市紀(jì)委書記2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告

目錄/提綱：……
一、存在的問題
（一）思想認(rèn)識方面
（二）主動學(xué)習(xí)方面
（三）工作作風(fēng)方面
（四）履行“一崗雙責(zé)”方面
（五）廉潔自律方面
二、原因剖析
三、下一步整改措施
……
市紀(jì)委書記2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告

開展教育整頓，是習(xí)近平總書記親自點題、親自部署的重大政治工作，是當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的重大政治任務(wù)。進(jìn)行黨性分析，是對照黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員和干部的基本標(biāo)準(zhǔn)，深刻進(jìn)行自我剖析的黨性教育活動，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要內(nèi)容和基本環(huán)節(jié)，同時，也是加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的基本做法和成功經(jīng)驗。檢視整治環(huán)節(jié)再次進(jìn)行深刻的黨性分析，不僅是提高政治站位，充分認(rèn)識開展教育整頓的重大意義的現(xiàn)實需要，更是堅決克服僥幸心理、過關(guān)心理、抵觸情緒，把嚴(yán)的基調(diào)貫穿教育整頓全過程，將嚴(yán)的要求傳導(dǎo)到每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，嚴(yán)字當(dāng)頭查擺問題的必要舉措�，F(xiàn)根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)要求，將本人黨性分析情況報告如下。

一、存在的問題

（一）思想認(rèn)識方面

一是貫通歷史、現(xiàn)實、未來感悟蘊含習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的立場觀點方法不夠。理論學(xué)習(xí)中，自己更多的是做到了與時俱進(jìn)，沒有很好地做到溫故而知新，從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成和發(fā)展歷程中去領(lǐng)悟其核心觀點、行動綱領(lǐng)、科學(xué)體系的深度不夠。特別是在推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展中，還沒有很好地把戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維貫穿到全過程和各方面，從新時代十年的偉大變革中，從馬克思主義中國化時代化的演進(jìn)脈絡(luò)中
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的學(xué)習(xí)氛圍上有欠缺。教育整頓工作開展以來，特別是在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的知識理論學(xué)習(xí)、黨性教育等工作形式死板單一，內(nèi)容不連貫且缺乏時效性，造成全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)積極性不高、參與度不足。自教育整頓工作開展以來，區(qū)紀(jì)委常委會會議僅審議《學(xué)習(xí)計劃》1次，且未能提出建設(shè)性的修改執(zhí)行意見，對其中不合理的學(xué)習(xí)內(nèi)容未能及時刪除調(diào)整，在執(zhí)行一段時間后，對于個別紀(jì)檢監(jiān)察干部反映的學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容方面的問題也沒有及時跟進(jìn)，導(dǎo)致全系統(tǒng)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。

（三）工作作風(fēng)方面

本人自2017年任區(qū)紀(jì)委書記、監(jiān)委主任以來，已連續(xù)6年未調(diào)整工作崗位，一定程度上存在以“老資格”自詡的錯誤思想，認(rèn)為自己對全區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況較為了解，對全體紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想、工作、作風(fēng)全面掌握，上級紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)委布置的工作中的規(guī)定動作，自己在部署執(zhí)行過程中經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整，名義上更加符合區(qū)情實際和隊伍整體情況，但也暴露出執(zhí)行不嚴(yán)格不到位的嚴(yán)重問題。

一是在教育整頓工作開展前期，重辦案輕整頓的思想嚴(yán)重。2023年2月24日全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓動員會召開后，恰逢區(qū)紀(jì)委全會剛剛結(jié)束，為了迅速扭轉(zhuǎn)前期受疫情影響，個別案件推進(jìn)緩慢的實際情況，謀劃部署了為期兩個月的“攻堅收尾行動”，對2022年度已立案未辦結(jié)的案件進(jìn)行集中攻堅，*個審查調(diào)查室**名紀(jì)檢監(jiān)察干部全部打亂編制，由監(jiān)督檢查室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組抽調(diào)的**名干部配合，重新組成5個辦案小組，利用**天時間，立案**件，處分**人，組織處理**人，留置*人，移送*人。在此期間，客觀上因為辦案工作壓力大的原因，*個辦案小組的**名紀(jì)檢監(jiān)察干部的學(xué)習(xí)教育工作開展并不順利，期間我抽查過兩次學(xué)習(xí)筆記記錄情況、隨機詢問過應(yīng)知應(yīng)會知識的掌握程度，結(jié)果不盡如人意。這一情況在省市紀(jì)委教育整頓督導(dǎo)組對我委進(jìn)行考核時也充分暴露，我本人也受到了批評。

