機關(guān)黨支部紀檢委員主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、查擺出的主要問題
1、在”學習貫徹黨的創(chuàng)新理論“方面
一是理論學習缺乏深度
二是學用轉(zhuǎn)化缺乏力度
2、在”黨性修養(yǎng)提高“方面
3、在“聯(lián)系服務群眾”方面
4、在“發(fā)揮先鋒模范作用”方面
二、剖析問題根源
1、理論學習抓得不緊
2、宗旨意識樹得不牢
3、修身律己不夠嚴格
三、今后努力方向
四、整改措施
1、強化理論武裝，堅定理想信念
2、踐行初心使命，樹牢宗旨意識
3、筑牢思想防線，嚴守紀律底線
……
機關(guān)黨支部紀檢委員主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料

根據(jù)上級《關(guān)于開展專題組織生活會和民主評議黨員的通知》精神，我聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，認真學習“四個以學”（鑄魂、增智、正風、促干）相關(guān)內(nèi)容，對照“學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、提高黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮先鋒模范作用”等四個方面，深入檢視、查找問題，剖析思想，梳理根源，進一步明確努力方向和整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、查擺出的主要問題
1.在”學習貫徹黨的創(chuàng)新理論“方面。通過檢視分析，存在一些不足，一是理論學習缺乏深度。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不系統(tǒng)、不全面、不深入，滿足于完成上級指定的學習任務，對一些新政策、新規(guī)定的
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略504字，正式會員可完整閱讀）……　
辦人，尤其是作為領(lǐng)導身邊人，對照總書記“五個堅持，四個一定要”要求和黨員義務，（五個堅持：堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。四個一定要：一定要對黨忠誠、知恩感恩報恩；一定要有責任、擔當意識；一定要守紀律、講規(guī)矩；一定要不斷學習、上進。）務必時刻高標準、嚴要求自身。反觀自身，高標準、嚴要求的思想偶爾會有所松懈，有時會因趕工作任務，對辦公室工作沒有做到精益求精，優(yōu)中更優(yōu)，與高標準的精品意識要求還有一定差距。
二、剖析問題根源
經(jīng)檢視分析，我認為問題來源主要是由以下幾個方面原因造成的：
1.理論學習抓得不緊。對理論學習的重要性缺乏清醒的認識，對理論學習抓得不夠緊，走心不深，存在較強的功利思想，現(xiàn)學現(xiàn)用，即學即用，沒有一個對理論學習的統(tǒng)籌規(guī)劃，對理論學習投入的時間精力相對較少，對黨的創(chuàng)新理論在學懂弄通、學深悟透、學用結(jié)合上做得還不夠好，運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有一定差距。
2.宗旨意識樹得不牢。由于考慮自己的能力、力量都有限，因而在具體工作落實上沒有把以“人民為中心”的發(fā)展理念體現(xiàn)到方方面面上，沒有很好地處理好對上負責與對下負責的關(guān)系，尤其是深入基層調(diào)研，對基層群眾的真實感受掌握得不夠。
3.修身律己不夠嚴格。對標對比先進，自我要求不夠嚴、標準不夠高，在自重、自省、自警和慎獨、慎初、慎微方面做得還不夠到位，不能時時刻刻以先進典型、模范人物來對照提升自己。
三、今后努力方向
通過認真的對照檢查和分析，自已深刻認識到，以上存在的種種問題，根源在于主觀方面，反映出自我要求有所放松、標準有所降低，在今后工作中，我將牢固樹立問題導向，抓好問題整改，努力把業(yè)務工作和支部工作放在同等重要的地位，一手抓學習提高綜合服務能力，一手抓黨建發(fā)揮支部委員作用，做到“兩手抓、兩不誤”“兩手抓、兩手硬”，努力實現(xiàn)工作、個人“雙提升”。
四、整改措施
1、強化理論武裝，堅定理想信念。始終把政治理論學習作為增強政治定力、提升政治素質(zhì)、強化黨性修養(yǎng)的重要途徑。今后要堅持不懈地學習習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的系列創(chuàng)新理論，持續(xù)做好學思“結(jié)合”和學用“轉(zhuǎn)化”，做到用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、踐行初心使命，樹牢宗旨意識。牢固樹立為民服務宗旨意識，不斷增強服務群眾的自覺性、主動性和實效性。結(jié)合辦公室工作，深入基層一線、鄉(xiāng)村農(nóng)戶開展調(diào)查研究，充分聽取廣大群眾的意見建議，主動站位全區(qū)發(fā)展大局，精準對接新理念、新政策、新要求，深刻領(lǐng)會**領(lǐng)導工作意圖，注 ……（未完，全文共2227字，當前僅顯示1416字，請閱讀下面提示信息。收藏《機關(guān)黨支部紀檢委員主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料》）