目錄/提綱:……
一、作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)在教育
二、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是作風(fēng)教育的根本要求
一是科學(xué)發(fā)展觀教育
二是立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育
三是求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育
四是廉潔自律的人生習(xí)慣教育
三、增強(qiáng)作風(fēng)教育實(shí)效
四、當(dāng)前工商系統(tǒng)隊(duì)伍作風(fēng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題
二是部分干部職工在工作中積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性較差
三是邊遠(yuǎn)工商所工作人員缺乏局、所職工之間有相互歧視不理解的現(xiàn)象
五是局、所資金不足,無(wú)力購(gòu)置和更新辦公設(shè)施
七是個(gè)別干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng),只講待遇,不講工作,服務(wù)意識(shí)差,大局意識(shí)差
八是布置要求多、檢查督促少,聽(tīng)匯報(bào)多、幫助解決具體問(wèn)題少
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的措施
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性,在樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀上下功夫
二要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、作出榜樣,始終保持共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品格和人格魅力
三要立說(shuō)立行、注重實(shí)效,工商工作是否得到進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展
……
_同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話,深刻闡述了新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,強(qiáng)調(diào)必須進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)這一重要
講話精神,對(duì)于轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要意義。
一、作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)在教育
教育是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),有扎實(shí)的教育才會(huì)有良好的作風(fēng)。深入開(kāi)展作風(fēng)教育,是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。
針對(duì)黨員干部思想和作風(fēng)方面出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,適時(shí)開(kāi)展了“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的集中教育和以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。深入開(kāi)展作風(fēng)教育,是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中還存在著突出的作風(fēng)問(wèn)題,如不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò),漠視群眾、脫離實(shí)際,形式主義、官僚主義,弄虛作假、虛
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的人生習(xí)慣教育。首先,加強(qiáng)正確權(quán)力觀教育。幫助領(lǐng)導(dǎo)干部想清楚,手中的權(quán)力從哪里來(lái)、應(yīng)該怎樣使用,而不能有了權(quán)力就忘乎所以、為所欲為,從而自覺(jué)做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。其次,加強(qiáng)黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)教育。不但要知道該怎么做,而且要知道不該怎么做;要對(duì)權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑始終保持高度警惕。再次,加強(qiáng)正派生活、健康情趣教育。把倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣作為作風(fēng)教育的重要內(nèi)容,
三、增強(qiáng)作風(fēng)教育實(shí)效
加強(qiáng)作風(fēng)教育,首先需要解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。目前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部為什么不大愿意接受作風(fēng)教育?一個(gè)重要原因在于他們認(rèn)為作風(fēng)方面有些不足但無(wú)礙大局。這種思想認(rèn)識(shí)是極其有害的。改革開(kāi)放以來(lái),每年都有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部因違紀(jì)違法被查處,其中有不少都是先從作風(fēng)上出現(xiàn)問(wèn)題的。加強(qiáng)制度建設(shè)對(duì)于作風(fēng)教育真正取得實(shí)效極為重要。充分運(yùn)用黨內(nèi)外教育資源,形成作風(fēng)教育的合力,確保教育計(jì)劃得到落實(shí)、取得良好成果,以教育的成效促進(jìn)各項(xiàng)制度的落實(shí)。
四、當(dāng)前工商系統(tǒng)隊(duì)伍作風(fēng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題
隨著形勢(shì)和任務(wù)的變化,工商系統(tǒng)內(nèi)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、
工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng),還不能完全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,適應(yīng)黨和政府工作的要求,適應(yīng)人民群眾的要求。面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的新環(huán)境,面對(duì)物質(zhì)世界的種種誘惑;一些人迷茫失措,不知所以。撮入深淵者“前赴后繼”,比比皆是。
當(dāng)前,我們工商系統(tǒng)內(nèi)黨員、干部和職工作風(fēng)方面主要存在以下一些問(wèn)題:
一是
思想政治工作落實(shí)不夠,重業(yè)務(wù),忽視對(duì)干部職工的思想教育、管理;致使一些干部職工的政治敏銳性差,綜合協(xié)調(diào)能力不夠,對(duì)突發(fā)事件處理的能力差。
二是部分干部職工在工作中積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性較差。在工作中存在畏難情緒,顧慮多;個(gè)別干部在工作中得過(guò)且過(guò),膽小怕事,不敢承擔(dān)責(zé)任,工作局面被動(dòng)。
三是邊遠(yuǎn)工商所工作人員缺乏;局、所職工之間有相互歧視不理解的現(xiàn)象。
四是在工商監(jiān)管工作中思路、視野不開(kāi)闊,重收費(fèi)、罰款,輕管理、教育,工作方法簡(jiǎn)單,工作態(tài)度粗暴,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);與個(gè)體戶、企業(yè)的聯(lián)系不夠。
五是局、所資金不足,無(wú)力購(gòu)置和更新辦公設(shè)施。
六是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律不夠,有些干部有諸多顧慮,不敢大膽管理,怕得罪人,有的領(lǐng)導(dǎo)以身作則差。在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上,各項(xiàng)廉政規(guī)定特別是總局的 “六條禁令”,一定程度還停留在嘴上、掛在墻上,并未真正過(guò)硬執(zhí)行。
七是個(gè)別干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng),只講待遇,不講工作,服務(wù)意識(shí)差,大局意識(shí)差。
八是布置要求多、檢查督促少,聽(tīng)
匯報(bào)多、幫助解決具體問(wèn)題少。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的措施
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性,在樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀上下功夫。我們黨的性質(zhì)和根本宗旨沒(méi)有變,立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神沒(méi)有變,黨員必須樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀的要求沒(méi)有變。正確的世界觀就是辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀;正確的人生觀就是樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,有高尚的人生追求;正確的價(jià)值觀就是要全心全意為人民謀利益。這種科學(xué)的世界觀人生觀價(jià)值觀,是人類歷史發(fā)展規(guī)律的反映,也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的立身之本、立德之本。 ……(未完,全文共3445字,當(dāng)前僅顯示1740字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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