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區(qū)教育“兩基”鞏固提高工作情況匯報

發(fā)表時間:2006/1/9 11:24:54
目錄/提綱:……
一、基本概況
二、指標(biāo)完成情況
三、主要措施和做法
(一)強(qiáng)化政府行為,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
(二)搶抓機(jī)遇,與時俱進(jìn),教育事業(yè)再上新臺階
(三)深化改革,開拓創(chuàng)新,提高辦學(xué)水平
(四)重視師資隊伍建設(shè),努力提高師資素質(zhì)
四、存在問題和今后努力的方向
……

  一、基本概況
  
  坐落在湄州灣南岸、泉州市東北部的泉港區(qū),是即將建成全國六大石化基地的新區(qū),陸地面積平方公里。由于區(qū)位優(yōu)勢獨特,發(fā)展?jié)摿薮,被國?nèi)外廠商看好的投資熱土。年,全區(qū)實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值億元,財政總收入億元,,財政地方級收入萬元,農(nóng)民人均收入達(dá)元。現(xiàn)轄南埔、界山、后龍、峰尾、山腰、前黃、涂嶺個鎮(zhèn)和國營山腰鹽場,個行政村,總?cè)丝谌恕H珔^(qū)現(xiàn)有中學(xué)所,其中,獨立高中所,完中所(含職業(yè)高中所),初中校所;在校高中生人,職業(yè)高中在校生人,在校初中生人;學(xué)區(qū)個,還有實小、實幼完全小學(xué)所,在校小學(xué)生人;初中專任教師人,小學(xué)專任教師人。特殊學(xué)校所,在校殘疾學(xué)生人,專任教師人。鎮(zhèn)級文技校所,專任教師人,村級文技校所,兼職教師人。
  
  在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,我區(qū)上下齊心協(xié)力,奮力拼搏,于年月通過“兩基”省級達(dá)標(biāo)驗收。從年月起,連續(xù)四年順利通過了省、市人民政府教育“兩基”年度跟蹤檢查。今年以來,我區(qū)認(rèn)真貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神進(jìn)一步加大“兩基”整改力度,全面鞏固提高“兩基”達(dá)標(biāo)成果,全面實施素質(zhì)教育,腳踏實地地為“科教興區(qū)”夯實基礎(chǔ),取得了一定的成效。
  
  二、指標(biāo)完成情況
  
 、逼占俺潭取
  
 。ǎ┬W(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率:去年市核查為,現(xiàn)為。
  
 
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略893字,正式會員可完整閱讀)…… 
性收入的增長率分別是、、,對預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款的增長率分別是、、。
  
  第二個增長生均教育費(fèi):年,小學(xué)年生均教育事業(yè)費(fèi)分別是元、元、元,增長絕對數(shù)分別為元、元、元;中學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)分別是元、元、元,增長絕對數(shù)分別為元、元、元。
  
  第三個增長生均用公用經(jīng)費(fèi):年,小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別是元、元、元,增長絕對數(shù)分別為元、元、元;中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別是元、元、元,增長絕對數(shù)分別為元、元、元。
  
  ()教育事業(yè)費(fèi)附加。
  
  農(nóng)村教育事業(yè)費(fèi)附加:年全區(qū)下達(dá)萬元的征收任務(wù),實際征收入庫萬元,完成征收任務(wù)的;今年下達(dá)萬元,至日前統(tǒng)計,全區(qū)已征收入庫萬元,完成征收任務(wù)的。
  
  城市教育事業(yè)附加費(fèi);仍按新“三稅”的征收,年實際征收萬元。
  
  全區(qū)教育事業(yè)費(fèi)附加能按規(guī)定征足,實行“鎮(zhèn)征、區(qū)管、鎮(zhèn)用”,管理制度健全,使用基本合理。
  
 。ǎ┲行W(xué)教師工資:按規(guī)定在全區(qū)設(shè)立教師“工資資金專戶”保證全區(qū)公辦教師工資由區(qū)財政統(tǒng)一支付,按月足額發(fā)放到每個教師手中。
  
 。ǎ┣诠學(xué):能按政策規(guī)定扶持學(xué)校開展勤工儉學(xué)。
  
 。ǎ┒嗲阑I措教育經(jīng)費(fèi):年,全區(qū)多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),各類按政策規(guī)定的集資捐資達(dá)萬元。各級各類教育基金總額已達(dá)萬元。
  
