如何增強(qiáng)基層思想政治教育有效性
如何增強(qiáng)基層思想政治教育有效性,各類研究較多。我認(rèn)為,基層思想政治教育有效性不強(qiáng),很多是由于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)指導(dǎo)不力造成的。
把自主權(quán)還給基層
要增強(qiáng)基層思想政治教育有效性,必須把教育自主權(quán)還給基層。有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在部署和指導(dǎo)基層教育時(shí)往往統(tǒng)得過死,對教育要解決哪些具體問題、上什么課講什么內(nèi)容、搞哪些配合活動都做出統(tǒng)一規(guī)定。這種“統(tǒng)”,嚴(yán)重
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充分調(diào)動他們鉆研業(yè)務(wù)、提高能力、抓好教育落實(shí)的積極性主動性。
解決考評過濫問題
檢查考評過濫,突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是濫發(fā)通報(bào)。有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)教育一展開,便接二連三的發(fā)通報(bào)、轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)。這一作法,分散下面的精力,逼得一些單位為上通報(bào)、爭彩頭,挖空心思做表面文章。二是層層檢查考評。這些檢查考評,搞得基層單位不得不用大量時(shí)間、人員和精力來應(yīng)付。
衡量思想政治教育成效,既看時(shí)間、人員、內(nèi)容和制度落實(shí)的情況,更要把教育放到部隊(duì)全面建設(shè)中綜合考察,看官兵覺悟、部隊(duì)風(fēng)氣、精神面貌和完成任務(wù)的情況。堅(jiān)決糾正重過程重形式,僅憑上了多少課、搞了多少活動、考了多少分為標(biāo)準(zhǔn)的做法,要引導(dǎo)基層實(shí)實(shí)在在搞教育,要改進(jìn)檢查考評的方法,要善于利用部隊(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),了解官兵真實(shí)思想、評估基層教育狀況。
提高幫扶能力
政治機(jī)關(guān)干部的能力素質(zhì),對增強(qiáng)基層思想教育有效性至關(guān)重要。有些政治機(jī)關(guān)干部下部隊(duì)蹲點(diǎn)幫扶,不會發(fā)現(xiàn)問題,不會解決問題,不會
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各級政治機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn),使他們懂得思想政治教育必須遵循的基本原則、實(shí)施思想政治教育的基本形式和方法、落實(shí)思想政治教育必須堅(jiān)持的基本制度等一些基本常識,提高抓教育的能力。要有計(jì)劃有步驟地安排他們下部隊(duì)代職鍛煉,熟悉基層,在實(shí)際工作中提高做政治工作的能力。
強(qiáng)化服務(wù)意識
現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)只管下達(dá)任務(wù),發(fā)號施令,不注意為基層服務(wù)。增強(qiáng)基層思想教育有效性,要注意解決3個(gè)方面的問題。
基礎(chǔ)設(shè)施不全。要改善連隊(duì)廣播電視和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建好學(xué)習(xí)室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)室、榮譽(yù)室,加強(qiáng)營區(qū)政治 ……(未完,全文共1368字,當(dāng)前僅顯示869字,請閱讀下面提示信息。
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