加強(qiáng)部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部管理教育需把握的問題

目錄/提綱：……
一、思想重視，把做好轉(zhuǎn)業(yè)干部的教育管理工作擺上重要位置
一是不管不問思想
二是僥幸心理
三是老好人思想
二、把握重點(diǎn),合理確定教育內(nèi)容
一是對象確定環(huán)節(jié)
二是安置定位環(huán)節(jié)
三是離隊報到環(huán)節(jié)
三、拓寬渠道，增強(qiáng)教育效果
一是請進(jìn)來談
二是走出去看
三是搞好結(jié)合轉(zhuǎn)化
四、建章立制，確保教育管理工作落到實(shí)處
一是思想分析制度
二是請銷假制度
三是聯(lián)系匯報制度
四是獎懲制度
五、排憂解難，積極解除他們的后顧之憂
……

　　加強(qiáng)轉(zhuǎn)業(yè)干部的教育管理 需要把握的幾個問題
　　轉(zhuǎn)業(yè)干部是一個相對特殊的_，做好他們的教育管理工作，對于穩(wěn)定轉(zhuǎn)業(yè)干部自身的思想，順利完成軍轉(zhuǎn)安置任務(wù)，促進(jìn)軍隊、國家和社會的穩(wěn)定都有十分重要的意義。我們認(rèn)為，做好轉(zhuǎn)業(yè)干部的教育管理工作，需要把握好以下幾點(diǎn):
　　一、思想重視，把做好轉(zhuǎn)業(yè)干部的教育管理工作擺上重要位置。我們感到，做好轉(zhuǎn)業(yè)干部的教育管理工作要注意克服三種認(rèn)識偏差：一是不管不問思想。把轉(zhuǎn)業(yè)干部看作是“潑出去的水，嫁出去的人”，交到地方有關(guān)部門就不管不問了，認(rèn)為任務(wù)完成了，以后的工作由地方來做，推卸責(zé)任。二是僥幸心理。認(rèn)為轉(zhuǎn)業(yè)干部受黨和部隊教育培養(yǎng)多年，有一定的思想覺悟，不會做什么錯事，疏于教育管理。三是老好人思想。認(rèn)為反正已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)了，用不著再和在職干部一樣進(jìn)行教育管理了，存有不同程度的遷
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遇到困難和問題，要相信組織，依靠組織，通過正常渠道解決，不做違背組織原則的事。三是離隊報到環(huán)節(jié)。主要搞好黨紀(jì)、法紀(jì)、軍紀(jì)教育和艱苦創(chuàng)業(yè)教育，組織轉(zhuǎn)業(yè)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和上級有關(guān)政策規(guī)定，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，確保每個轉(zhuǎn)業(yè)干部按時離隊報到。
　　三、拓寬渠道，增強(qiáng)教育效果。要通過集體座談、個別談心、書信交流、思想匯報等形式，認(rèn)真研究轉(zhuǎn)業(yè)干部的思想變化特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)把握教育時機(jī)，突出抓好“四個教育”：集中教育、專題教育、經(jīng)常性教育和個別教育。集中教育主要講清黨和國家、軍隊的有關(guān)政策，教育轉(zhuǎn)業(yè)干部樹立全局觀念，自覺以個人利益服從大局利益，走留聽從組織安排，不搞一廂情愿宜。專題教育一般安排在全國軍轉(zhuǎn)工作會議之后，及時把會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)規(guī)定、要求及時傳達(dá)到每個轉(zhuǎn)業(yè)干部，使他們了解黨和國家、軍隊的有關(guān)政策。要把轉(zhuǎn)業(yè)干部的教育管理作為一項經(jīng)常性的工作，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，杜絕不良問題的發(fā)生。對有思想疑慮和困惑、一時想不開的個別轉(zhuǎn)業(yè)干部要靠上去做工作，深入細(xì)致，不厭其煩，確保人人都能理解黨、國家和軍隊的政策，以實(shí)際行動擁護(hù)和支持改革，確保不出現(xiàn)任何問題。要拓寬教育渠道，從本單位實(shí)際出發(fā),運(yùn)用多種形式，把集中教育與個別教育、專題教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來，把教育搞活、搞細(xì)、搞深入。一是請進(jìn)來談。邀請駐地組織、人事和軍轉(zhuǎn)等有關(guān)部門的同志來部隊與轉(zhuǎn)業(yè)干部一起座談，相互介紹情況，增進(jìn)了解；也可把本部隊以前的優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部請回來，講述他們“二次創(chuàng)業(yè)”的親身感受與體會，增強(qiáng)教育效果。二是走出去看。組織轉(zhuǎn)業(yè)干部到駐地大中型企事業(yè)單位參觀，使他們親身感受改革開放政策給國家?guī)淼木薮笞兓�，認(rèn)清自身優(yōu)勢，增強(qiáng)自信心。三是搞好結(jié)合轉(zhuǎn)化。要注意把領(lǐng)導(dǎo)分工做工作與黨委(支部)集體做工作結(jié)合起來,把做轉(zhuǎn)業(yè)干部本人的思想工作與做他們親屬的思想工作結(jié)合起來,把做思想工作與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
　　四、建章立制，確保教育管理工作落到實(shí)處。制度是確保教育管理工作落到實(shí)處的重要保證。我們感到，應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾項制度：一是思想分析制度。每月分析一次轉(zhuǎn)業(yè)干部的思想和管理情況，及時掌握轉(zhuǎn)業(yè)干部的思想脈搏，準(zhǔn)確把握轉(zhuǎn)業(yè)干部的思想動態(tài)，根據(jù)不同環(huán)節(jié)和轉(zhuǎn)業(yè)干部個人存在的問題認(rèn)真研究解決辦法，使他們怨言有地方傾訴，煩惱有人分擔(dān)，困難有組織幫助解決。二是請銷假制度。轉(zhuǎn)業(yè)干部請假應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù)，假期按規(guī)定嚴(yán)格掌握，杜絕放任自流與不管不問的現(xiàn)象。要建立領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),真正把工作做細(xì)做實(shí)做到位。三是聯(lián)系匯報制度。轉(zhuǎn)業(yè)干部要定期向組織匯報思想，每月至少向組織匯報一次思想情況，自覺接受組織的教育、監(jiān)督和管理。領(lǐng)導(dǎo)和干部部門對休假的轉(zhuǎn)業(yè)干部，在離隊前要提出具體要求，講清制度規(guī)定，通過書信或電話等形式經(jīng)常保持聯(lián)系，杜絕“短期失控”現(xiàn)象，確保轉(zhuǎn)業(yè)干部走進(jìn)營區(qū)有人管，走出營區(qū)有人問。四是獎懲制度。要注意發(fā)現(xiàn)挖掘典型，對那些服從組織決定，聽從組織安排，在位一分鐘，干好六十 ……（未完，全文共2517字，當(dāng)前僅顯示1600字，請閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部管理教育需把握的問題》）