提高自身素質(zhì)做好人事工作
——我人事工作的體會(huì)
時(shí)光飛逝,回首往事,歷歷在目。記得幾年前由于組織上的需要,我踏上了人事干部的崗位,從一開(kāi)始的一竅不通,到如今能勝任這份工作,除了自己不懈的努力外,還離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、師傅給我的指點(diǎn)幫助,更離不開(kāi)廣大同事的理解和支持。幾年來(lái)的工作飽含著許多辛酸苦辣,我皆以平和的心態(tài)對(duì)待并正確處理,在平凡的崗位中,用我的樸實(shí)、真誠(chéng)譜寫了自己美麗的人生。
一、健全良好的心理素質(zhì)
記得俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“在教育工作中,一切都應(yīng)建立在教師人格的基礎(chǔ)上。因?yàn)閺慕處熑烁竦幕畹脑慈胁?br>……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略427字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
立良好的服務(wù)意識(shí)
作為黨員的我熱愛(ài)自己的本職工作,平時(shí)能以身作則,嚴(yán)以律已,寬以待人,在教職工_中,我能處處去關(guān)心。如誰(shuí)生病了、生孩子啦,我知道后,有時(shí)會(huì)跑去醫(yī)院或家中探望,有時(shí)會(huì)打電話表示慰問(wèn)。
“把方便留給群眾,把困難留給自己”,這是我常提醒自己的一句話。在工作中,爭(zhēng)挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。作為學(xué)校的人事干部,我每天從事著“人”與“事”之間的管理,還承擔(dān)著二期課改的試點(diǎn)工作。大家經(jīng)?梢钥吹轿颐β档纳碛埃词乖诨丶业穆飞线帶著厚厚的表格或教學(xué)書籍,同事們見(jiàn)了,有時(shí)好心地跟我說(shuō):“你累不累,休息一會(huì)兒吧!”這時(shí)我會(huì)對(duì)同事笑著說(shuō):“反正總是要做的,做好了心里踏實(shí)!
記得2002年暑假前夕,學(xué)校為四位英語(yǔ)教師創(chuàng)造了機(jī)會(huì),讓她們?nèi)ゼ幽么笈嘤?xùn)。于是我便主動(dòng)地?cái)埾绿畋、外送政審等工作,晚上加班幫英語(yǔ)教師填寫一張又一張的表,白天還一次又一次地向這四位教師的里委會(huì)奔波政審。雖然一天下來(lái)很辛苦,但心里卻覺(jué)得很踏實(shí)、很高興。
人事干部從事的工作牽涉到教職工的切身利益,需要認(rèn)真對(duì)待。如每次加工資,我首先是吃透政策,算清教職工的工齡,分清教職工晉升的檔次,其次計(jì)算、核對(duì)每個(gè)人的工資,最后還要填寫一張張的表格。有時(shí)在加工資的過(guò)程中,有的教職工就切身利益所碰到的問(wèn)題來(lái)咨詢時(shí),我總能認(rèn)真傾聽(tīng),耐心解釋,直到他們理解為止。當(dāng)自己的工作得到大家認(rèn)可時(shí),我打心眼里甭提有多高興。
三、具有良好的創(chuàng)新精神
“他山之石,可以攻玉!卑四陙(lái),我在工作中從不放過(guò)向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有空就去學(xué)習(xí)、求教。因?yàn)橹挥腥∪酥L(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力。近年來(lái),人事制度改革力度不斷加大,教育體系也在不斷變化,為了使自己的工作做得出色,我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī),學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展好各項(xiàng)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師中間起好橋梁的作用。如每年的人事崗位聘任,我與校領(lǐng)導(dǎo)一起出謀劃策、制定方案,隨后深入群眾,聽(tīng)取意向,最后盡可能地發(fā)揮群眾在自身崗位中的價(jià)值。
這些年來(lái),自己踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、不斷
總結(jié),完成了上海市人事崗位資格的培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)上崗證的培訓(xùn);另外,撰寫的《淺談如何開(kāi)發(fā)使用人才資源》一文還刊登在區(qū)《 ……(未完,全文共1884字,當(dāng)前僅顯示1197字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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