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軍休所××年度創(chuàng)建學習型單位工作總結

發(fā)表時間:2006/3/14 12:31:50
目錄/提綱:……
一、以創(chuàng)建為動力,加強組織領導
二、以創(chuàng)建為目標,提高學習效率
二是影視教育與書本知識相結合三是參觀與學習相結合四是輔導與自學相結合
三、以創(chuàng)建為重點,加強學習的針對性
四、以創(chuàng)建為指針,建立考核獎懲機制
五、存在問題
三是學習的效果還不夠明顯,需要增加參加培訓班人次,使學習落到實處
……

  今年我所根據市委《關于建設學習型城市的決定》和《常州市民政局建設學習型系統(tǒng)實施意見》的精神,以“三個代表”重要思想為指針,以爭先創(chuàng)優(yōu)為動力,嚴格按市、局創(chuàng)建學習型單位要求和《建設學習型先進單位考評辦法(試行)》文件精神,認真抓好創(chuàng)建學習型單位工作,做到周密安排計劃,嚴密組織實施,明確階段性目標、任務,落實責任,分工負責。一年來,通過全所干部職工的共同努力,不斷深化創(chuàng)建成效,提高全員綜合素質,進一步轉變工作作風,提高了工作效率和服務管理水平,提高了老干部的滿意率,增強了單位的創(chuàng)新能力和競爭能力,促進了單位的三個文明建設。現將全年創(chuàng)建學習型單位情況總結如下:
  一、以創(chuàng)建為動力,加強組織領導。
 、毙姓苿,形成學習網絡。建設學習型單位是適應社會發(fā)展趨勢,應對信息革命和知識經濟時代到來的迫切需要。為提高創(chuàng)建學習型單位的工作力度,提
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相結合;三是參觀與學習相結合;四是輔導與自學相結合。我們組織了工休人員四次十六屆四中、五中全會精神、“三個代表”和健康知識測試競賽,三次組織科技法律健康知識講座。
  ⒉確保學習時間。在學習時間上堅持每年雙月第一個星期六為建設學習型單位“學習日”,每周一下午為單位職工學習時間,每月九號為黨員干部學習日,確保人員、時間、內容三落實。
 、吃O計學習載體。在學習載體上組織職工參觀學習交流,并結合自身工作實際,鼓勵職工利用業(yè)余時間參加各類業(yè)務知識和學歷教育,建立教育培訓陣地,培養(yǎng)好英語、計算機知識學習的小教員。在各類學習小組內,組織學習小組互相學習交流,采取看碟片、聽錄音,形象講解等靈活多樣的方法學習。
  三、以創(chuàng)建為重點,加強學習的針對性。
 、贝_定學習內容。根據形勢發(fā)展的新要求,突出學習重點,不斷提高學習質量,注重學習實效性和針對性,重點學習政治理論、法律知識、業(yè)務知識、科技知識四個方面內容。組織職工學習“三個代表”重要思想、黨的十六大報告、十六屆四中、五中全會精神的學習;學習法律法規(guī)知識,通過開展“四五”普法教育,提高職工學法、守法的自覺性,增強法制觀念和法律意識;學習外語句和新三學計算機基本操作知識,在全單位大力開展學習計算機信息知識、學外語、學科技知識等“新三學”活動,并廣泛開展學講普通話,要求做到在公共場所和會議發(fā)言時使用普通話通過學習,提高職工的知識層次,增強職工的業(yè)務水平。
 、沧ズ脴I(yè)務培訓。今年我所結合單位開展建設學習型單位的契機,加強崗位培訓,注重提高職工的業(yè)務水平,鼓勵廣大職工積極參加各類業(yè)務培訓,共計人次。兩名人員參加會計電算化業(yè)務培訓,四名人員參加本科業(yè)余學習,其中一名現已畢業(yè)。三名人員參加大專業(yè)余學習,其中一名現已畢業(yè)。二名人員參加局入黨積極分子培訓。兩名人員參加會計法、審計法培訓。一名人員參加老干部局的書記班培訓,三名人員參加政工干部培訓。一名參加人事勞資培訓。老干部中有五名讀老年大學。通過各項培訓,提高了全所職工的業(yè)務文化素質,為做好老干部服務管理工作打下了良好的基礎,促進了學習型單位建設和發(fā)展。
 、辰M織老干部學習政治理論和健康知識,專門制定了老干部學習十六屆四中、五中全會精神專題計劃、方案。組織老干部聽政治經濟形勢和健康知識講座、參觀學習、互相交流學習體會,保持老干部理想永存、思想常新、再作貢獻的良好精神狀態(tài)。
 、醇哟髮W習經費投入。今年我所給每位工休人員訂報刊學習資料費多元,教育培訓費元,建立圖書室,購買法律、英語、計算機、等科技文化知識圖書多冊,文學史書多冊,給每位職工配備學習筆記本,確保時間、人員、內容、經費、效果五個落實。
  四、以創(chuàng)建為指針,建立考核獎懲機制。
  在建設學習型單位過程過,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識,并在單位內部開展爭創(chuàng)學習型辦公室、爭做學習型干部活動,評選學習型先進辦公室和先進個人。把學習責任作為干部培養(yǎng)和年度考核的主要內容,對學習型單位建設過程中涌現出來的先進學習小組、學習教員、學習個人,給予必要的精神和物質獎勵,制作了每個職工的考核手冊和先進科室、學習型個人的考核 ……(未完,全文共2630字,當前僅顯示1672字,請閱讀下面提示信息。收藏《軍休所**年度創(chuàng)建學習型單位工作總結》