關(guān)于我縣家長(zhǎng)學(xué)校的幾點(diǎn)思考

目錄/提綱：……
一是家庭學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源渠道還不順暢，二是積水地的辦學(xué)水平還不平衡等
一、要加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校老師和管理者隊(duì)伍的建設(shè)，保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定
二、組織有關(guān)家教專家和家庭教育兼職研究員編寫適合本地實(shí)際的家庭教育讀本
三、建立較為完善的考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度
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　　為促進(jìn)__縣家庭教育工作的深入開展，提升家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量，近日，__縣婦聯(lián)聯(lián)合縣教育局組織家庭教育考察小組10余人赴武漢考察家庭教育�？疾旖M先后考察了武漢市江岸區(qū)英才幼兒園、洪山區(qū)街道口小學(xué)、洪山區(qū)卓刀泉中學(xué)、武漢市香江新村社區(qū)、武漢市《家長(zhǎng)報(bào)》等單位，聽取了他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看了家庭教育的臺(tái)帳資料和多媒體錄像、家庭教育的各種上墻制度及有關(guān)�？涣髁宿k學(xué)成功做法和存在的有關(guān)
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六有學(xué)年度計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行；七有活動(dòng)，豐富多彩；八有考評(píng)，全面系統(tǒng)；九有總結(jié)，交流提高；十有特色，重視效果。
　　3、制度完善，抓好落實(shí)。武漢市家長(zhǎng)學(xué)校建立了考勤考核制度，評(píng)優(yōu)表彰制度，學(xué)員結(jié)業(yè)制度，授課登記制度等一系列行之有效、便于操作的制度。并做到“三個(gè)必須”，即家長(zhǎng)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、學(xué)習(xí)制度、管理制度必須上墻；家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)實(shí)施方案必須有計(jì)劃、年底有總結(jié)；家長(zhǎng)的來訪必須有記錄，有回復(fù)。
　　在交流和探討的過程中，他們也談了辦學(xué)的困難和不足：一是家庭學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源渠道還不順暢，二是積水地的辦學(xué)水平還不平衡等。
　　20世紀(jì)80年代初，__縣創(chuàng)辦了全國第一所家長(zhǎng)學(xué)校，拉開了“三結(jié)合”教育的序幕，在社會(huì)各界的支持關(guān)心下，目前已發(fā)展到50多所。上半年__縣教育局會(huì)同__縣婦聯(lián)對(duì)全縣的59所家長(zhǎng)學(xué)校作為了一次全面的檢查考評(píng)，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)的17所占28.9%，二類標(biāo)準(zhǔn)的22所占37.3%，三類標(biāo)準(zhǔn)的15所占25.3%，四類標(biāo)準(zhǔn)（即原來在辦，現(xiàn)在沒辦）5所占8.5%。從中看出存在的問題，少花錢多辦事，需要理順的環(huán)節(jié)很多。為了切實(shí)辦好__縣家長(zhǎng)學(xué)校，提高辦學(xué)效率，為營造良好育人氛圍，構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我們建議：
　　一、要加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校老師和管理者隊(duì)伍的建設(shè)，保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。組織專業(yè)培訓(xùn)和工作交流，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校管理者的水平和管理水平。
　　二、組織有關(guān)家教專家和家庭教育兼職研究員編寫適合本地實(shí)際的家庭教育讀本。解決家長(zhǎng)學(xué)校無系統(tǒng)教材、教學(xué)隨意性、零碎性的現(xiàn)狀。《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》要有針對(duì)性，注重科學(xué)性、實(shí)用性。
　　三、建立較為完善的 ……（未完，全文共1385字，當(dāng)前僅顯示881字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于我縣家長(zhǎng)學(xué)校的幾點(diǎn)思考》）