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關(guān)于我區(qū)開(kāi)展減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作情況的視察調(diào)查報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2022/7/14 17:06:54
目錄/提綱:……
一、基本情況
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),健全“雙減”機(jī)制
(二)聚焦重點(diǎn)工作,著力“減負(fù)提質(zhì)”
三是規(guī)范整治校外培訓(xùn)行為
(三)加大督查力度,聯(lián)動(dòng)執(zhí)法整治
一是強(qiáng)化校內(nèi)督導(dǎo)督查
二是強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理
三是強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法
二、存在問(wèn)題
一是工作機(jī)構(gòu)設(shè)置管理不完善
二是“雙減”政策實(shí)施城鄉(xiāng)不均衡
三是“雙減”工作監(jiān)管不到位
四是社會(huì)對(duì)“雙減”思想認(rèn)識(shí)不高
三、幾點(diǎn)建議
(一)先行先試,建立健全“雙減”工作機(jī)構(gòu)機(jī)制
(二)提質(zhì)增效,持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作落深落細(xì)
(三)加大宣傳,有力推動(dòng)“雙減”政策深入人心
……
關(guān)于我區(qū)開(kāi)展減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作情況的視察調(diào)查報(bào)告

主任、各位副主任、各位委員:
為進(jìn)一步推動(dòng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)政策(以下簡(jiǎn)稱“雙減”政策)在我區(qū)落地落實(shí),按照區(qū)人大成為會(huì)年度工作安排,成立以區(qū)人大常委會(huì)副主任**為組長(zhǎng)、部分常委會(huì)委員及人大代表為成員的視察檢查組對(duì)我區(qū)義務(wù)教育“雙減”政策落實(shí)情況開(kāi)展視察檢查。4月14日下午,視察組一行先后到**小學(xué)、**第三中學(xué)實(shí)地檢查,實(shí)地探訪學(xué)校教學(xué)及開(kāi)展課后服務(wù)情況,與師生面對(duì)面交流,并召開(kāi)了座談會(huì)。4月16日、19日,先后針對(duì)家長(zhǎng)_、教師_開(kāi)展“雙減”政策專(zhuān)題講座,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解我區(qū)“雙減”政策落實(shí)情況。通過(guò)實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、綜合分析,現(xiàn)將視察檢查情況綜合報(bào)告如下:
一、基本情況
近年來(lái),區(qū)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)能夠深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神,認(rèn)真做好設(shè)計(jì)規(guī)劃,細(xì)化工作細(xì)則,明確工作要求,全面實(shí)施教育減負(fù)增效措施,通過(guò)建立健全“雙
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案”“一校一品”“一校多品”,發(fā)放課后服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金285.965萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育階段課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。其中,小學(xué)參與課后服務(wù)學(xué)生40706人,參與人數(shù)達(dá)91.49%,初中生參與課后服務(wù)學(xué)生10443人,參與人數(shù)達(dá)52.86%。三是規(guī)范整治校外培訓(xùn)行為。自“點(diǎn)題整治”發(fā)布以來(lái),召開(kāi)“營(yíng)轉(zhuǎn)非”等專(zhuān)題會(huì)議7場(chǎng),出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)工作方案》《關(guān)于開(kāi)展整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)2021年度“點(diǎn)題整治”任務(wù)事項(xiàng)工作方案》,明確不再審批面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)“營(yíng)轉(zhuǎn)非”的學(xué)科類(lèi)的機(jī)構(gòu)全面從嚴(yán)審批。我區(qū)原有審批校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)86家,經(jīng)整治后,現(xiàn)有登記在冊(cè)63家,其中義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)15家(原66家,壓減率77%)、高中階段學(xué)科類(lèi)4家、非學(xué)科類(lèi)44家,已全部納入監(jiān)管;義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)接受培訓(xùn)的學(xué)生從1.8萬(wàn)多人次降至3600多人次,教職工從653人降至229人。
