創(chuàng)建學習型組織初探

　　*隨著知識經(jīng)濟的到來，人力資本將成為企業(yè)最重要的資本要素，一個企業(yè)要想贏得持續(xù)的競爭優(yōu)勢，就必須擁有一支能夠不斷進行知識更新、自我超越的員工隊伍，而要建立這樣一支隊伍，其關(guān)鍵就是創(chuàng)建學習型組織，通過不斷提高學習力，達到優(yōu)化人力資本的目的。
　　*那么如何才能建立學習型組織，其根本途徑是什么呢？筆者認為，學習型組織的建立必須從以下幾個方面著手：
　　*一、認清學習型組織的內(nèi)涵及其重要性
　　*要想切實有效地建立學習型組織，首先就要搞清學習型組織的內(nèi)涵，認清建立學習型組織的重要性。簡單地說，學習型組織就是以企業(yè)的需要、人的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以團隊學習、經(jīng)驗共享為特征，以增強企業(yè)的學習力為核心，以個人能力的提高與企業(yè)發(fā)展為互動的學習組織體系。學習型組織對于現(xiàn)代企業(yè)來說不是可有可無的，它的建立對企業(yè)的發(fā)展有著深遠的影響。
　　*首先，學習型組織的建立是時代發(fā)
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的創(chuàng)建中去，客觀上對學習型組織的建立具有一種引導(dǎo)作用。通過營造健康向上的文化環(huán)境，培育濃厚的學習氛圍，可以使廣大員工在潛移默化中受到感染和影響，從而達到創(chuàng)建學習型組織的目的。
　　*二建立激勵機制。學習型組織的建立可以形成單位與員工的雙贏局面，這就要求單位要將學習培訓(xùn)、技能和效率提高與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展掛鉤。工作需要激勵，為了工作的學習更要激勵，當員工經(jīng)過共同、共享式的學習、或自身加壓學習，達到技能、工效提高時，單位就應(yīng)該及時給予獎勵，將其技能的提高與其薪酬、福利掛鉤、與職位和榮譽掛鉤。這就需要建立一個完備、公平、科學的學習激勵機制，以創(chuàng)造一個人人都有盼頭，都能得到發(fā)展的公正、良性的用人環(huán)境。
　　*三建立合理的組織結(jié)構(gòu)加強信息溝通。學習型組織強調(diào)團隊精神，強調(diào)內(nèi)部的溝通、聯(lián)絡(luò)和信息順暢地傳達和交流。這些特征有助于促進信息共享、系統(tǒng)思考和信息開放。學習型組織同時具有跨越部門的特征，部門之間職責清楚但相互溝通，鼓勵員工參與管理。同時，建立學習型組織還要加強信息溝通�，F(xiàn)代社會發(fā)展日新月異，知識更新速度加快，信息更是呈現(xiàn)爆炸式發(fā)展趨勢，沒有通暢的信息溝通系統(tǒng)，企業(yè)必將自我封閉起來，更談不上創(chuàng)建學習型組織了。因此，學習型組織的建立需要建立一個能夠促進信息獲得、加工、共享的信息系統(tǒng)，以利于企業(yè)和員工正確認識環(huán)境和自身條件，從而達到通過學習適應(yīng)環(huán)境的變化發(fā)展的目的。
　　*四建立學習型領(lǐng)導(dǎo)班子。學習型組織本身是一項領(lǐng)導(dǎo)主持、領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)工程，其積極的參與對創(chuàng)建學習型組織的促進作用是不可估量的，領(lǐng)導(dǎo)除了制定單位發(fā)展戰(zhàn)略，自己還要身體力行，投入學習，并做好培訓(xùn)師和教練員，實現(xiàn)在觀念上高度統(tǒng)一，行動上無保留投入，當好火車頭的示范作用。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者帶頭學習新的知識、技術(shù)、觀念、方法，進行創(chuàng)新實踐，帶領(lǐng)廣大員工共同創(chuàng)建學習型組織。
　　*五建立科學的學習組織科學體系。學習型組織的建立是一個龐大的系統(tǒng)工程，它包含了企業(yè)經(jīng)營管理的各個層次，它的建立離不開科學的組織體系，只有在科學嚴密的組織體系中，才能找準切入點，才能形成局部做精、全盤搞活的良好局面。主要負責機構(gòu)、分步實施的戰(zhàn)略、培訓(xùn)資源的融合整合都是有效建立學習型組織的重要內(nèi)容。各級領(lǐng)導(dǎo)在其管理范圍正確把握創(chuàng)建方法，以豐富多彩的形式、適合自身的方法，進行操作。培訓(xùn)宣傳是創(chuàng)建學習型組織的主要形式，可以分不同主題內(nèi)容、不同人員對象以不同時期變換主題的層次推進學習型組織的建立。從新招人員的崗前培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)和企業(yè)文化培訓(xùn)到請進來，走出去，校企聯(lián)辦，從課堂培訓(xùn)到現(xiàn)場講評、經(jīng)驗交流，甚至是寓教于樂的集體文化活動等等，都是學習型組織體系的一個重要組成部分。依據(jù)適合自己為最好的原則，應(yīng)用于自身的創(chuàng)建工作中。
　　*六切忌一陣風活動創(chuàng)建學習型組織是一個只有起點沒有終點的工作創(chuàng)建工作要有科學的長遠規(guī)劃還要有可行的近期目標分步循序漸進、梯次布局針對需要解決的問題進行實施戰(zhàn)略的規(guī)劃，防止急功近利甚至搞“運動”的創(chuàng)建。要針對行業(yè)、單位特點，從解決存在問題的低級階段開始，循序漸進，向創(chuàng)新、學習型的管理高境界邁進。
　　*七設(shè)立共同愿望，培養(yǎng)學習習慣。共同愿望是一個單位長期規(guī) ……（未完，全文共2704字，當前僅顯示1719字，請閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建學習型組織初探》）