2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學習工作總結

目錄/提綱：……
一、工作開展情況
（一）以學習制度為目標，黨建引領“重點學”
四是在學習黨的二十大精神上
五是在學習習近平總書記在參加廣西代表團討論時的重要講話精神上
（二）以帶頭示范為重點，黨委中心組“率領學”
（三）以基層組織建設為抓手，各黨支部“統(tǒng)一學”
（四）以多元推動為目標，靈活方式“多樣學”
二、目前存在的問題
三是帶動基層黨員學習的力度不夠
三、下步打算
（一）強化突出重點，增強學習的多樣化
（二）堅持學以致用，推動學習的實踐化
……
2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學習工作總結

2022年，**鎮(zhèn)黨委中心組理論學習按照縣委中心組學習計劃安排，堅持學以致用、學用結合、共同學習、穩(wěn)步提高的方法，比較系統(tǒng)的學習了習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的二十大精神，正確認識了習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學內(nèi)涵，認真落實省、州、縣委的各項方針政策，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為**鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展提供了思想保證。現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情況總結如下:
一、工作開展情況
我鎮(zhèn)黨委中心組通過開展集中學習，專題討論、黨員模范帶頭等方式，不斷深化理論學習，豐富學習內(nèi)容，突出學習重點，真正做到到學有所獲、學有所成、學以致用。
（一）以學習制度為目標，黨建引領“重點學”。一是在干部專題學習黨史學習教育
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量發(fā)展統(tǒng)攬全局，圍繞“四新”主攻“四化”，打造對接融入大灣區(qū)“橋頭堡”，高舉發(fā)展旗幟，奮力趕超，切實把省委、省政府的關懷支持轉化為推動全鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。四是在學習黨的二十大精神上。充分認識黨的二十大會議精神的重要意義，認真抓好會議精神的學習宣傳貫徹，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把會議精神確定的各項決策部署和工作要求落到實處。同時要求會后每位黨組成員撰寫一篇學習黨的二十大會議精神心得體會。五是在學習習近平總書記在參加廣西代表團討論時的重要講話精神上。嚴格按照習近平總書記提出的“五個牢牢把握”的重要要求，為我們學習貫徹黨的二十大精神劃出了重點、提供了遵循。全鎮(zhèn)上下要以習近平總書記的重要講話精神為指引，結合**實際，全面準確、系統(tǒng)完整地學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神。在推動高質(zhì)量發(fā)展上，要加快構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，打造綠色特色產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展新格局，走出一條符合**實際的高質(zhì)量發(fā)展之路。
（二）以帶頭示范為重點，黨委中心組“率領學”。為營造良好的學習氛圍，**鎮(zhèn)堅持率先垂范、以上率下，為全鎮(zhèn)黨員干部作出示范。一是制定學習方案及學習任務清單，發(fā)放學習資料，充分利用主題黨日、“三會一課”、“學習強國”等載體加強學習。二是由鎮(zhèn)黨委中心組集中學，以交流研討，談心得等形式先行學習，以領導班子為表率，帶領大家共同學習理論知識，引領全鎮(zhèn)黨員干部興起理論學習熱潮。2022年，組織開展黨委理論中心組學習會5次，鎮(zhèn)黨委中心組集中開展各項學習教育主題宣講10余場次，發(fā)出學習教育簡報10期，辦實事80件。
（三）以基層組織建設為抓手，各黨支部“統(tǒng)一學”。為進一步規(guī)范學習模式，全鎮(zhèn)共409名黨員，在支部的組織和引領下向鎮(zhèn)黨委中心組看齊，精心制定學習方案，明確學習目標，做到至上而下，統(tǒng)一推進。各支部組織黨員開展集中學習，通過專題研討、交流心得等形式，讓大家一同感悟黨的光輝歷程，在各類學習教育中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，凝聚支部力量，為人民的美好未來謀發(fā)展、謀幸福。截至目前，全鎮(zhèn)各支部開展黨史學習專題課5場次，受訓黨員干部400余人。
（四）以多元推動為目標，靈活方式“多樣學”。采取以“線上+線下”方式，深入推進學習教育。線上通過學習強國APP、手機日報、關注公眾號、觀看影片等形式開展；線下組織黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子和后備干部等人員開展社會實踐活動，真真正正講理論學習運用到社會實踐中去。據(jù)悉，全鎮(zhèn)黨員干部每天通過線上學習1-2個小時，線下組織大家一起開展社會實踐活動20余次。
二、目前存在的問題
一是學習方法比較單一，在學習形式上，依然采取傳統(tǒng)的讀文件學習形式，缺乏黨組成員之間的互動。二是缺乏創(chuàng)新性理論學習方式，學習的創(chuàng)新性不夠，學習載體單一，難以激發(fā)大家的學習興趣。三是帶動基層黨員學習的力度不夠。 ……（未完，全文共2382字，當前僅顯示1514字，請閱讀下面提示信息。收藏《2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學習工作總結》）