教師演講稿--為人、為師、做學(xué)問
我勤快,我獨立,我孝敬父母,愿意吃苦,更好學(xué);我愿意付出,一個幫了別人就快樂的人,一個在馬路上見到大塊兒石頭也會搬掉的人。所以吃飯噴兒香 ,身體本兒棒!一個僅在校園里念了7年書,至今大學(xué)已將畢業(yè)的人,這是現(xiàn)在的我。
一個敬老愛賢的人,一個敬業(yè)愛家的人,一個沒有脫離低級趣味兒的俗人!一個面對困難永不低頭的人,但是有些啰嗦的人,這也是現(xiàn)在的我!
做一個教育法律的知情人,做一個教育科研的引路人,做一個法制時代英雄的開路人,做弱勢群
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師,在為人處世上或幽默風(fēng)趣,或平易近人,或雷厲風(fēng)行,那么,一種獨具人格魅力的作風(fēng)就會影響到每一個孩子。同時又能以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護、關(guān)心學(xué)生,學(xué)生自然就會“親其師,信其道”,進而“樂其道”也,教學(xué)自然會得以互動、高效地進行,教學(xué)效率也就不成問題了,成果也必將甚為豐碩。
我們都是有志于從事教師這一職業(yè)人,就應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在的每一件小事做起,認(rèn)真地學(xué)習(xí),真實地為人。這不是陳詞老調(diào),亦或泛泛的空談,因為冰凍三尺,實非一日之寒。只有現(xiàn)在不斷地歷練、提高自己,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一生的修煉,才能悟出為人處世的道理,將來才會成為一名合格的人民教師。笑里藏刀,歪門邪道,終究會敗露馬腳,讓人恥笑。說到“人民教師”這四個字,往往會讓人聯(lián)想到教師這一職業(yè)所應(yīng)具備的,那種無私奉獻、默默耕耘的精神。誠然,這話是對的。但我們也應(yīng)該看到,許多具有后現(xiàn)代意識的年輕人,對此確是不屑一顧。在這個充滿物欲橫流的現(xiàn)實的世界里,要擁有如此灑逸淡然的為人處世之態(tài),真的需要一份孤寂而又執(zhí)著的堅守。但,這又確實是一名教師所應(yīng)具備的品性素養(yǎng)。時代變了,人也得靜觀其變。我以為,既然我們都是普普通通的人,也就不需要過多地去掩飾本真的欲望與追求。其實,只要換一種思考的角度,一切都會釋然。身為教師,首先應(yīng)當(dāng)真正熱愛這份事業(yè),而決不是純粹的出于生計的考慮,正如我所經(jīng)歷過的那樣,種過地,賣過菜,販過水果,三更半夜到市場;做過飯店的主顧,當(dāng)過民、刑事an件的訴訟代理人,唇槍舌戰(zhàn)語法場。最終還得恭恭敬敬的經(jīng)營著自己的教育事業(yè)。如果能夠做好自己的本職工作,如果學(xué)生從自己身上所獲得的,能夠真正使他們在日后的人生道路上,處世而有所裨益,這便于己最大的成就與欣慰;至于名利的追求,當(dāng)順其自然,也便無可厚非,正如“君子愛財,取之有道”,這當(dāng)然也是知識經(jīng)濟和知識價值的必然結(jié)果和體現(xiàn)!
總而言之,師者,學(xué)高為師,身正為范。只要咱們從現(xiàn)在起,在不斷積累和豐富自身學(xué)識的同時,又能夠用心地去提高為人處世的修養(yǎng)水平,定能在未 ……(未完,全文共1708字,當(dāng)前僅顯示1085字,請閱讀下面提示信息。
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