實行競爭上崗 激發(fā)干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)活力
今年初,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,不斷探索機關干部管理的新模式,在鄉(xiāng)機關實行中層干部競爭上崗,建立了人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。
一、基本做法
深入
調研,精心組織。成立了專門領導小組,廣泛征求全鄉(xiāng)機關干部意見,研究制定了《刁口鄉(xiāng)機關干部實行優(yōu)化組合、競爭上崗的
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主測評工作,做到既充分尊重民意,又不簡單地以票取人。整個選拔過程緊張有序,30余人參與了10個中層崗位的競爭,最終10名同志脫穎而出。
明確職責,量化考核。在選好人的基礎上,制定了科學規(guī)范的目標量化管理規(guī)定,對每名干部的崗位職責、目標任務進行明確,細化分解后落實到個人,層層簽訂目標責任狀。實行百分制考核辦法,嚴格績效工資制,實行月調度,季
總結,定期公開各產業(yè)班子階段工作進度情況,年終依工作實績兌現(xiàn)獎懲。
二、取得成效
拓寬了選人用人渠道。在競爭上崗干部選拔標準上,確立了三個原則,即破除“求全責備”的舊觀念,樹立“用人所長”的觀念;破除“論資排輩”的舊觀念,樹立重用年輕人才的新觀念;破除“平均主義”舊觀念,樹立重獎人才的新觀念,及時發(fā)現(xiàn)人才,為他們提供施展才華的機會。按照年輕干部成長規(guī)律,在工作中進行全方位、系統(tǒng)地培養(yǎng)鍛煉,改善了中層干部的年齡和知識結構。
提高了機關干部的整體素質。通過競爭上崗,調整了干部不思進取、不求上進,不注重學習的心態(tài)。機關干部普遍加強了黨的基本理論、基本路線、基本綱領的理論學習,注重將所學理論知識運用到
農村工作實際中去。主動從崗位實際出發(fā),著眼于提高工作水平,開展有針對性的學習和調查研究,積極參加微機、外語、經濟管理等基礎技能的培訓學習,創(chuàng)建學習型機關的氛圍日益濃厚,干部職工整體素質普遍提高。
形 ……(未完,全文共1187字,當前僅顯示754字,請閱讀下面提示信息。
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