十五期間幼兒園全面建設(shè)情況總結(jié)

目錄/提綱：……
一、全面落實(shí)規(guī)范管理，強(qiáng)化保教人員的職責(zé)意識(shí)
（二）對(duì)照《規(guī)程》開展自查互評(píng)活動(dòng)
二、加強(qiáng)園舍建設(shè)，優(yōu)化保教環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展
三、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)保教人員素質(zhì)的全面提高
四、深化教研改革，拓寬教學(xué)內(nèi)容，著力提高幼教質(zhì)量
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　　十五期間幼兒園全面建設(shè)情況總結(jié)
　　“十五”期間****幼兒園全面建設(shè)情況總結(jié)
　　“十五”期間，****幼兒園在各級(jí)院黨委和政治處的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和“十五”工作規(guī)劃，抓好幼兒園的規(guī)范化建設(shè)，使幼兒園在優(yōu)化保教環(huán)境，深化教研改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和保教質(zhì)量方面取得了一定的成績(jī)，促進(jìn)了幼兒園在體智德美諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了進(jìn)一步貫徹《規(guī)程》的精神實(shí)質(zhì)和基本要求，加強(qiáng)幼兒園的全面建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和幼兒園效益，先將本園“十五”期間工作總結(jié)如下：
　　一、全面落實(shí)規(guī)范管理，強(qiáng)化保教人員的職責(zé)意識(shí)
　　隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到：科學(xué)管理是幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的核心問題，是深化幼教改革的客觀和主觀條件。為此，
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心和責(zé)任感，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
　　二、加強(qiáng)園舍建設(shè)，優(yōu)化保教環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展
　　促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，而創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)保教任務(wù)的機(jī)會(huì)與條件。為此，幼兒園在原有環(huán)境的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園的生理和心理特點(diǎn)，優(yōu)化保教環(huán)境。
　　（一）修繕、整理園舍，建立游戲“娃娃家”、“圖書角”、“小醫(yī)院”、“木偶舞臺(tái)”等游戲場(chǎng)所，綠化園舍環(huán)境，種植草坪，鋪設(shè)色彩鮮艷、美觀大方的廣場(chǎng)磚，為幼兒室外活動(dòng)提供良好的條件。
　　（二）為適應(yīng)幼兒園現(xiàn)代化教育，創(chuàng)建與教學(xué)相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對(duì)幼兒園教室、活動(dòng)場(chǎng)所陳舊老化的情況，實(shí)施了“靚化工程”，粉刷整修教室墻壁頂棚、油漆門窗和室外玩具。同時(shí)又對(duì)幼兒活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)劃整理，對(duì)園內(nèi)凹凸不平的地面進(jìn)行修補(bǔ)、平整。在此基礎(chǔ)上，又開辟繪制了大型壁畫墻，制作數(shù)塊洋溢著童趣的教學(xué)版畫，使幼兒園的園舍環(huán)境面貌煥然一新。
　　三、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)保教人員素質(zhì)的全面提高
　　在長(zhǎng)期的幼教工作中，我園深深感到：提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是幼兒園保教質(zhì)量上臺(tái)階的基礎(chǔ)，是完成幼兒園保教任務(wù)的根本保證。
　　首先從提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，指導(dǎo)教師制定業(yè)務(wù)自學(xué)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，定期組織驗(yàn)收，激發(fā)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的動(dòng)力。充分鼓勵(lì)教師參加幼教大專班學(xué)習(xí)，先后有80％的教師參加了全國(guó)成人自學(xué)《學(xué)前教育系》的考試，在崗教師學(xué)歷合格率達(dá)100％。
　　其次，成立業(yè)務(wù)教學(xué)中心組，采用集體學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)幼教理論，科研方法，了解幼教信息。每周進(jìn)行一次集體備課，共同分析教學(xué)目標(biāo)要求，找出教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)切磋促使孩子學(xué)習(xí)的方法，并不定時(shí)對(duì)教師隨堂聽課，抽查教案和周計(jì)劃的落實(shí)情況，每月進(jìn)行一次公開可評(píng)比，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)全園教學(xué)中存在的問題，有針對(duì)性、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)、教研。
　　其三，為加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，我園每年進(jìn)行兩次崗位技能技巧比賽。競(jìng)賽內(nèi)容分為：玩、教具制作、歌曲彈唱、自編舞蹈、活動(dòng)設(shè)計(jì)、演講、繪畫等。
　　其四，為樹立全體保教人員終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)的理念，我園組織教師參加了跨世紀(jì)國(guó)際先進(jìn)教學(xué)法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理念。如：多元化智能教學(xué)、蒙氏教學(xué)、福氏教學(xué)、親子教學(xué)、感統(tǒng)班和奧爾夫音樂等先進(jìn)的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，使大家掌握了幼教專業(yè)知識(shí)，更好地為教學(xué)時(shí)間服務(wù)。
　　四、深化教研改革，拓寬教學(xué)內(nèi)容，著力提高幼教質(zhì)量
　　隨著當(dāng)前幼教改革的不斷深入，幼兒教育要求我們必須樹立新的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)幼兒非智力因素的培養(yǎng)。為此，我園以課程改革為立足點(diǎn)，以教研為突破口。做好確定教育目標(biāo)——選擇教育內(nèi)容——組織教學(xué)活動(dòng)——評(píng)價(jià)教學(xué)效果四個(gè)中心環(huán)節(jié)，建立健全幼兒一日生活作息制度，寓游戲、 ……（未完，全文共2393字，當(dāng)前僅顯示1521字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《十五期間幼兒園全面建設(shè)情況總結(jié)》）