(三)加大督查力度,聯(lián)動(dòng)執(zhí)法整治。一是強(qiáng)化校內(nèi)督導(dǎo)督查。區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合成立“雙減”工作督查機(jī)構(gòu),制定督查方案,采取座談走訪、聽(tīng)取匯報(bào)、推門(mén)聽(tīng)課、查看資料、問(wèn)卷調(diào)查等方式,對(duì)學(xué)!半p減”工作落實(shí)情況進(jìn)行全方位檢查指導(dǎo)。二是強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。全面停止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批,全面清查區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)101家,證照齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)86家,無(wú)證無(wú)照15家(已取締7家、轉(zhuǎn)型8家),發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題370多個(gè),約談36人次。三是強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法。定期組織聯(lián)席成員單位召開(kāi)情報(bào)會(huì)商會(huì),針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)廣告投放、虛假宣傳、違法合同等行為進(jìn)行執(zhí)法檢查,確!半p減”工作落到實(shí)處。2021年以來(lái),共組織開(kāi)展多部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)督查350多人次,檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)86家次,移送涉嫌夸大宣傳、格式合同違法、價(jià)格收費(fèi)等問(wèn)題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法線索11條,移送線索數(shù)居全市第一位。
二、存在問(wèn)題
一是工作機(jī)構(gòu)設(shè)置管理不完善。目前,區(qū)政府僅在區(qū)教育局內(nèi)設(shè)立“雙減”工作專(zhuān)班統(tǒng)籌全區(qū)“雙減”工作,沒(méi)有形成總協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)機(jī)制,對(duì)雙減政策的落實(shí)還是停留在“教育局管教育”思想認(rèn)識(shí),沒(méi)有形成多部門(mén)齊抓共管、聯(lián)動(dòng)配合工作格局。未出臺(tái)“雙減”工作具體方案,明確各單位職責(zé)權(quán)限,區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局等單位“九龍治水”多頭監(jiān)管,各自為陣,導(dǎo)致“雙減”工作相關(guān)底數(shù)不清,標(biāo)準(zhǔn)不明,“雙減”執(zhí)法整治能力不足。
二是“雙減”政策實(shí)施城鄉(xiāng)不均衡。隨著我區(qū)城鎮(zhèn)化水平增高,城市與農(nóng)村教育水平差距不斷拉大,大體呈現(xiàn)城區(qū)學(xué);A(chǔ)設(shè)施較好,生源擴(kuò)容加速,大班額現(xiàn)象普遍,師資力量?jī)?yōu)良;農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施較差,招收生源少、班級(jí)規(guī)模小,師資水平較低等特點(diǎn),對(duì)“雙減”工作進(jìn)一步落深落細(xì)帶來(lái)挑戰(zhàn)。比較突出的問(wèn)題有農(nóng)村“高效課堂”打造質(zhì)量不高,課后延時(shí)服務(wù)課程開(kāi)展不完全,課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用更高等(因?yàn)檗r(nóng)村班級(jí)學(xué)生數(shù)量少,每生平攤費(fèi)用更貴)。
三是“雙減”工作監(jiān)管不到位。調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在部分注銷(xiāo)取締的校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在未獲得相關(guān)部門(mén)轉(zhuǎn)型審批的情況下,私下招收學(xué)生開(kāi)展非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn);部分學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定向家長(zhǎng)學(xué)生公開(kāi)教育監(jiān)督舉報(bào)電話(問(wèn)卷調(diào)查顯示,不知道學(xué)校教育監(jiān)督舉報(bào)電話的學(xué)生占比50.63%,家長(zhǎng)占比30.61%);部分老師占用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)、考試(問(wèn)卷調(diào)查顯示,教師有占用課后延時(shí)服務(wù)占比25.32%);等問(wèn)題。
四是社會(huì)對(duì)“雙減”思想認(rèn)識(shí)不高。目前“雙減”政策的社會(huì)認(rèn)知還沒(méi)有徹底到位,“雙減”政策宣傳仍需加強(qiáng)。部分家長(zhǎng)對(duì)“雙減”政策存在偏見(jiàn),對(duì)孩子應(yīng)對(duì)升學(xué)“指揮棒”下的義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)感到憂心,對(duì)我區(qū)職業(yè)教育開(kāi)展質(zhì)量不夠信任;部分老師對(duì)“雙減”政策仍有抵觸,認(rèn)為“雙減”政策加重了教師們的工作負(fù)擔(dān),教學(xué)壓力較以往增大(調(diào)查問(wèn)卷顯示,有2.7%的教師對(duì)課后延時(shí)服務(wù)不滿意,原因?yàn)榧又亟處熦?fù)擔(dān))。
三、幾點(diǎn)建議
立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù),“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的 ……(未完,全文共4190字,當(dāng)前僅顯示2116字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于我區(qū)開(kāi)展減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作情況的視察調(diào)查報(bào)告》
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