學校關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案

　　學校關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案
　　按照區(qū)委、教育局統(tǒng)一部署，對照科學發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我校在科學發(fā)展觀學習教育和實踐探索上取得的進展和效果還是初步的，思想上、工作上還存在很多差距和不足，必須在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐中不斷深化解決。
　　開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。我系統(tǒng)各級領(lǐng)導班子和黨員干部一定要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成好實踐任務。現(xiàn)就我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動制定如下實施方案：
　　一、指導思想
　　全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以學校領(lǐng)導干部為重點，組織全校廣大黨員干部深入學習實踐
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　　3.進一步破解科學發(fā)展難題。在對前段學習教育活動中查找的各種問題進行集中梳理的基礎上，緊緊圍繞實現(xiàn)“五個率先”(率先樹立科學發(fā)展的新理念、率先探索科學發(fā)展的新模式、率先摸索科學發(fā)展的新路徑、率先構(gòu)建科學發(fā)展的新_、率先破解制約科學發(fā)展的新矛盾)、“四個轉(zhuǎn)變”(轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變管理方式、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式)，著力破解“三大難題”：(1)破解學生兩極分化的難題，以深化“降、活、提”工程為重點，扎實推進素質(zhì)教育，讓具有不同潛能的學生都能全面發(fā)展；(2)破解“三名”不名的難題，以深入推進“三名”工程為重點，著力打造一批在全區(qū)乃至全市拿得出、叫得響的名師；(3)破解缺乏工作藝術(shù)、發(fā)展環(huán)境不穩(wěn)定的難題，以學校民主建設為重點，以人為本、體察民情，控制穩(wěn)定局面。
　　4.進一步創(chuàng)新科學發(fā)展_。圍繞_機制不活的問題，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的_機制，激發(fā)領(lǐng)導干部和廣大教師踐行科學發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性。
　　三、方法步驟
　　這次學習實踐活動要以“堅持正面教育為主，堅持突出實踐特色，堅持走好群眾路線，堅持解決突出問題”為基本原則，突出抓好領(lǐng)導班子及教師的學習實踐活動，集中開展學習實踐活動時間為五個月左右，從4月份開始，至8月份基本結(jié)束，共分五個階段實施。
　　第一階段：深化學習階段
　　1.時間安排：4月份。
　　2.活動內(nèi)容：(1)集中動員部署。召開統(tǒng)動員大會，切實把全系統(tǒng)黨員干部和群眾動員起來，把思想統(tǒng)一起來，積極投身深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。(2)集中讀好三本書。組織全體教師精讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》（試用本）和《科學發(fā)展100問》、《我身邊的科學發(fā)展》兩個通俗讀本。把讀書學習與深入學習黨的十七大精神、中國特色社會主義理論體系相結(jié)合，與學習貫徹落實省委七屆三次全會、市委八屆四次全會和區(qū)委二屆四次全會精神相結(jié)合，與學習宋志永等13位同志的模范事跡、學習十佳教師先進事跡和學習九江線材公司等先進典型相結(jié)合，聯(lián)系實際深入思考，增強學習效果。(3)集中搞好“三個五”活動。圍繞深化對科學發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對推進科學發(fā)展示范區(qū)建設的認識，聽取五場專題輔導報告；領(lǐng)導班子組織五次集中學習討論；以黨支部為單位設立科學發(fā)展論壇，共進行五個半天專題論壇。
　　第二階段：分析檢查階段
　　1.時間安排：5月份。
　　2.活動內(nèi)容：(1)深入調(diào)研，尋計問策。主要通過向人大代表和政協(xié)委員及教代會成員發(fā)放征求意見卡，發(fā)動教師獻計獻策。設立意見箱等多種渠道，廣泛征求全體教師對學習實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議。(2)突出重點，認真查擺。學校領(lǐng)導干部做到“四對照、四查找”，即對照科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照先進地區(qū)的教育發(fā)展經(jīng)驗，認真查找豐南教育在推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認真查找豐南教育發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、_機制和工作舉措等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求；對照人民群眾的新期待，認真查找事關(guān)人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。普通黨員和黨員干部做到“三查三看”，即查思想，看科學發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看科學發(fā)展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發(fā)展觀的實效是否明顯。按照“四對照、四查找”和“三查三看”的要求，重點查找 ……（未完，全文共3634字，當前僅顯示1835字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》）