陶行知先生說:校長是一個學校的靈魂。一個學校要在質量和管理上創(chuàng)一流業(yè)績,必須充分發(fā)揮校長的靈魂作用。要做一名優(yōu)秀的校長,必須在人格和工作上展示魅力,在班子管理機制上激發(fā)活力,在全校師生行動上促成合力。
一、講創(chuàng)造。要善于統(tǒng)一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導教師奮發(fā)圖強。要高瞻遠矚,善于根據校情
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工發(fā)揚艱苦奮斗、默默奉獻的精神。
三、講人和。對教師,要在生活上關心,在工作上支持,在政治上培養(yǎng)。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,創(chuàng)造條件為教職工謀福利。表揚用喇叭,批評用電話,使其有溫暖感;對取得成績的教師給予獎勵,使其有成就感;對優(yōu)秀教師評優(yōu)、
入黨、提干給予傾斜,使其有歸宿感。牢固樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,要積極為他們創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和條件,激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。只有充分發(fā)揮全校師生集體力量,心往一處想,汗往一處流,才能形成同舟共濟、奮勇拼搏的合力。
四、講策略
激發(fā)領導班子活力是學校工作取得成績的關鍵,而發(fā)揮校長魅力則是激發(fā)班子活力的關鍵。校長對方向的把握、決策的指引、品德的影響、精神的感召,是領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的粘合劑。對班子成員要分工明確,各司其職,協(xié)調作戰(zhàn)。對部門要加強管理,部門負責人要通過競爭上崗選撥,并要建立賞罰激勵機制。教務處要實施課堂精品戰(zhàn)略,以精品帶動教學成績的提高;政教處、團委要開展革命傳統(tǒng)教育、法紀教育等活動,實施“春雨育苗”工程,陶冶學生情操,規(guī)范學生行為,溫暖學生心 ……(未完,全文共1070字,當前僅顯示680字,請閱讀下面提示信息。
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