農(nóng)村黨員“素質(zhì)提高工程”實施半年總結(jié)

目錄/提綱：……
一、按需施教，科學(xué)設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容
一是因人施教
二是因地施教
三是因時施教
二、創(chuàng)新載體，采取方便有效的教學(xué)形式
一是村級站點課堂
二是網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課堂
三是實踐基地課堂
三、強(qiáng)化保障，確保教育培訓(xùn)取得實效
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　　農(nóng)村黨員“素質(zhì)提高工程”實施半年總結(jié)
　　大力提高農(nóng)村黨員素質(zhì) 培養(yǎng)建設(shè)新農(nóng)村骨干力量
　　農(nóng)村黨員隊伍是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的骨干力量。推動農(nóng)業(yè)發(fā)展、增進(jìn)農(nóng)民福祉、促進(jìn)農(nóng)村和諧，關(guān)鍵是充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部的先鋒模范作用。著眼于培養(yǎng)造就一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能夠帶領(lǐng)農(nóng)民群眾共同致富的農(nóng)村黨員隊伍，今年以來，**市整合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和農(nóng)廣校等教學(xué)資源，大力實施農(nóng)村黨員“素質(zhì)提高工程”，力求在三年內(nèi)實現(xiàn)“干部人人有學(xué)歷、黨員個個有技能”，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的智力支持和人才保障。
　　一、按需施教，科學(xué)設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容
　　把握時代特點，適應(yīng)黨員需求，合理安排教學(xué)課程，是培訓(xùn)工作取得實效的重要前提。教學(xué)過程中，我們堅持普遍培訓(xùn)與重點提升相結(jié)合，在全面抓好農(nóng)村黨員干部科學(xué)發(fā)展觀教育、保持先進(jìn)性教育和農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)的同時，注意區(qū)分不同層次、不同地域黨員的特點和不同
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。春夏季節(jié)，以傳授農(nóng)耕、育苗、配方施肥、間作套種、授粉嫁接、病蟲害防治和抗旱防澇等技術(shù)為主；秋冬季節(jié)，以傳授良種篩選、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加工、果樹修剪、防寒抗凍等方面的技術(shù)為主，幫助黨員群眾科學(xué)管理和經(jīng)營，提高農(nóng)產(chǎn)品的種植和加工效益。
　　二、創(chuàng)新載體，采取方便有效的教學(xué)形式
　　為增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，我們結(jié)合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和農(nóng)廣校教育的特點，整合各類教學(xué)資源，積極探索貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民、貼近實際的教學(xué)形式，建立了三類培訓(xùn)課堂。
　　一是村級站點課堂。近年來，全市建起了覆蓋20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、908個行政村的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了932個接收站點。為了發(fā)揮這一優(yōu)勢，我們把農(nóng)村黨員培訓(xùn)課堂建在遠(yuǎn)程教育接收站點上，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點都能保證200人以上的教學(xué)規(guī)模。每月固定3天時間，組織專家教授和農(nóng)廣校教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行集中輔導(dǎo)，平時則由遠(yuǎn)程教育站點管理員負(fù)責(zé)組織各村學(xué)員在村級站點集中學(xué)習(xí)，收看上級統(tǒng)一制作配發(fā)的教學(xué)課件。市委組織部安排專人專車巡回檢查指導(dǎo)，聽取黨員干部反映，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，既方便了農(nóng)村黨員參學(xué)，又保證了教學(xué)質(zhì)量。
　　二是網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課堂。依托遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，市委組織部建成開通了“章丘黨建網(wǎng)”和“黨員致富信息網(wǎng)”。利用兩個網(wǎng)絡(luò)媒介，設(shè)立了“點播課堂”和教學(xué)熱線，實行“菜單式”教學(xué)，基層黨組織和黨員可按各自需求選擇教學(xué)內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育中心按照整體教學(xué)計劃做好“套餐”，把各個專業(yè)的教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識要點向黨員公布，由黨員自主選擇所修專業(yè)；按照各專業(yè)特點做好“自助餐”，根據(jù)黨員干部意見建議，設(shè)立了“課件超市”，黨員缺什么就補(bǔ)什么，想學(xué)什么就點什么；按照農(nóng)村黨員需求做好“加餐”，安排23名教師和技術(shù)人員輪流擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)員，及時為學(xué)員解惑釋疑，幫助不同層次的學(xué)員加深對所學(xué)知識的理解和把握。
　　三是實踐基地課堂。為使教育培訓(xùn)內(nèi)容入耳、入腦、入心，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，我們充分發(fā)揮市內(nèi)3所職業(yè)中專、13所高等職業(yè)院校和80個科技示范服務(wù)基地的作用，在全市建立了96個教學(xué)實踐基地，根據(jù)需要可以隨時組織學(xué)員到基地實際演練操作，接受專家教授的現(xiàn)場指導(dǎo)。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還通過召開現(xiàn)場會、開展技術(shù)比武和評選大蔥、西瓜等農(nóng)產(chǎn)品狀元等形式，激發(fā)學(xué)員學(xué)科技、用科技的熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的吸引力。
　　三、強(qiáng)化保障，確保教育培訓(xùn)取得實效
　　“素質(zhì)提高工程”是近年來我市組織的規(guī)模最大、參與人數(shù)最多的農(nóng)村黨員專項教育培訓(xùn)。為推動培訓(xùn)工作扎實有效開展，我們不斷健全各項工作機(jī)制，完善落實組織領(lǐng)導(dǎo)、師資力量、資金投入、考核激勵“四位一體”的保障體系。
　　在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)上，把這項工作納入全市黨員干部教育培訓(xùn)體系，列入新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村黨建工作“三級聯(lián)創(chuàng)”活動整體規(guī)劃。全市成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，由市委組織部牽頭，遠(yuǎn)程教育中心、農(nóng)廣校及其他涉農(nóng)部門聯(lián)合組織，安排專人負(fù)責(zé)綜合統(tǒng)籌、學(xué)員選調(diào)、教學(xué)組織、考核管理等工作，切實把組織、管理責(zé)任落實到人。
　　在師資配備上，建立了由23名黨校和農(nóng)廣校教師、74名涉農(nóng)部門專業(yè)技術(shù)人員和138名本地“土專家”組成的教師隊伍，并從省內(nèi)部分高等院校聘請了15名專家教授，定期到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回輔導(dǎo)；同時，從市、鄉(xiāng)、村三級選派928名遠(yuǎn)程教育管理員，專門從事教學(xué)組織和教務(wù)管理工作，保證 ……（未完，全文共2788字，當(dāng)前僅顯示1772字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)村黨員“素質(zhì)提高工程”實施半年總結(jié)》）