2008年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓總結(jié)匯報

　　
　　2008年，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學習，用心工作，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，學校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開發(fā)培訓等工作取得了可喜成績，全年累計勞務(wù)開發(fā)培訓2813人�，F(xiàn)將我校2008年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓總結(jié)如下。
　　一、學�；厩闆r
　　我校是國家級重點職業(yè)學校，是市勞務(wù)開發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點培訓基地、**市旅游職業(yè)教育培訓基地，設(shè)有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專業(yè)，27個子專業(yè)，實訓室33個，校外實習基地11個。學校利用現(xiàn)有優(yōu)勢資源，不斷拓寬培訓專業(yè)，增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業(yè)用人單位需求一致，我
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自己的教師隊伍，按照郭樹林校長的話來講，就是把自己的教師看成學校的“寶貝”�！皩氊悺眮碜詫W習與進��；“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。多年來，**一職中特別重視教師的培養(yǎng)，利用今年暑期，學校又開展了一系列的大規(guī)模培訓活動：
　　暑假前夕，**一職中根據(jù)發(fā)展要求，按照師資隊伍建設(shè)規(guī)劃擬定了暑期外派102個教師培訓，提高干部工作效率和創(chuàng)造能力，圍繞2008年提出的“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”主題進行了為期2天的封閉式干部學習與培訓。培訓中，郭樹林同志理論聯(lián)系實際，以生動的講課形式對“用心工作、用心學習、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部？》為題作了詳實講解。學校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓，提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了,為您'搜集.整理.，為**一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎(chǔ)。
　　8月20日至8月25日，**一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作。
　　農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是黨和國家解決“三農(nóng)”問題，使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策，為使這項工作落到實處，確保培訓質(zhì)量，學校加大了培訓設(shè)備設(shè)備的投入，我校原有實訓操作室26個，設(shè)備設(shè)施價值近千萬元，其中計算機房8個、電子電工實訓室6個、餐飲、客房、導(dǎo)游訓練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓技術(shù)!_工人工位足夠，學校又新建了汽修車間3個、數(shù)控機床訓練室1個，焊工、鉗工、車工訓練室各1個，投入資金150萬元。加上校外實習基地，我校培訓技術(shù)!_工人的操作訓練時間大大增加，保證了培訓質(zhì)量。
　　3、重視軟件建設(shè)。
　　四、嚴把出口關(guān)，為地_人才。
　　嚴把培訓出口關(guān)，是保證培訓質(zhì)量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項重要工作。學校規(guī)定，凡是參加學歷教育的長期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數(shù)增大了，培訓的質(zhì)量當是至關(guān)重要的問題。通過,}為您/搜集整理,一年的實踐證明，培訓質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學校極為重視。首先，將培訓學員結(jié)業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員，學完規(guī)定課程，取得合格成績外，還必須獲取培訓相關(guān)專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外，學校改革課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)“從做開始，先會后懂”的教學思想，要求培訓專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種，學校還適時調(diào)整授課比例，培訓各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3：7，其中專業(yè)理論與實際操作比例為2：8，重在訓練學員的專業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學觀念的同時， ……（未完，全文共2332字，當前僅顯示1482字，請閱讀下面提示信息。收藏《2008年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓總結(jié)匯報》）