教師解放思想大討論活動心得體會
教師的職能是培養(yǎng)下一代,塑造合格人才,在這個教書育人的過程中,如何讓自己與時俱進,做一個合格的,時代需要的教師呢?那只有解放思想。思想是行動的先導(dǎo),只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。黨革命和建設(shè)的無數(shù)實踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,就能改進生產(chǎn)關(guān)系,解決先前落后的生產(chǎn)力,解放思想是適應(yīng)形勢,搶抓新機遇,尋求新發(fā)展的客觀需要。因此,這次我校的解放思想大討論非常及時,十分必要,對適應(yīng)新形勢,搶抓新機遇,尋求新發(fā)展,壯大我校有十分重大的意義,對激發(fā)教
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對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習,在實踐中學(xué)習。通過不斷的學(xué)習,深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時期工作的需要。
二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。與同事、學(xué)生相處一定要注意溝通方式和方法,特別是與學(xué)生的相處,愛新的時代背景下,師生間的角色意識發(fā)生了變化,學(xué)生對教師的要求就會更高,教師必須善于思考自己的角色定位,要開動腦筋,想學(xué)生、家長之所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責,積極思考如何創(chuàng)新工作,如何創(chuàng)造性的教好書育好人,推進基礎(chǔ)教育課程改革,打開工作的新局面。改變“小學(xué)教師把自己越教越笨”的現(xiàn)實。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“認真做事,把事做對;用心做事,把事做好;專心做事,做出特色!钡睦砟睿獙W(xué)習與行動結(jié)合起來,在實踐中促進自己的發(fā)展。一是對同事、領(lǐng)導(dǎo)做好“
誠信”服務(wù),做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是為學(xué)生家長積極主動的排憂解難,幫助家長學(xué)習教子知識,努力減少家長不必要的負擔。三是為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),從思想教育、行為習慣、學(xué)習技能等方面積極為學(xué)生進行引導(dǎo)、矯正。將自己所學(xué)毫無保留的支付給學(xué)生。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的學(xué)生,面臨著各種考驗,通過學(xué)習,認真
總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變
工作作風,提高自己的
職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到 ……(未完,全文共1854字,當前僅顯示1178字,請閱讀下面提示信息。
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