學(xué)校教師內(nèi)部績效工資分配方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想：
二、制定方案原則：
三、實(shí)施對象：
四、績效工資的構(gòu)成：
五、考核細(xì)則：
（一）師德獎考核（滿分100分）
（二）、全勤獎考核（滿分50分）
（三）、教育教學(xué)獎考核：
一要求，建議“五個一”工程檔案
六、教育教學(xué)成績或成果（100分）
（一）加分因素和扣分因素
（二）、分配措施
……

　　一、 指導(dǎo)思想：
　　為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理_改革，充分調(diào)動教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用。
　　二、 制定方案原則：
　　1、 堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
　　2、 打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
　　3、 多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
　　4、 處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
　　5、 處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步，不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
　　三、 實(shí)施對象：
　　接受校長聘任的在編正式教師，見習(xí)期教師、試聘、拒聘教師不拿績效工資。
　　四、 績效工資的構(gòu)成：
　　1、 師德獎；
　　2、 全勤獎；
　　3
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略740字，正式會員可完整閱讀）……　
、全勤獎考核（滿分50分）
　　1、病假一天扣10分，事假一天扣10分。產(chǎn)假、婚假等法定假按病假處理，每位教師每學(xué)期享受一天的調(diào)假。
　　2、遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退，有病有事事先請假，手續(xù)齊全。中途外出向辦公室負(fù)責(zé)人請假并及時記錄�？照n時間外出看病以病歷卡為準(zhǔn)。一天內(nèi)向教導(dǎo)處請假，一天以上向校長室請假。如遲到、早退一月累計三次以上算事假一天。未辦請假手續(xù)不上班者作曠工處理，一次扣除30分，造成事故的，責(zé)任由授課者自負(fù)。
　�。ㄈ讵動尚ｉL室負(fù)責(zé)）
　�。ㄈ�、教育教學(xué)獎考核：
　　1、業(yè)務(wù)檢查（滿分150分）
　�。�1） 計劃（10分）
　　學(xué)期初認(rèn)真研究教材，鉆研新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，準(zhǔn)確計算時間，認(rèn)真制定學(xué)科及部門計劃。
　　a、 突出五項基本內(nèi)容，即學(xué)生情況分析、教材情況分析、目標(biāo)要求、具體措施、進(jìn)度安排。缺一項扣2分。內(nèi)容表述完整，不留“填空”，出現(xiàn)一處“填空”扣1分。
　　b、 按學(xué)校要求制定計劃，門類齊全，缺一類扣5分；
　　c、 計劃要具體，切實(shí)可行，學(xué)生情況分析針對性強(qiáng)，教材分析深度不夠、重難點(diǎn)確定不當(dāng)，教學(xué)時間分配不合理，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)措施不力，每項扣1分；
　　d、 所有計劃不得與學(xué)校整體工作計劃相矛盾，若與學(xué)校整體計劃相矛盾或進(jìn)度安排不切實(shí)際的扣4分；
　　e、 書定不規(guī)范，有錯別字的扣2分。
　�。�2） 教學(xué)設(shè)計（25分）
　　教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，要熟悉新課標(biāo)，分析學(xué)生，簡要寫出本節(jié)課的設(shè)計思路，以板塊式設(shè)計和活動式設(shè)計為主，突出課堂上的多維互動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的指導(dǎo)作用，符合新的課改理念。
　　a、 分課寫出教學(xué)的三維目標(biāo)和重難點(diǎn)，分課時寫出教學(xué)設(shè)計，要有整體教學(xué)設(shè)計思路和課堂教學(xué)小結(jié)，有與學(xué)生實(shí)際作業(yè)相符的作業(yè)布置和作業(yè)的批閱點(diǎn)評。每課教學(xué)設(shè)計中無目標(biāo)、重難點(diǎn)和課堂小結(jié)或反思的每項扣1分；無整體設(shè)計或教學(xué)流程的，每課時扣4分；無作業(yè)訓(xùn)練和作業(yè)點(diǎn)評的每課時扣1分（語文課不要求每課時都有作業(yè)，但每課要有一次課堂作業(yè)）；學(xué)生作業(yè)與作業(yè)布置不相符的每課時扣1分。
　　b、 書寫整潔、美觀，不連備，先備后上，備教一致。書寫潦草扣1分，連備按一課時計算（作文訓(xùn)練和測驗可兩節(jié)連備，但作文訓(xùn)練要有目的，指導(dǎo)過程和學(xué)生相應(yīng)的作文篇目，測驗課要附測試題或測試卷，分析講解試卷不能連備），按課程計劃的規(guī)定，教學(xué)設(shè)計和少于上課節(jié)數(shù)的，扣4分/節(jié)，上不封頂。
　　c、 主授學(xué)科備詳案，兼授學(xué)科可備詳案也可備簡案，若有兩科主授學(xué)科，可寫一科詳案一科簡案。簡案也要有整體教學(xué)設(shè)計思路，每課時要達(dá)到200字，否則扣2分/節(jié)，上不封頂。
　　d、 精心備好每一節(jié)課，不得照抄現(xiàn)成的教學(xué)設(shè)計，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣5分/課時。
　　e、 教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)新的課改理念，要有創(chuàng)新，能真正指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，能體現(xiàn)個人特色。如能突出教學(xué)流程、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖、課標(biāo)依據(jù)、教學(xué)反思、板書設(shè)計等視為創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，每次檢查加1～3分（以整體教學(xué)設(shè)計為依據(jù)，不依部分教學(xué)設(shè)計為依據(jù)，每次評選的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計不走過教師總數(shù)的百分之十）。
　�。�3） 上課（25分）
　　教師要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，以課堂教學(xué)為主陣地，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，落實(shí)課改理念，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　a、 充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時上下課，不遲到，不早退，不中途離開教室，不接打手機(jī)，不曠課，不酒后上課，上課期間不得抽煙，不得無故坐著上課或帶小孩上課。遲到、早退或中途離開教室達(dá)5分鐘以內(nèi)（含5分鐘）扣20分/節(jié)；5分鐘以上按曠課論處扣40分/節(jié)；上課期間抽煙、無故坐著上課或帶小孩上課的扣10分/節(jié)。
　　b、 無特殊情況不得調(diào)課，若確需調(diào)課，在與受課者商定后，填寫調(diào)課卡，并報教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課（調(diào)課僅限于本班 ……（未完，全文共5919字，當(dāng)前僅顯示2079字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校教師內(nèi)部績效工資分配方案》）