目錄/提綱:……
一、“十一五”xx教育改革與發(fā)展的總體要求、基本原則和奮斗目標(biāo)
二、“十一五”期間xx區(qū)教育改革與發(fā)展的主要任務(wù)和重點項目
三、“十一五”期間xx教育事業(yè)發(fā)展的保障措施
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一、“十一五” **教育改革與發(fā)展的總體要求、基本原則和奮斗目標(biāo)
1、總體要求
高舉_理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,堅持教育優(yōu)先發(fā)展、適度超前的指導(dǎo)思想和原則,以教育結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以培育高素質(zhì)教育人才為關(guān)鍵,以擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,不斷深化教育改革,整合教育資源,實施素質(zhì)教育,提高師資水平,促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,辦與經(jīng)濟強區(qū)和都市新區(qū)相適應(yīng)的一流水平的教育和人民滿意的教育。
“十一五”教育事業(yè)規(guī)劃是面向全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的第一個中長期規(guī)劃!笆晃濉逼陂g教育事業(yè)發(fā)展擔(dān)負著重任,既處于重要的發(fā)展機遇期,也面臨著一系列嚴峻的挑戰(zhàn)。
2、基本原則
“十一五”期間**教育要保持協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康、快速的發(fā)展,發(fā)揮教育全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用,必須遵循以下基本原則:
、艃(yōu)先發(fā)展、適度超前的原則
將教育作為關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施和重點工程,優(yōu)先納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,進一步加大投入,確保適度超前發(fā)展。
、仆怀鲋攸c、打造品牌的原則
按照點校帶動、特色辦學(xué)的思路,重點打造一批辦學(xué)條件優(yōu)、辦學(xué)水平高的品牌點校,以此引領(lǐng)全區(qū)教育的快速發(fā)展。
、琴Y源優(yōu)化、均衡協(xié)調(diào)的原則
加快調(diào)整校點布局和教育結(jié)構(gòu),把優(yōu)質(zhì)教育資源的擴大和薄弱學(xué)校的改造相結(jié)合,分段分層推進各級各類教育協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
、纫匀藶楸、創(chuàng)新發(fā)
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校,積極籌建社區(qū)成人學(xué)校。全面推進街、鎮(zhèn)成人學(xué)校功能達標(biāo)工作。初步構(gòu)建起**區(qū)終身教育體系,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會。
二、“十一五”期間**區(qū)教育改革與發(fā)展的主要任務(wù)和重點項目
經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展需要多方面的支撐和努力,但核心在人才,關(guān)鍵在教育!笆晃濉逼陂g,為了滿足yy建設(shè)長江上游經(jīng)濟中心和**經(jīng)濟社會對各類人才的迫切需求,**教育要按照“名校帶動,特色辦學(xué),質(zhì)量興教,均衡發(fā)展”的總體思路,以“突出重點、突破難點、抓住關(guān)鍵、夯實基礎(chǔ)、整體推進”為工作策略,以加快教育改革與發(fā)展的八項重點工作為抓手,強力推進全區(qū)教育改革與發(fā)展,以滿足并能夠更好地服務(wù)**及yy都市發(fā)達圈經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
1、以名校建設(shè)為重點,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源
大力推進名校建設(shè)。通過加大爭創(chuàng)市級以上示范校和引進名校的力度,重點建設(shè)一批“品牌”中小學(xué)、幼兒園,加速提升**教育新形象和影響力,以此引領(lǐng)**教育新發(fā)展!笆晃濉逼陂g,按重點打造“一所職高、兩所高中、兩所初中、兩所小學(xué)”和 “一學(xué)院、一中心、一集團”的名校發(fā)展格局,加快推進女職中創(chuàng)中華職教名校、yy18中創(chuàng)市級示范高中、yy字水中學(xué)創(chuàng)市級重點中學(xué)、建新中學(xué)和觀音橋中學(xué)加快發(fā)展、新村小學(xué)和華新小學(xué)擴大辦學(xué)規(guī)模、區(qū)進修學(xué)校晉升教師進修學(xué)院、五里店職中建區(qū)職教中心、新村等幼兒園組建幼教集團等工作。同時進一步鞏固和深化鯉魚池小學(xué)、玉帶山小學(xué)等校的特色辦學(xué)成果。力爭到2010年,創(chuàng)國家級示范(重點)校1所,市級示范(重點)校5所,區(qū)級示范校10所。
