我于****年*月畢業(yè)于****學(xué)院研究生部****專業(yè),后在上****學(xué)院擔(dān)任教師,至今已過(guò)半年。
我一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
由于喜歡教師這項(xiàng)職業(yè),我的工作態(tài)度是積極的,主動(dòng)的。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的
職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我較好地
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準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。同時(shí),我特別重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課,盡量鼓勵(lì)每一個(gè)(尤其是那些不愛動(dòng)手的)學(xué)生,幫助他們共同解決問題。
2.運(yùn)用各種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效益
在計(jì)算機(jī)教學(xué)中僅僅使用黑板粉筆加書本的方式,在很多情況下是不適用的,尤其是學(xué)生還處在活潑好動(dòng)的年齡。而多媒體教學(xué)由于其集文字、_、圖象、動(dòng)畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我利用課余時(shí)間,整理教學(xué)筆記,制作成多媒體課件,在必要的時(shí)候適當(dāng)加以運(yùn)用,取得了更好的教學(xué)效果。在實(shí)訓(xùn)前,我也通過(guò)這種方式制作課件,在上課的時(shí)候進(jìn)行演示,這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái),學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
3.因材施教
高職類院校的培養(yǎng)目標(biāo)是相當(dāng)明確的,作為每一個(gè)具體實(shí)施者——教師來(lái)說(shuō),就必須做到心中有數(shù),不能拿從前的那一套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待學(xué)生。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生,與他們和諧相處,許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。我對(duì)自己有個(gè)基本要求——短時(shí)間內(nèi)記住每個(gè)班每個(gè)學(xué)生的姓名且掌握其大致情況,這樣做的好處是:讓他們知道你是重視每個(gè)人的,是不偏不倚的;其次可以針對(duì)不同個(gè)體提出不同的要求,有的放矢而絕非只是埋頭苦干。大多數(shù)情況下,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、思想道德培養(yǎng)
教好書,更應(yīng)育好人。在工作中,我力求做到兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”。有一顆愛心,這是做好工作的前提,這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活實(shí)實(shí)在在的關(guān)心;在教育工作中還需要足夠的細(xì)心,耐心和誠(chéng)心,一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和他交流,學(xué)生是能夠接受的;當(dāng)然,“嚴(yán)是愛,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,這是做好工作的保證。運(yùn)用以上幾點(diǎn)原則,由于措施得力,我的工作取得了較好的效果,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
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