目錄/提綱:……
一、加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)
一是明確提出“1345”師德標(biāo)準(zhǔn)
三是開展樹品牌活動,優(yōu)化教育服務(wù)
四是大力開展優(yōu)秀師德典型宣傳活動
二、完善軟硬件建設(shè),校園變成樂園
一是苦口婆心籌措資金,把硬件做強
二是重視養(yǎng)成教育,把軟件做實
三、家校共同管理,“3+1”模式實現(xiàn)
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2001年9月,我?guī)е逃诸I(lǐng)導(dǎo)的重托和希望,來到銀城街道中心小學(xué)負(fù)責(zé)。當(dāng)時校園里剛拆除了部分危房和圍墻,欲建家屬樓而因故停止,校園環(huán)境很不好,教學(xué)質(zhì)量不高,只有400多名學(xué)生,幼兒班不足100人,而且學(xué)生繼續(xù)流失,年輕教師紛紛要求外調(diào),這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題。困難已擺在面前,躲避不會有出路。我相信“功夫不負(fù)有心人”,辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿,真抓實干定會帶來巨變。
一、加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)
提高教師素質(zhì)的前提是強化師德建設(shè)。為此,我組織全校教職工著重抓了“四項”工作。一
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的開展凝聚了人心,在全校形成了文明執(zhí)教的良好風(fēng)尚,在整個校園形成了師愛生、生敬師的和諧氛圍!八脑u兩考”中的教師考試成績優(yōu)異,家長評價良好。
同時,我們把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,充分利用教研活動組織教師進行理論學(xué)習(xí)。我們組織老師學(xué)習(xí)計算機操作、教學(xué)課件的制作、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用,開展專題研討、專題講座、觀摩錄像、心得交流,舉辦公開課、示范課、
匯報課。讓“人人奉獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的研討活動成為教師們的相互交流、共同進步的舞臺;還積極派教師參加各種形勢的培訓(xùn)學(xué)習(xí),爭取機會聽專家的專題講座,參加聽課研討活動,從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
二、完善軟硬件建設(shè),校園變成樂園
一是苦口婆心籌措資金,把硬件做強。協(xié)調(diào)周邊五個社區(qū)及辦事處黨委,多方籌集資金100多萬元,拆除危房54間、翻修房頂500平方米、新建圍墻**米、硬化路面**平方米,還安裝了取暖設(shè)備,建起了小博士樂園,更換了鋁合金門窗等,校園環(huán)境煥然一新。
二是重視養(yǎng)成教育,把軟件做實。豐富自主實踐活動,建有“五隊兩社團”,分別是:文藝隊、體操隊、跳繩隊、鐵環(huán)隊、乒乓球隊,紅領(lǐng)巾廣播和“雛鷹”手抄報社團,豐富了校園生活,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生特長得到發(fā)揮,多元智能得到開發(fā)。將理想與前途教育融于各項活動之中,把獎與懲有機結(jié)合,使學(xué)生辨是非,明善惡。每學(xué)期,學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“助人為樂標(biāo)兵”“體育尖子”“文娛骨干”“小小書畫家”“最大進步獎”等,人數(shù)不計,當(dāng)獎則獎,使“爭優(yōu)創(chuàng)先”成為學(xué)生的共同活動。對違紀(jì)學(xué)生,我們實現(xiàn)“班級教育”“團隊教育”聯(lián)動,逐步形成了“不良行為有人檢舉,違規(guī)違紀(jì)有人管理,爭做好事比貢獻(xiàn)”的良好局面。
三、家校共同管理,“3+1”模式實現(xiàn)
我們在積極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時,還認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿,要讓家長懂得教育規(guī)律,了解素質(zhì)教育,讓教師引領(lǐng)教育的主航線。
我們把家長領(lǐng)進校園,讓家長了解學(xué)校、了解老師;家長走進教室看看孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看孩子的作業(yè),和老師面對面;舉辦素質(zhì)教育 ……(未完,全文共1867字,當(dāng)前僅顯示1186字,請閱讀下面提示信息。
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