各校(園)根據(jù)自身辦學(xué)條件和優(yōu)勢,結(jié)合社會需要,著力在辦學(xué)理念、教育風(fēng)格、校園文化、課程建設(shè)等學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)方面突出特色、打響品牌,不斷提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,真正在全區(qū)形成“一校一品、各具特色”的學(xué)校發(fā)展格局。把教育辦成因材施教、富于個性、最適合學(xué)生需求的教育,全面彰顯各自不同學(xué)校的特色和風(fēng)采。各校(園)要在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫。要堅持以人為本,圍繞促進人的全面發(fā)展,不斷解放思想,更新觀念,大力推進_、機制、內(nèi)容、方法、模式創(chuàng)新,不斷加快教育現(xiàn)代化步伐。努力提升教育品質(zhì),辦好人民滿意的教育。
2、以名師培養(yǎng)為重點,努力造就高素質(zhì)育人隊伍
著力加強校級干部隊伍建設(shè)。健全完善教育培訓(xùn)、選拔任用、管理監(jiān)督并重的校級干部管理體系。繼續(xù)堅持校級干部任前培訓(xùn)、持證上崗制度;穩(wěn)步實施校級干部公開選拔任用制、輪崗制、交流制;積極探索任期制、任期目標(biāo)管理制。切實創(chuàng)新校級干部培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,拓寬培訓(xùn)渠道,提高培訓(xùn)質(zhì)量。全面落實校長負責(zé)制。采取“名校長工作室”、“治校專家顧問組”等多種形式,大力實施名優(yōu)骨干校長培育計劃。到2010年,著力建設(shè)一支忠誠于黨的教育事業(yè)、德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理、理論素質(zhì)高、管理能力強的高素質(zhì)校級干部隊伍,力爭培養(yǎng)10名以上在全市有影響的名優(yōu)校(園)長。
努力提高教師專業(yè)化水平。要進一步加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教育工作者要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以生為本的科學(xué)的質(zhì)量觀和人才觀,不斷提高專業(yè)化水平,努力成為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的合作者和引導(dǎo)者。學(xué)校要創(chuàng)造條件,積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)進修,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。立足教師進修學(xué)校,以區(qū)級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為重點,切實加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育。要拓寬培訓(xùn)渠道,加大對外學(xué)習(xí)和交流力度。每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教師到教育先進發(fā)達地區(qū)掛職頂崗學(xué)習(xí)。從2006年起,每年在教育事業(yè)費中設(shè)立200萬元專項經(jīng)費,用于教師培訓(xùn)、教研、科研和優(yōu)秀成果的轉(zhuǎn)化推廣等工作。
大力實施名優(yōu)教師、中青年骨干教師培養(yǎng)計劃。著力創(chuàng)造條件,促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀_脫穎而出、建功立業(yè)。重點建立和打造10個“名師工作室”,積極推行“首席教師”制,充分發(fā)揮教育導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人、國家和市區(qū)校三級骨干教師的示范帶頭作用。制定優(yōu)惠政策,拓寬來源渠道,切實加大人才引進力度,每年引進一定數(shù)量的高中級拔尖人才。到2010年,全區(qū)培養(yǎng)30名在全市具有影響的教育名師,100名市區(qū)學(xué)科帶頭人,500名市區(qū)級骨干教師。從2006年起,每年在教育事業(yè)費中設(shè)立100萬元專項經(jīng)費用于教師、校長的表彰獎勵。
進一步改善教職工工作和生活條件。關(guān)心教師工作、生活和身心健康,維護教師的合法權(quán)益。對在職教職工和退休教職工分別發(fā)放工作補貼和生活補貼,逐步提高教師的待遇。實行教職工個人醫(yī)療賬戶注入資金制度,確保教職工基本醫(yī)療保障。實行薄弱學(xué)校教師獎勵福利經(jīng)費最低保障制度,切實關(guān)心他們的工作和生活。從2006年起對在邊遠的魚、復(fù)、五地區(qū)工作期間的在崗教職工按增加一級工資的標(biāo)準(zhǔn)給予邊遠地區(qū)工作補貼。進一步提高退休教師的活動費,切實做好離退休教師的管理服務(wù)工作。切實關(guān)心貧困教師家庭,幫助他們解決實際困難。高度重視教職工的
思想政治工作,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。
3、以強化教育規(guī)劃為重點,不斷優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)
完善校點布局調(diào)整方案并加快推進步伐。按照“縮點、擴面、提質(zhì)、上檔”的原則,進一步完善校點布局調(diào)整規(guī)劃,并重點做好上段地區(qū)特別是濱江路內(nèi)側(cè)城市重點 ……(未完,全文共9997字,當(dāng)前僅顯示2731字,請閱讀下面提示信息。
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