  ⒌掃盲工作。
  
 。ǎ┣鄩涯攴俏拿ぢ室堰_(dá),各鎮(zhèn)均達(dá)以上要求。
  
 。ǎ┲軞q非文盲率達(dá)。
  
 。ǎ┟撁れ柟搪室堰_(dá),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均達(dá)以上要求。
  
 。ǎ┪募夹#焊餍姓寰形募夹#掀益(zhèn)的文技校達(dá)到省部級示范校。
  
  ()成教機(jī)構(gòu):有機(jī)構(gòu)和專職人員。
  
 。ǎ╂(zhèn)文技校:逐步實現(xiàn)“三有”(有獨立校舍,有基本教學(xué)設(shè)備,有實習(xí)實驗場所)。
  
  三、主要措施和做法
  
 。ㄒ唬⿵(qiáng)化政府行為,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
  
  區(qū)委、區(qū)政府在_理論和江總書記“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,始終把鞏固和提高“兩基”水平作為“重中之重”的工作擺上議事日程,認(rèn)真落實各級黨政一把手作為抓教育“兩基”鞏固提高工作的第一責(zé)任人的責(zé)任,完善了“兩基”工作目標(biāo)責(zé)任制。區(qū)教育“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組及時分析研究“兩基”鞏固提高工作中出現(xiàn)的問題,制定對策措施,跟蹤檢查,狠抓落實。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層,現(xiàn)場辦公,解決實際問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視“兩基”鞏固提高工作,做到力度不減,投入不少,措施有力,確保全區(qū)“兩基”鞏固提高工作任務(wù)按計劃順利完成。
  
 、奔皶r召開全區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議,明確了我區(qū)教育改革與發(fā)展的方向
  
  自去年全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議召開以來,區(qū)委、區(qū)政府十分重視,在市會議后及時召開全區(qū)性大會,貫徹落實會議精神,采取有力措施,不斷加強(qiáng)和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理_。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我們結(jié)合本區(qū)實際,提出貫徹意見,并于今年月份召開了全區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議,出臺了我區(qū)的《實施意見》,并以區(qū)政府的名義轉(zhuǎn)發(fā)了《泉港區(qū)教育“十五”規(guī)劃》,進(jìn)一步明確了我區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的方向。
  
  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。我們把組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《決定》和有關(guān)會議精神,作為今年教育戰(zhàn)線一項重要任務(wù)來抓,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革的重大決策上來。泉港六中等學(xué)校還組織教師談心得體會,并結(jié)集匯編成冊,把國務(wù)院的重大決策和個人的教學(xué)實踐緊密地結(jié)合起來,取得較好的效果。二是加強(qiáng)調(diào)查研究。組成工作小組,就基礎(chǔ)教育的管理_、德育工作、師德教育、教師編制、經(jīng)費(fèi)投入、中小學(xué)布局調(diào)整、信息技術(shù)教育等問題,深入開展調(diào)查研究,有針對性地提出貫徹《決定》的意見,并制定配套文件。三是加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),突出工作重點。逐步理順教育管理_,切實做到“一保二控三監(jiān)管”。四是明確各級政府的責(zé)任。按照《決定》的要求,進(jìn)一步明確區(qū)、鎮(zhèn)、村的責(zé)任,切實落實《決定》和會議的要求。
  
 、布哟罅Χ瓤朔щy,抓緊示范學(xué)校建設(shè)
  
  繼泉港一中創(chuàng)辦后,區(qū)委、區(qū)政府把創(chuàng)辦實驗小學(xué)和實驗幼兒園作為今年的重點項目,多方集資投入,抓緊建設(shè),所學(xué)校均在今年秋季按規(guī)范要求順利正式招生,為我區(qū)再添所窗口示范學(xué)校。
  
  泉港實驗小學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和香港莊氏集團(tuán)的大力支持下,首期投資萬元,其中莊氏集團(tuán)投資萬元,按省級示范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計創(chuàng)辦的一所實驗示范學(xué)校。校園用地畝,總建筑面積,已完成,其中教學(xué)樓,多功能教室,實驗辦公綜合樓。從今年月份動工建設(shè),到月日前完成交付學(xué)校正式使用。在短短的半年內(nèi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場檢查工程進(jìn)度和質(zhì)量管理。游區(qū)長從學(xué)校選址 ……(未完,全文共10541字,當(dāng)前僅顯示2507字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育“兩基”鞏固提高工作情況匯報》
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