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科技大學(xué)年暑期社會實踐總結(jié)報告

發(fā)表時間:2006/1/9 11:41:28


  
  今年暑假,為深入貫徹中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見,進一步落實_同志關(guān)于教育問題的重要談話和三個代表的論述,更好地服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè),服務(wù)青年學(xué)生的成長、成才,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,按照省委宣傳部、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)、團市委、市學(xué)聯(lián)深入開展大中專學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動精神要求,我校在總結(jié)歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校學(xué)生專業(yè)特點,緊密圍繞投身西部大開發(fā),播科學(xué)圣火,做文明使者的活動主題,制定了就近方便,按需組隊,點面結(jié)合,小型多樣,突出重點,重在實效的活動原則,堅持受教育、長才干、做貢獻、出成果的方針,組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。
  
  一.及早落實,認(rèn)真準(zhǔn)備
  為組織好年暑期社會實踐,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,學(xué)校撥出?,并成立了以黨委副書記副校長王俊波為組長,校黨委宣傳部,組織部,校工會,校研究生部,校學(xué)生
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會實踐的特色和重點。今年暑期,除積極動員廣大同學(xué)開展科技實踐外,我們通過多方聯(lián)系,重點組織了電子科技大學(xué)赴東莞旭麗電子公司實踐隊等五支實踐隊伍到沿海的東莞、汕頭、深圳的公司里進行了科技學(xué)習(xí)實踐活動,并通過為期一個月的實踐,取得了豐碩的成果。
  赴東莞旭麗股份有限公司實踐隊,由來自我校五個院系的名同學(xué)組成參加。他們分別到旭麗股份有限公司設(shè)在東莞和深圳的五個電子工廠進行了為期一個月的學(xué)習(xí)實踐活動。在此期間,他們完整的了解了旭麗公司整體運作及組織架構(gòu),學(xué)習(xí)領(lǐng)會到了先進的管理模式及標(biāo)準(zhǔn)化運作機制,實地參觀了生產(chǎn)打印機、掃描儀的生產(chǎn)流水線,考察了公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),緊密把自己的所學(xué)與生產(chǎn)實踐結(jié)合在了一起。通過參與實踐,加深和完善了大量的知識,實際解決問題的能力得到大大提高。在另外,此次暑期到旭麗公司參加實踐的還有來自國內(nèi)西安交通大學(xué)、西南交通大學(xué)等四所高校的名同學(xué)。我們的同學(xué)與他們在一起實踐、生活,建立起了深厚的友誼,一起開展了豐富多彩的文體活動,并且用我們在實踐中的優(yōu)異表現(xiàn)樹立了電子科大學(xué)子的良好形象。
  赴汕頭聯(lián)通公司實踐隊,有我校計算機學(xué)院和通信學(xué)院的六名同學(xué)參加。他們在公司進行了系統(tǒng)的參觀后,被分配到計費部和運維部兩個部門進行具體工作的學(xué)習(xí)和實踐。在一個月的時間里,聯(lián)通公司為他們提供了極好的學(xué)習(xí)條件,他們通過自己學(xué)習(xí),師兄指導(dǎo),自己親手操作這三部曲,掌握了大量關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護方面的知識,極大的提高了動手能力。他們還參加了公司為期一周的新員工培訓(xùn),感受了聯(lián)通公司良好的企業(yè)形象和企業(yè)文化,體會到了一個大公司所具有的優(yōu)良素質(zhì)。同時,通過參加公司的各種活動,在收獲了知識的同時,還收獲了朋友,收獲了閱歷,收獲了成熟,為聯(lián)通公司與我校之間的交流開了一個好頭。
  赴深圳巨龍科教高技術(shù)有限責(zé)任公司實踐隊由計算機學(xué)院的兩名研究生和兩名本科生組成,他們在公司分別參與到了公司的智能排課系統(tǒng)和校園兩個項目開發(fā)中,他們在公司課題組長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,在短短的一個月時間里,掌握了智能排課系統(tǒng)的設(shè)計框架,參與完成了校園的功能修改、優(yōu)化及整和測試,圓滿完成了實踐任務(wù)。在此過程中,他們通過查找大量資料,請教課題組長,以及不懈的努力,在編程能力上有了迅猛的提高。更重要的是,通過一個月的實踐,他們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,這是在校園里的學(xué)習(xí)所學(xué)不到的,同時對于個人成長、成才又是極為重要的。在他們的實踐總結(jié)報告的最后,他們寫出了最深的感受:要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。
  此外,通信學(xué)院赴上海郵電設(shè)計院社會實踐隊,通信學(xué)院赴索貝數(shù)碼科技股份有限公司實踐隊等隊伍也在企業(yè)里進行了為期一個月的學(xué)習(xí)實踐,電工學(xué)院赴都江堰市實踐隊,通信學(xué)院赴成都高新企業(yè)考察實踐隊,自動化系赴寧江機床廠參觀實踐隊等隊伍也都緊密結(jié)合自身專業(yè)特點,開展了科技考察及學(xué)習(xí)實踐活動。從參加這些實踐的同學(xué)的總結(jié)報告中,我們可以感受到同學(xué)在經(jīng)過實踐鍛煉學(xué)習(xí)過后在專業(yè)技術(shù)、個人素質(zhì)、心理觀念等多方面的成長,真正達到了社會實踐的目的。
 。怀鋈齻代表
  今年暑期社會實踐的另外一個重要內(nèi)容就是貫徹學(xué)習(xí)實踐_總書記提出的三個代表的論述。我們根據(jù)上級團組織的要求,在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下,組建了電子科技大學(xué)黨員大學(xué)生雙流三個代表學(xué)習(xí)實踐隊。實踐隊由來自全校各院系及主要學(xué)生組織中的名優(yōu)秀學(xué)生黨員組成,目的在于通過他們的體會,向更廣大的同學(xué)貫徹三個代表的重要 ……(未完,全文共3661字,當(dāng)前僅顯示1850字,請閱讀下面提示信息。收藏《科技大學(xué)年暑期社會實踐總結(jié)報告》
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