目錄/提綱:……
一、切實(shí)抓好農(nóng)村義務(wù)教育,努力培養(yǎng)未來社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者
二、加快發(fā)展職業(yè)教育,努力減少素質(zhì)偏低的農(nóng)村新增勞動力供給
一要擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模
二要提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)效益
三要加大職業(yè)技能的培訓(xùn)力度
三、積極參與農(nóng)民技能大培訓(xùn),努力促進(jìn)農(nóng)民尤其是青壯年農(nóng)民素質(zhì)大提升
一要建立健全培訓(xùn)臺帳
二要優(yōu)化整合培訓(xùn)資源
三要積極開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目
四要切實(shí)保證培訓(xùn)時間
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教育在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)中要有效作為
當(dāng)前,全縣上下正扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。教育如何在建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新
農(nóng)村中有效作為,是我們教育主管部門面臨的新課題。我們將以此為契機(jī),加快發(fā)展農(nóng)村教育,為推進(jìn)全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、切實(shí)抓好農(nóng)村義務(wù)教育,努力培養(yǎng)未來社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者
新農(nóng)村的未來在農(nóng)村青少年身上,立足于年輕一代、提高農(nóng)村青少年素質(zhì)的關(guān)鍵在教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育。建立農(nóng)村義務(wù)教育有效的投入機(jī)制,不斷完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理_。鞏固農(nóng)村中小學(xué)“六有”、“校校通”工程建
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大職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模?h現(xiàn)代教育中心創(chuàng)建國家級緊缺型人才培訓(xùn)基地。積極組建有一定規(guī)模的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
二要提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)效益。始終堅(jiān)持德育為首,切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育,努力使職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)過硬。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),結(jié)合企業(yè)需求,積極創(chuàng)造條件開發(fā)、增設(shè)新專業(yè),拓寬、改造老專業(yè),努力形成為企業(yè)招生、為企業(yè)培養(yǎng)人才的教育格局。進(jìn)一步探索校企合作辦學(xué)的新路子,積極推行按需招生、訂單培訓(xùn)、連鎖辦學(xué)等新模式,努力使學(xué)生的知識水平、實(shí)踐能力與企業(yè)實(shí)際需求有效對接,真正把職業(yè)學(xué)校建成“企業(yè)用工人才庫”。
三要加大職業(yè)技能的培訓(xùn)力度。切實(shí)加強(qiáng)“兩后雙百”培訓(xùn),使未能升學(xué)的高、初中畢業(yè)生100%接受職業(yè)技能培訓(xùn),100%推薦就業(yè)。通過多種培訓(xùn),積極為企業(yè)提供一批具備一定技能的熟練工。積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),通過開設(shè)長、短期培訓(xùn)班,幫助進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動力掌握到企業(yè)就業(yè)所必需的技能,真正培養(yǎng)一支技能型、經(jīng)營型、創(chuàng)業(yè)型的鄉(xiāng)土人才,把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力優(yōu)勢,把人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本,做到招商引資項(xiàng)目推進(jìn)到哪里,職業(yè)技術(shù)教育就服務(wù)到哪里,為加快全縣工業(yè)化、城市化進(jìn)程提供有力的人才支持。
三、積極參與農(nóng)民技能大培訓(xùn),努力促進(jìn)農(nóng)民尤其是青壯年農(nóng)民素質(zhì)大提升
要按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署,積極參與全縣6萬農(nóng)民技能大培訓(xùn),切實(shí)提高農(nóng)民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
一要建立健全培訓(xùn)臺帳。認(rèn)真制訂調(diào)查方案,編制調(diào)查表格,精心挑選調(diào)查人員并要求他們進(jìn)村入戶全面調(diào)查。以村為單位對農(nóng)村勞動力特別是近三年返鄉(xiāng)的初、高中畢業(yè)生及18—45周歲青壯年農(nóng)民的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、就業(yè)意向和已轉(zhuǎn)移人員的就業(yè)去向、收入狀況以及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域特色,進(jìn)行一次全面調(diào)查,并建立臺帳。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真擬訂培訓(xùn)規(guī)劃、年度計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,有的放矢,扎實(shí)有效地開展培訓(xùn)工作。
二要優(yōu)化整合培訓(xùn)資源。切實(shí)改變重普教、輕職教、棄成教的不良辦學(xué)思想,合理整合、優(yōu)化配置普職成教育資源,著力完善以縣現(xiàn)代教育中心中心為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校為依托,村成人文化技術(shù)學(xué)校、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的縣、鄉(xiāng)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,充分發(fā)揮各自特色和整體培訓(xùn)優(yōu)勢。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)量、師資和設(shè)備條件等,確定一批農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地,并不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和硬件投入,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
三要積極開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目。積極開發(fā)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目,一方面要適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào) ……(未完,全文共2110字,當(dāng)前僅顯示1341字,請閱讀下面提示信息。
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