關(guān)于聯(lián)合開(kāi)辦優(yōu)質(zhì)教育示范學(xué)校的可行性分析報(bào)告

　　關(guān)于聯(lián)合開(kāi)辦優(yōu)質(zhì)教育示范學(xué)校的可行性分析報(bào)告
　　一、中國(guó)極缺優(yōu)質(zhì)教育
　　洋思中學(xué)地處江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村，以“三流的校舍，三流的師資，三流的學(xué)生”，辦成了市、省、全國(guó)的一流學(xué)校。從200名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的56個(gè)班，3089名學(xué)生，其中80%以上來(lái)自江蘇省外。為什么這么火爆？（投資一億元，60個(gè)班，3000學(xué)生的新校區(qū)今年秋天投入使用）因?yàn)樗麄兂兄Z并做到了“沒(méi)有教不好的學(xué)生。”被稱為當(dāng)代孔子，享譽(yù)全國(guó)的大師級(jí)人物
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　　2.辦學(xué)目標(biāo)高遠(yuǎn)、現(xiàn)實(shí)：沒(méi)有差生，（窮則獨(dú)其身，自立自強(qiáng)，家庭和睦）；成就精英（達(dá)則兼濟(jì)天下，和諧社會(huì)，利益眾生）。
　　3.辦學(xué)理念直指人生最高境界，又腳踏實(shí)地：“關(guān)注快樂(lè)人生，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功”�？鞓�(lè)人生是最高境界，體驗(yàn)成功是入手處，積累體驗(yàn)成功成習(xí)慣就是快樂(lè)人生。
　　4.教學(xué)目標(biāo)契合人性、全面又科學(xué)：①?gòu)?qiáng)健的身心體格鍛煉：吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔；②良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成：本末先后，有板有眼；③深厚的經(jīng)典文化積淀：心包宇宙，胸懷廣大；④高雅的藝術(shù)情操熏陶：情感豐富，優(yōu)雅瀟灑；⑤基本的科學(xué)素養(yǎng)培育：實(shí)事求是，一絲不茍；⑥扎實(shí)的基本功底訓(xùn)練：穩(wěn)扎穩(wěn)打，舉一反三。
　　5.教學(xué)內(nèi)容：國(guó)家規(guī)定的全部課程+中西文化經(jīng)典+琴棋書畫+武術(shù)。
　　6.教學(xué)法則：以身做則，用靈魂喚醒靈魂；因材施教，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
　　7.教學(xué)策略：志向遠(yuǎn)大，高屋建瓴，目標(biāo)適中，一定成功；揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)自信，一長(zhǎng)帶短，全面發(fā)展。
　　8.教風(fēng)：相信學(xué)生能自立，引導(dǎo)學(xué)生自做主，解答學(xué)生疑惑問(wèn)，激勵(lì)學(xué)生向前奔。
　　9.教學(xué)的最高境界：教，是為了不教。
　　10.管理訣竅：自定目標(biāo)，自我對(duì)照，自己獎(jiǎng)罰，主動(dòng)申報(bào)，公開(kāi)競(jìng)選，票多為勝。
　　11.用人（教師）標(biāo)準(zhǔn)：①老師是個(gè)發(fā)現(xiàn)者，能仔細(xì)、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)孩子的性向、優(yōu)勢(shì)、不是；②老師是個(gè)呵護(hù)者，小心翼翼按照孩子的需要適時(shí)適量地澆水施肥；③老師是個(gè)指引者，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信，提高弱項(xiàng)，全面發(fā)展；④老師是個(gè)示范者，以身作則，樹一個(gè)效仿的榜樣；⑤老師是個(gè)喚醒者，用靈魂喚醒靈魂。不重學(xué)歷、不限年齡、不唯資格，最看品行、見(jiàn)識(shí)、能力。
　　12.選聘程序：①寫四份書面材料：a.崗位競(jìng)聘書；b.人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)計(jì)劃書；c.對(duì)教育的理解；d.教育現(xiàn)狀的缺陷及對(duì) ……（未完，全文共1519字，當(dāng)前僅顯示965字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)辦優(yōu)質(zhì)教育示范學(xué)校的可行性分析報(bào)告》）