黨員教育管理工作典型材料

目錄/提綱：……
一是加強對農(nóng)村黨員的教育管理
二是加強對全鎮(zhèn)退休黨員和流動黨員的教育
一是不斷健全黨組織生活，在黨內(nèi)形成團(tuán)結(jié)民主的風(fēng)氣
二是充分發(fā)揮黨組織對黨員監(jiān)督的主導(dǎo)作用
一是落實集中培訓(xùn)制度
二是實行公示制度
三是建立發(fā)展黨員工作責(zé)任制
四是嚴(yán)格黨紀(jì)處分制度
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　　找準(zhǔn)切入點 探索黨員管理長效機制
　　——*鎮(zhèn)黨員教育管理工作典型材料
　　鎮(zhèn)總土地面積81.8萬畝，轄17個行政村，1個居委會，84個村民小組，總戶數(shù) 8663戶，總?cè)丝?3455人，其中農(nóng)業(yè)人口30342人，是2004年國家六部委命名的全國1884個重點小城鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)現(xiàn)有2個黨總支、33個基層黨支部，現(xiàn)有黨員1030名，其中農(nóng)村黨員622名，婦女黨員174名。
　　鎮(zhèn)堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，從強制度、嚴(yán)管理、抓創(chuàng)新、求實效入手，切實加強學(xué)員教育管理工作，找準(zhǔn)切入點，探索黨員管理長效機制，使黨員教育管理工作出現(xiàn)了新面貌，全鎮(zhèn)廣大黨員真正成為了“三個代表”的實踐者，成為了建設(shè)小康社會和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的中堅力量。
　　圍繞“一條主線”，抓好“二項工作”、突出“三個重點”，切實加強黨員教育管理工作。
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略612字，正式會員可完整閱讀）……　
名黨員在農(nóng)村，對這部分黨員的教育管理，黨委開展了“設(shè)崗定責(zé)”活動，根據(jù)農(nóng)村黨員的生產(chǎn)、生活、身體、年齡、能力、特長等情況，通過本人申請、組織申報、黨委審核的方式，在335名農(nóng)村無職黨員中，設(shè)立了科技示范崗、勤勞致富崗、社會治安維護(hù)崗、財務(wù)監(jiān)督崗、文明新風(fēng)崗等多個崗位，做到黨員人人有崗位，個個有職責(zé)，爭當(dāng)“方針政策宣傳員、帶頭致富指揮員、維護(hù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)員、文明新風(fēng)傳播員、立足崗位先鋒員”。協(xié)助村兩委做好上級有關(guān)方針政策在本村本組的貫徹落實、宣傳工作。協(xié)助村組做好矛盾、糾紛的排查、調(diào)處工作；帶頭致富，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為社會主義建設(shè)的推動者；在帶頭致富的基礎(chǔ)上，帶動周圍的群眾共同發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，走共同致富之路，帶動一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，協(xié)助村兩委搞好穩(wěn)定，負(fù)責(zé)不穩(wěn)定因素的上報、調(diào)解工作；積極宣傳帶動群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村，促進(jìn)村風(fēng)文明，不參與封建迷信、賭博，并能積極制止不正之風(fēng)，愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實苦干，在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。二是加強對全鎮(zhèn)退休黨員和流動黨員的教育。定期按規(guī)定轉(zhuǎn)移退休黨員的組織關(guān)系，將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所居住村黨支部，接受所在村黨組織的統(tǒng)一管理；對流動黨員實行《流動黨員活動》制度，保證流動黨員接受黨組織的教育和監(jiān)督。對于短期外出（3—6個月）或長期外出但暫無法轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨員，由鎮(zhèn)黨委發(fā)給《流動黨員活動證》。對于外出3個月以內(nèi)的黨員，要執(zhí)行向所在黨支部“外出前報告、回來后匯報”制度，確保外出黨員按期參加黨的組織生活。對不按期按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費的黨員，及時給予批評教育或按照《黨章》規(guī)定做出處理。三是加強對非公有制經(jīng)濟(jì)組織中黨員的教育管理，這既是新形勢下黨員教育管理的重點，又是教育管理的觀點，切實加強對他們的監(jiān)督、指導(dǎo)和對黨員企業(yè)主的管理，向非公有制企業(yè)選派黨建工作聯(lián)絡(luò)員，按照有關(guān)規(guī)定做好培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展黨員工作。
　　找準(zhǔn)切入點探索黨員管理長效機制
　　為了實現(xiàn)黨員“長期受教育，永葆先進(jìn)性”的目標(biāo)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，結(jié)合黨員隊伍管理實際，積極探索和研究，建立和完善了保持黨員先進(jìn)性長效機制，實現(xiàn)了黨員教育與管理的經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化。
　　建立黨員教育培訓(xùn)機制。黨員素質(zhì)的高低決定黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，黨員素質(zhì)的高低決定黨員發(fā)揮作用的大小。鎮(zhèn)黨委為提高農(nóng)村黨員隊伍素質(zhì)為目標(biāo)，建立了各級各部門共同抓農(nóng)村黨員教育培養(yǎng)的工作模式。按照“三培養(yǎng)”的要求，建立健全把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員中的優(yōu)秀致富能手培養(yǎng)成村組干部。鎮(zhèn)黨委明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)對象，建立培養(yǎng)檔案，落實培養(yǎng)措施。2006年全鎮(zhèn)新確定“三培養(yǎng)”對象24名。
　　建立黨員行為約束機制。一是不斷健全黨組織生活，在黨內(nèi)形成團(tuán)結(jié)民主的風(fēng)氣。充分開展批評與自我批評，通過召開民主生活會、民主評議黨員工作，確保黨內(nèi)生活嚴(yán)肅認(rèn)真、健康有效地開展。二是充分發(fā)揮黨組織對黨員監(jiān)督的主導(dǎo)作用。黨組織對黨員的監(jiān)督，堅持長期、實時進(jìn)行。杜絕了平時疏于管理，出事才查處的做法。三是自覺把黨組織和黨員置于全社會和廣大群眾的監(jiān)督之下，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，積極聽取各方面意見和建議，借助社會和群眾的智慧和力量把 ……（未完，全文共3402字，當(dāng)前僅顯示1718字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員教育管理工作典型材料》）