ｘｘ中學校風建設(shè)經(jīng)驗材料

　　ｘｘ中學校風建設(shè)經(jīng)驗材料
　　良好的校風猶如春風，雖然無形卻能吹綻桃李，芬芳校園;猶如秋風，清爽宜人，催熟果實。它是任何生硬的規(guī)章制度所不能代替的。正是認識到了校風在學校建設(shè)和發(fā)展中的特殊作用，幾年來我們特別重視校風建設(shè)，取得了很好的效果，同時也積累了較多的經(jīng)驗，有了更深的體會。
　　一、以身作則樹正氣，好干部贏來好教風。
　　俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。要帶好一支教師隊伍，并非想在心頭，寫在紙上，掛在嘴上就可以做到；也決非靠單純的權(quán)威、命令可以達到目的,而是要靠領(lǐng)導干部以身作則，來示范、帶動和引領(lǐng)。為了消除領(lǐng)導干部“說多做少”的不良風氣，樹立和弘揚“工作第一，學生第一”的教風，我們要求領(lǐng)導干部在工作中必須做教師的表率。
　　1.做教學的表率。領(lǐng)導干部承擔教學任務，并努力取得優(yōu)異成績是做好管理工作最具有號召力的方式。因此，我校的每一個領(lǐng)導干部都承擔了教
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園秩序付出了很多辛勞，給班主任帶了好頭，樹立了榜樣。
　　正是有這樣一支樂于奉獻、善于在各方面為教師做出表率的干部隊伍，在教師心目中樹立起有辦法、有能力、肯務實的內(nèi)行形象，從而產(chǎn)生了信任和尊重，并樂于服從管理。這樣就帶出了一批精于教學、成績突出的教學骨干，一批能承擔重任、無怨無悔的班主任，形成了以工作為重，上下齊心，正氣濃郁的教風。
　　二、大處著眼小處著手，好習慣變成好學風
　　學生是體現(xiàn)校風的主體，學風是校風的反映。為了形成優(yōu)良的學風，我們本著“從大處著眼，從小處入手”的原則，將“掃天下”的理想教育和“掃一屋”的習慣教育相結(jié)合，努力培育積極向上、勤勉踏實的學風：
　　1.讓理想成為指引學生前進的航燈。我們通過思品課，引導學生確立正確的人生觀和成才觀；通過“未來的我”、“我的遐想”、“當我白發(fā)蒼蒼的時候”等作文課引導學生規(guī)劃自己的未來；利用重大節(jié)慶日，組織全校學生開展系列活動，如在“五四”青年節(jié)舉辦《做一個新時代的好少年》手抄報展覽，國慶節(jié)舉行“二十年后的國慶節(jié)”征文評比等，對學生進行愛國教育，引導他們暢想未來；結(jié)合時事，開展國情教育，如“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功后，舉辦了“在另一個星球上”的主題演講會，引導學生關(guān)心國家大事，弘揚民族自信心；適時開展“未來屬于我們”以及“信仰、信念”等主題教育，激發(fā)學生對未來的責任感；舉行“理想、空想、幻想”、“理想——奮斗”等主題辯論會，引導學生抒發(fā)為未來而拼搏的豪情，把理想前途教育同學習緊密地結(jié)合起來。這些活動，學生言談筆論，觸動了心靈，激發(fā)了情懷，使他們樹立個人成長與國家發(fā)展緊密相連的理想，為形成良好學風奠定了思想基礎(chǔ)。
　　2.讓榜樣在學生身邊閃光。
　　榜樣的力量是無窮的。學校通過樹正面典型、尋找學生中的亮點，起到示范和帶動作用，激發(fā)學生奮發(fā)向上的動力。學校創(chuàng)設(shè)了一項傳統(tǒng)而經(jīng)典的教育方式，即在每次升旗儀式結(jié)束后，就安排一個簡單而隆重的頒獎儀式——無論多么忙，校長總會在莊嚴的升旗臺上為上周涌現(xiàn)出來的獲得學校“好行為獎”、“進步快獎”、“責任心獎”等獎項的同學頌讀根據(jù)他們的事跡編成的頒獎詞，并為他們頒發(fā)小獎品。那些獲獎的同學因自己的努力獲得光榮與快樂而感到激動無比，臺下的同學那羨慕的眼光里也分明折射出自己不甘落后、躍躍欲試的激情。
　　不僅如此，我們還在每學期舉行德智體美勞等“十佳標兵”評選活動,并將“十佳標兵”的照片、當選理由張貼在宣傳欄內(nèi)。頒獎情景和先進事跡深深地印在每一個學生的心里，鼓舞著他們?yōu)檫M步而拼搏，為光榮而努力。
　　我們還要求教師特別是班主任經(jīng)常結(jié)合學生中出現(xiàn)的好人好事，進行就事論理，使學生思想洞開，著眼未來，從現(xiàn)在做起，在新的起跑線上向遠大目標飛奔，讓學生的生命之火為崇高理想而燃燒。
　　3.讓習慣成就學生的未來。
　　培養(yǎng)良好的習慣讓學生終生受益是我們的最終目的。
　　在培養(yǎng)學習習慣上，通過課堂教學和課外輔導、召開學習經(jīng)驗交流會等方式，從書寫、計算、審題等最基本的細節(jié)入手，嚴格要求，反復訓練，逐步使學生具備認真、細心、審慎的優(yōu)良素質(zhì)，幫助他們消除自身那些影響提高學習成績的消極因素。
　　在培養(yǎng)生活習慣上，把輔導員工作延伸到學生宿舍和餐廳，從學生的飲食起居、內(nèi)務整理 ……（未完，全文共3452字，當前僅顯示1743字，請閱讀下面提示信息。收藏《ｘｘ中學校風建設(shè)經(jīng)驗材料》）