二是學(xué)習(xí)教育工作回到正軌后，“入心入腦、化風(fēng)成俗”方面不理想。經(jīng)過一些列的調(diào)整和完善，重辦案輕整頓的局面迅速扭轉(zhuǎn)。全體**名參與教育整頓工作的紀(jì)檢監(jiān)察干部能夠積極主動的參與每周二、四的集體學(xué)習(xí)，能夠利用周五下午時間進(jìn)行黨小組學(xué)習(xí)交流，黨總支也適時組織開展了一系列主題黨日活動，組織全體紀(jì)檢監(jiān)察干部參觀了黨風(fēng)廉政教育基地，前往烈士陵園和西柏坡紀(jì)念館接受革命教育。但是學(xué)習(xí)教育的成效并不顯著，主要體現(xiàn)為思想上不夠重視，存在應(yīng)付交差心理，這與我作為紀(jì)委書記缺少督促提醒有直接關(guān)系。學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)方案中所有工作，均在常委會議上進(jìn)行了部署，但并未明確由哪位副書記分管、由哪位常委負(fù)責(zé)，壓力傳導(dǎo)明顯不到位，導(dǎo)致造成雷聲大雨點小，水過地皮濕，整體氛圍浮躁不扎實。

三是監(jiān)督檢查工作和審查調(diào)查工作力度不足。教育整頓開始后，主業(yè)主責(zé)進(jìn)展推動緩慢，主要表現(xiàn)為年初布置的行政執(zhí)法領(lǐng)域、醫(yī)保低保領(lǐng)域、教育領(lǐng)域等*個專項監(jiān)督檢查工作開展進(jìn)度緩慢，檢查發(fā)現(xiàn)的問題線索質(zhì)量不高；對于區(qū)行政審批局、區(qū)人社局、區(qū)教育局等一批涉法案件的查辦力度不夠，至今未能辦結(jié)、未能對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處分移送。充分暴露了自己在具體工作中，既抓教育整頓、又抓主業(yè)主責(zé)的能力水平不足，沒有較好的把握平衡點和結(jié)合點，本應(yīng)相互促進(jìn)、互相推動的工作，卻未能起到一加一大于二的積極效果。

四是政治監(jiān)督手段不多、成效不好。突出表現(xiàn)為在履行“兩個維護”根本政治責(zé)任上，方式方法還比較單一、手段措施不硬，不同程度存在標(biāo)準(zhǔn)不高，思路不清、措施不實等問題。習(xí)慣性地多從區(qū)紀(jì)委監(jiān)委本單位、本系統(tǒng)為出發(fā)點考慮問題，在與區(qū)情實際結(jié)合、與實際成效結(jié)合、與高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合上考慮不足。如在聚焦**開展政治監(jiān)督過程中，將重點放在各黨委（黨組）是否按照要求召開會議傳達(dá)精神、是否撰寫心得體會上，一定程度上仍停留在就事論事的初級階段，關(guān)注不足之處和存在問題多，提出要求和指導(dǎo)幫助少，導(dǎo)致運用政治監(jiān)督手段推進(jìn)黨的二十大精神貫徹落實的成效不夠顯著；繞貫徹落實習(xí)近平總書記重要批示指示開展專項整治中，對一些我區(qū)不涉及或者表現(xiàn)不突出的問題重視不夠，沒有很好地從“國之大者”的角度，深刻認(rèn)識其重要意義，出現(xiàn)了組織推動力度不夠的問題。具體表現(xiàn)就是，在開展農(nóng)村集體“三資”管理等專項整治工作中，在完成線索有關(guān)問題排查后，沒有很好地做到監(jiān)督的再監(jiān)督，在督促各黨工委履職盡責(zé)方面盯得不緊、在督促相關(guān)職能部門加強行業(yè)監(jiān)管方面不夠具體、不夠深入。

五是對違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩的問題警覺性不高、敏銳性不強。雖然能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，自覺做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，但履行“監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展”職能職責(zé)時，還沒有真正做到從政治高度審視、處理問題，對一些違規(guī)違紀(jì)問題后面暴露出的政治方面問題，提前甄別、精準(zhǔn)判斷的意識不足，分析 ……（未完，全文共7276字，當(dāng)前僅顯示2555字，請閱讀下面提示信息。收藏《市紀(jì)委書記2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人黨性分析報告》）