，以教研組為單位，推出一期以廉潔文化創(chuàng)建為主題的宣傳專欄。七是以“新手教師研習(xí)社”為載體，組織青年教師進(jìn)行一次開展以崇尚廉潔為主題的故事宣講活動(dòng)。八是開展一次“**幼兒園師德標(biāo)兵評(píng)選”活動(dòng)等，弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。
三、把廉潔文化融入課程建設(shè)中，深化廉潔教育
廉潔文化對(duì)幼兒來說是一個(gè)抽象的概念，因此，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，寓教于樂，開展了“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)周”活動(dòng)，設(shè)計(jì)并實(shí)施了以“自尊、誠(chéng)實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)” 為主題的3-6歲年齡段的主題教學(xué)活動(dòng)，把規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)信守信有機(jī)_到幼兒園的教育活動(dòng)中。教師們用淺顯易懂、生動(dòng)形象的教育方法，教會(huì)幼兒做人做事的基本道理，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
另外，我們開展結(jié)合幼兒園園本課程建設(shè)與豐富，關(guān)注分享體驗(yàn)，開展了融情、體驗(yàn)為主的“分享月”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒一起參加自我服務(wù)、清潔班級(jí)、美化校園等活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自理、互助、分享能力，樹立節(jié)約意識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
四、把廉潔文化融入黨風(fēng)廉政建設(shè)中，優(yōu)化黨員隊(duì)伍
我們認(rèn)真落實(shí)教育局和幼教黨總支關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署，做到“三個(gè)落實(shí)”：一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化了《**幼兒 ……（未完，全文共1630字，當(dāng)前僅顯示1036字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《以“四個(gè)融入”為手段 打造廉潔和諧校園》）