堅持“理想和學(xué)法”教育,為學(xué)生插上飛翔的翅膀
**縣第一初級中學(xué),一直重視學(xué)生的理想教育,學(xué)校通過“理想與學(xué)習(xí)方法”教育,一步步把學(xué)生從個人理想引導(dǎo)到遠(yuǎn)大理想上來,教育學(xué)生“積跬步以致千里,為小善而成大德。我們的目標(biāo)是:用理想為每一位學(xué)生插上飛翔的翅膀,讓每個學(xué)生的每一次飛翔,都見證生命的健美成長!
一、工作思路
習(xí)近平總書記明確指出:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅持為之奮斗”。
由此看來,中學(xué)生的理想教育,是一個必須引起重視的大問題。然而,我們不能不承認(rèn),現(xiàn)在的學(xué)生遠(yuǎn)大理想談得少了,甚至部分學(xué)生對物質(zhì)需求很高,卻缺乏精神方面的追求,整體現(xiàn)象
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架,并把它作為一個課題進(jìn)行探究和付諸于實(shí)施。
二、具體做法
實(shí)踐告訴我們:沒有理想的學(xué)生,就沒有學(xué)習(xí)的動力;缺乏方法的學(xué)生,就沒有高效的學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)青少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)他們的個性健康發(fā)展,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力等,編寫了《理想與學(xué)法教育》校本教材,并在使用中不斷
總結(jié),不斷完善,現(xiàn)在已幾經(jīng)修訂,成為了校本教材。
我們知道,理想教育有一個梯度問題,既要規(guī)范化、序列化,又要循序漸進(jìn)。那么,教材就要具有針對性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和靈活性。所以在編寫和使用教材的過程中,我們一直堅守四個原則,即:①確立教育是為塑造人生服務(wù)的原則。學(xué)校教育,最重要的是對青少年進(jìn)行精神洗禮,是人性的啟蒙。我們只有真正把教育理念轉(zhuǎn)變到“為塑造人生”的宗旨上來,才能真正明確和解決“教什么”“怎么教”的問題。我們的責(zé)任是教育學(xué)生從小就確立精神上的追求,確立高尚的人生目的。②讓學(xué)生學(xué)會動腦思考和自主選擇的原則。要照亮別人,首先自己心中要有火種。面對理想教育與社會現(xiàn)實(shí)存在的矛盾,要敢于引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考和選擇,對于學(xué)生的質(zhì)疑,我們耐心地解釋,決不回避問題。③理想教育必須加強(qiáng)道德體驗的原則。我們不能孤立地講理論,要盡可能引領(lǐng)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,如參觀、訪問、調(diào)查、志愿者活動等,讓學(xué)生變旁觀者為參與者,經(jīng)過自己真實(shí)的體驗與思考來觀察和分析問題。此外,我們堅持開展經(jīng)典誦讀活動和書香校園活動,努力為學(xué)生開創(chuàng)第二生活,讓大家的精神生活豐盈多彩起來,使學(xué)生的人文情懷飽滿滋潤起來。④學(xué)校教育與家庭教育融合的原則,F(xiàn)在,很多家長喜歡做的事情就是替孩子設(shè)計未來,然后不顧孩子的愛好與訴求,要求孩子去實(shí)現(xiàn)家長的愿望。結(jié)果,家長的高期望值給學(xué)生帶來的是高壓力,這恰恰是違背了教育的本質(zhì),也是對孩子天性的劫持。所以我們開辦家長學(xué)校,讓家長認(rèn)識到,孩子上學(xué)是為了培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣,而不是為了奪冠軍、爭第一。家校溝通,逐漸形成了教育的合力。
在此基礎(chǔ)上,我們把教育分為三塊:① 學(xué)習(xí)塊:每學(xué)年安排20個學(xué)時的“理想與學(xué)習(xí)方法”校本教材專題講座,組織分年級學(xué)習(xí)。一是按照教材系統(tǒng)學(xué)習(xí),二是根據(jù)實(shí)際情況有針對性的學(xué)習(xí),三是把學(xué)習(xí)和討論結(jié)合起來,留給學(xué)生思考、理解、反思、拓展的機(jī)會。其目的就是:疏導(dǎo)學(xué)生的心理,提升學(xué)生的理想,升華學(xué)生的品質(zhì),同時教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。② 活動塊:由團(tuán)委配合學(xué)校組織常規(guī)性和適時性活動,設(shè)計教育的多樣化,生活化。如青少年自愿者活動、愛國主義教育活動、讀書活動、手拉手助學(xué)活動、藝術(shù)節(jié)活動等。③ 家教塊:開辦家長學(xué)校,向家長傳授家教的理論和方法,傳遞教育的信息和意見。這三塊相互配合,相互協(xié)調(diào),共同推動理想教育的健康發(fā)展,給學(xué)校教育帶來了生機(jī)和活力。這兩年來,學(xué)校被評為全國“讀書育人特色學(xué)!、省學(xué)校文化建設(shè)百佳學(xué)校、省、市教育系統(tǒng)先進(jìn)家長學(xué)校、市文明標(biāo)兵學(xué)校、市教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校等。學(xué)校各項活動開展得有聲有 ……(未完,全文共2498字,當(dāng)前僅顯示1587字,請閱讀下面提示信息。
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