目錄/提綱:……
一、抓好執(zhí)法技能培訓是落實科學發(fā)展觀的需要
(一)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢對工商執(zhí)法隊伍提出了挑戰(zhàn)
(二)信息化、數(shù)字化的時代發(fā)展,要求工商隊伍素質(zhì)需要提高
(四)一專多能、復合型人才缺乏
二、目前培訓工作中存在的問題
(一)基層干部缺乏學習主動性
(二)基層工商所對學習培訓工作重視不夠
(三)培訓在組織、計劃及內(nèi)容上存有欠缺
三是培訓經(jīng)費開支較為緊張,導致培訓手段單調(diào),雖有一定效果但不很令人滿意
三、搞好學習培訓的方式手段
(一)組織上要有保證
(二)培訓方式上有創(chuàng)新
一是實行“周學月考季評”學習制度
二是鼓勵業(yè)余自學,提倡機關(guān)下所指導學
(三)培訓內(nèi)容要拓寬
(四)納入目標考核
……
近幾年,工商部門以“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”為目標,采取各種形式開展業(yè)務(wù)培訓,業(yè)務(wù)能力和執(zhí)法水平均有了較大幅度的提高,一個文明高效的執(zhí)法隊伍正在逐漸形成,在落實“監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、_、執(zhí)法相統(tǒng)一”的實踐中發(fā)揮了一定的作用。但是,由于_原因帶來的隊伍更新?lián)Q代較慢的實際問題,全力抓好執(zhí)法技能培訓仍是擺在各級工商部門面前的一項極其重要的工作任務(wù)。下面簡要談?wù)剬ε嘤柟ぷ鞯囊恍┛捶ā?br> 一、 抓好執(zhí)法技能培訓是落實科學發(fā)展觀的需要
(一)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢對工商執(zhí)法隊伍提出了挑戰(zhàn)。隨著市場經(jīng)濟_的逐步建立和完善,經(jīng)濟主體日趨多元化、集團化,經(jīng)濟行為日趨復雜化,違法行為也越來越隱蔽化、智能化,工商監(jiān)管執(zhí)法難度不斷加大。而現(xiàn)有的執(zhí)法能力不能完全勝任新形式下的市場監(jiān)管任務(wù):對未曾涉足過的領(lǐng)域監(jiān)管上感到棘手;對一些未曾接觸過的違法行為在處理上力不從心。日益嚴峻的監(jiān)管形勢、繁重的監(jiān)管任務(wù)需要我
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,對市場經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的新情況、新問題反應不敏感。
。ǘ┗鶎庸ど趟鶎W習培訓工作重視不夠;鶎铀ぷ鞣彪s瑣碎,任務(wù)繁重,存在人手少、任務(wù)重的實際問題。在學習時間上確實有些緊張,忽略了業(yè)務(wù)學習、素質(zhì)的提高。但更主要的原因是基層所的業(yè)績基本取決于業(yè)務(wù)工作的完成情況,精力主要放在完成各項具體工作上,可以說業(yè)務(wù)工作重于一切,故而對法律、法規(guī)、新知識的學習不夠重視,懈怠了學習培訓工作,造成基層學習積極性不高,氣氛不濃厚。
。ㄈ┡嘤栐诮M織、計劃及內(nèi)容上存有欠缺。一是在業(yè)務(wù)培訓工作上,法規(guī)科與各業(yè)務(wù)科室之間缺乏溝通協(xié)作,沒有對學習內(nèi)容、培訓任務(wù)進行必要的分解和細化;二是年初指定培訓計劃時缺乏
調(diào)研,沒有對培訓需求進行認真分析,造成培訓內(nèi)容針對性不強。三是培訓經(jīng)費開支較為緊張,導致培訓手段單調(diào),雖有一定效果但不很令人滿意。
三、搞好學習培訓的方式手段
為了切實把提高工商隊伍執(zhí)法技能培訓工作抓出成效,達到通過培訓提高技能,服務(wù)監(jiān)管工作的目的,應采取下列措施:
。ㄒ唬┙M織上要有保證。
建議成立由局領(lǐng)導、業(yè)務(wù)科室負責人等相關(guān)人員組成的培訓工作領(lǐng)導小組,負責學習培訓工作的組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、部署工作。由法規(guī)科牽頭,各業(yè)務(wù)科室緊密配合,有重點,有側(cè)重,共同切磋制定培訓計劃、考核目標及獎勵措施,將學習培訓工作抓實抓好。
。ǘ┡嘤柗绞缴嫌袆(chuàng)新。
_、制定學習培訓計劃。法規(guī)科應于年初對上年度法規(guī)學習情況進行
總結(jié)分析,找出薄弱環(huán)節(jié),同時根據(jù)當前工作需要以及上級培訓要求,確定學習重點,制定詳細的年度學習培訓計劃,按月份分解學習內(nèi)容及目標要求,制定切實可行的培訓規(guī)劃。使培訓工作有計劃、按步驟、分層次,循序漸進地開展。
_、機關(guān)集中學與單位組織學、個人業(yè)余自學相輔相成。具體可采取如下措施:一是實行“周學月考季評”學習制度。即:一周組織一次學習。規(guī)定每周一個下午為各單位集中學習時間,具體內(nèi)容由各單位根據(jù)工作需要,結(jié)合培訓計劃來安排。可采取案例研討、以案說法等形式進行,提高適用法律、法規(guī)的能力,從而形成在學習中發(fā)現(xiàn)問題、集體討論解決問題的氛圍,以達到共同提高的目的。一月進行一次考試。各單位法制員根據(jù)當月學習內(nèi)容出試題,組織考試,鞏固學習效果。一季組織一次案件評查,由法制科牽頭,對各執(zhí)法單位所辦案件進行一次綜合評比打分。先由各單位自查,然后組織各單位互查,找出案件辦理中存在的問題,在此基礎(chǔ)上,由法規(guī)科對所有查找出來的問題進行復核、確認,提出整改意見。用理論指導實踐,以實際案例檢驗學習效果。二是鼓勵業(yè)余自學,提倡機關(guān)下所指導學?芍朴啰剟畲胧┕膭罡刹柯毠人自學,促進干部隊伍整體素質(zhì)的提高。通過推選培訓標兵、業(yè)務(wù)骨干,組織法律知識競賽等形式,激發(fā)自覺學習的熱情,鞏固學習成果。同時,法規(guī)科及各業(yè)務(wù)科室應經(jīng)常下所進行現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導,服務(wù)基層,幫助基層同志提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加大法制員培訓力度,使其職能作用真正得以發(fā)揮,成為基層培訓的主力及教員,肩負起基層業(yè)務(wù)學習的重任?蓪嵭小耙辉乱挥栆恢v評”制度,即:每月舉辦一次法制員培訓班,每月對法制員實行一次閉卷考試,每月對各執(zhí)法單位所查辦的案件進行一次講評,以此提高其素質(zhì),起到以點帶面作用。
_、利用信息化手段進行網(wǎng)上培訓。法規(guī)科要不惜時間、精力,加強網(wǎng)上“法制園地”? ……(未完,全文共2814字,當前僅顯示1789字,請閱讀下面提示信息。
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