義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估推進情況匯報

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、工作開展情況
（一）強化保障，優(yōu)化資源配置
4、改善轄區(qū)教師待遇
（二）強化管理，提升教育質量
（三）強化特色，促進內涵發(fā)展
三、存在問題及下一步工作計劃
……
義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估推進情況匯報

多年來，***始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把均衡發(fā)展理念作為提升義務教育的指導思想，以“辦人民滿意教育”為目標，不斷加大公共財政對教育的投入，優(yōu)化教育資源配置，努力提高教育教學質量，有效推進義務教育的優(yōu)質均衡發(fā)展�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、基本情況
***是市政府的一級派出機構，行使行政管理職權和社會事務管理職能，風景區(qū)下轄**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)、港首辦，共16個行政村，總人口2.6萬人�，F(xiàn)有義務教育學校9所，其中：九年一貫制學校1所，村完小4所，教學點4個。
二、工作開展情況
（一）強化保障，優(yōu)化資源配置
1.成立工作領導小組
為切實加強推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作的組織領導，我區(qū)制定了《***區(qū)迎接義務教育優(yōu)質均衡督導評估工
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略552字，正式會員可完整閱讀）……　
，我區(qū)2021年跨鄉(xiāng)交流了7名教師，其中骨干教師2人。
4.改善轄區(qū)教師待遇。
為保障教師工資待遇，我區(qū)嚴格落實上級關于教師待遇的規(guī)定。教師工資按國家規(guī)定標準，足額發(fā)放;五險一金、山區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼、獎勵性補貼等執(zhí)行標準、經費來源和發(fā)放方式與風景區(qū)公務員享受同等待遇，全面落實了中小學教師平均收入不低于公務員水平的政策。
（二）強化管理，提升教育質量
5.完善各項管理制度
我區(qū)具有獨立法人機構的中心校都依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其相關的法律、法規(guī)，制定了各自的章程，并以章程為綱領制定了相應的各項管理制度。出臺了《**山風景名勝區(qū)中小學（幼兒園）教育質量綜合評價實施方案》、《**山風景名勝區(qū)教師師德師風考核制度》等指導性文件，全面實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范教師教學行為，規(guī)范學校管理，全面實施依法治校。
6.規(guī)范學校教學管理
全區(qū)各校均能嚴格貫徹執(zhí)行義務教育課程安排，制定科學合理的課時實施計劃（包括課時安排、作息時間等），保證開齊課程、開足課時，不隨意增減教學課時，不隨意調課。從小學一年級開始開設綜合實踐課，綜合實踐活動課程內容是以研究性學習為主的主題活動。轄區(qū)中小學均嚴格落實“雙減”政策及“五項管理”有關規(guī)定，從教材入班源頭管理，嚴格執(zhí)行“一教一輔”規(guī)定；規(guī)范作業(yè)布置，嚴格執(zhí)行學生作業(yè)管理規(guī)定，小學一、二年級不得留書面課外作業(yè)，小學3—6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)時間不超過90分鐘。倡導布置與自然、社會、生活相關的社會實踐性作業(yè)和課后閱讀性作業(yè)。
7.融合教學與信息化
為提高我區(qū)中小學信息化教育教學條件，實現(xiàn)學校管理、教學與教研的信息化，出臺了《**山風景名勝區(qū)中小學教育信息化建設制度》、《**山風景名勝區(qū)中小學教育裝備管理制度》，配足配齊了多媒體教學設備。各中小學以“三個課堂”建設為抓手，大力開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動，以信息技術在教育教學領域中的應用為核心 ，確保在教育教學中實現(xiàn)全方位的信息化。2021年又為**山學校裝備了地質科學教室、智慧教室、多功能錄播教室等現(xiàn)代化的教育裝備，全面提升了全區(qū)優(yōu)質教育資源共享水平。
（三）強化特色，促進內涵發(fā)展
8.落實立德樹人任務
社會發(fā)展局出臺了《**山風景名勝區(qū)德育工作實施方案》，成立了德育工作領導小組，堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以傳承中華傳統(tǒng)文化為重點，通過強化山區(qū)特色教育文化，將生態(tài)文明“綠色教育”、方志敏精神“紅色教育”、少數(shù)民族“炫色教育”積極融入到學科建設、思政育人、校園文化、品牌立校等工作中，使有限的課堂拓展成為無限的育人空間。積極推動“一校一品、一班一色”內涵工程，讓特色教育與“德智體美勞”相互銜接，實現(xiàn)了“高效課堂、有效教學、實效德育”的“三效”育人目標。
各學校均配備了心 ……（未完，全文共3068字，當前僅顯示1549字，請閱讀下面提示信息。收藏《義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估推進情況匯報》）