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關(guān)于體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2023/10/19 16:25:06
目錄/提綱:……
一、傳統(tǒng)體育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
(一)傳統(tǒng)教學(xué)中體育課程不受重視
(二)傳統(tǒng)體育教學(xué)缺乏系統(tǒng)性和趣味性
二、如何提升體育教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
(一)強(qiáng)化體育教學(xué)中的人性化教學(xué)
(二)通過(guò)體育游戲化教學(xué)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、結(jié)論
……
關(guān)于體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究報(bào)告

摘要:近年來(lái),隨著教育改革的發(fā)展,體育教育也在隨著教育的不斷發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,如何讓學(xué)生愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng),如何通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)成為當(dāng)下體育教育改革的熱議話(huà)題,但在實(shí)際教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校體育教學(xué)流于表面,學(xué)生缺乏體育學(xué)習(xí)的興趣成為制約體育教育事業(yè)發(fā)展的重要消極因素,下面我將結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)體育教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行討論,希望能夠?qū)V大體育教育者有所幫助。
關(guān)鍵詞:體育教育;體育游戲;學(xué)生興趣
一、傳統(tǒng)體育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
(一)傳統(tǒng)教學(xué)中體育課程不受重視
體育教師的理想就是要讓所有學(xué)生愛(ài)上體育,都能有一個(gè)健康的身體,但多年以來(lái),體育課程不受重視的現(xiàn)狀卻讓每
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_時(shí)光,新課改中也要注意這部分問(wèn)題,_活動(dòng)不能取消,怎樣在_活動(dòng)中讓同學(xué)們自覺(jué)進(jìn)行練習(xí),這依然是改革的重點(diǎn)。最后就是課前的熱身活動(dòng),這也是學(xué)生最抗拒的內(nèi)容,如何記性?xún)?nèi)容更新提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣同時(shí)又能達(dá)到有效的熱身效果是需要體育老師在新課改中需要思考的問(wèn)題。
二、如何提升體育教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
(一)強(qiáng)化體育教學(xué)中的人性化教學(xué)
人性化教學(xué)是體育教師提升的關(guān)鍵。符合學(xué)生口味的體育課程內(nèi)容才能提升學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。體育老師要結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行體育教學(xué),突出專(zhuān)業(yè)知識(shí)的最大化的利用!靶g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,足球?qū)I(yè)的去教足球、健美操專(zhuān)業(yè)的去上健美操,課程進(jìn)行的很順暢,老師的幸福感滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)生們上課的質(zhì)量也就提高了。義務(wù)教育階段體育教育并不是注重孩子的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),更重要的是對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)。激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)體育的興趣,才能讓同學(xué)們喜歡上體育運(yùn)動(dòng)。教師要結(jié)合教育實(shí)踐開(kāi)發(fā)多種體育教學(xué)模式,針對(duì)不同年紀(jì)開(kāi)設(shè)不同的體育課程,能夠讓同學(xué)們接觸到更多的體育項(xiàng)目,在不同體育項(xiàng)目的體驗(yàn)中,找到自己真正感興趣的項(xiàng)目重點(diǎn)練習(xí),這同樣遵循了因材施教的教學(xué)理念。
此外,這種人性化的體育教學(xué)模式也是對(duì)體育老師的一種解放。普通的體育課程屬于統(tǒng)教的教學(xué)模式,所有的同學(xué)上一樣的課程,課程的內(nèi)容也是千篇一律,萬(wàn)古不變,學(xué)生學(xué)得沒(méi)有興趣,老師面對(duì)死板的課程,也沒(méi)有教學(xué)的激情。分類(lèi)教學(xué)以來(lái),老師真正從課程中解放出來(lái),根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行符合自己專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué),老師對(duì)于課程內(nèi)容得心應(yīng)手,有了更大的發(fā)揮空間,讓課堂的內(nèi)容更加的豐富,教學(xué)趣味性增加,老師職業(yè)的幸福感也得到了很大的提升。
(二)通過(guò)體育游戲化教學(xué)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
體育教學(xué)作為一種戶(hù)外活動(dòng)課程,各式各樣的活動(dòng)是體育教學(xué)的重要組成部分,也是推動(dòng)體育教學(xué)工作開(kāi)展的重要媒介。尤其是小學(xué)階段的體育教學(xué),游戲化教學(xué)能夠最大限度的吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡上體育課。創(chuàng)設(shè)合作體育游戲,驅(qū)動(dòng)學(xué)生合作發(fā)展。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,老師可以設(shè)計(jì)一些需要進(jìn)行合作完成的游戲項(xiàng)目,合作精神是學(xué)生發(fā)展過(guò)程中重要的品德,具備合作精神的孩子能夠充分融入到班級(jí)的大集體中,與朋友一起快樂(lè)成長(zhǎng)。在體育教學(xué)中教師可以以合作為目標(biāo)開(kāi)發(fā)一些活動(dòng),例如,可以將同學(xué)們進(jìn)行分組,小組內(nèi)同學(xué)將一只腳綁在一起,并列成一排進(jìn)行小組比賽。這非?简(yàn)同學(xué)們的合作能力,每組的學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中必須保持步調(diào)一致,跑的較快的學(xué)生要照顧跑的較慢的,只有大家齊心協(xié)力才能保證整個(gè)小組的行進(jìn)速度。當(dāng)教師無(wú)法開(kāi)發(fā)新活動(dòng)時(shí)也可讓同學(xué)們進(jìn)行一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng),像足球、籃球,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分,只有充分合作才能保證團(tuán)隊(duì)的成績(jī),這也非常鍛煉學(xué)生的合作能力。在進(jìn)行這些活動(dòng)的時(shí)同 ……(未完,全文共2281字,當(dāng)前僅顯示1450字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究報(bào)告》
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