營造和諧校園（大學生論文）

　　校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。大學校園是高素質人才聚集的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護。
　　首先要處理好大學生成人與成才的關系。成人與成才的關系也可以說是育人與教書的關系、德育與智育的關系。在育人實踐中，我們要把二者有機融
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略375字，正式會員可完整閱讀）……　
人文精神發(fā)展的校園文化氛圍。大學生的人文素養(yǎng)，在很大程度上要靠養(yǎng)成。實踐證明，開展豐富多彩的校園文化活動，建設具有濃厚人文氛圍的校園文化，是達到人文精神教育目標的有效途徑。文化的發(fā)展和繁榮也是和諧社會的一個重要特征，對于促進和諧社會的形成具有不可替代的作用。近年來，積極、健康、向上的校園文化已經(jīng)成為高校一道絢麗的校園風景線，但是各學校校園文化建設缺乏內(nèi)在的和諧性。
　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
　　一曰“圈地運動”——霸占座位，常見于教室、圖書館。二曰“張牙舞齒”——在教室、圖書館等公眾場所吃早餐，這是一種自私的行為和不雅的表現(xiàn)。三曰“聲動擊西”——在一些規(guī)定要保持安靜的公共場所不關手機鈴聲，在手機已不足為奇的今天，為何不在進入公共場所時即將手機調(diào)為震動提示呢？四曰“遺臭萬年”——在課室、圖書館的桌面刻畫和留言，幾乎每個教室的桌面上都有一些大師的“不朽之作”。課桌是公物，大家理應共同來愛護，不應有隨手糟蹋、自損現(xiàn)象。五曰“現(xiàn)場直播”——在課室、宿舍樓門口等公共場所的過激“親昵”著實令人尷尬，有損個人形象，當然也就免不了“閑言碎語”和“白眼”了。六曰“姍姍來遲”——習慣性的遲到現(xiàn)象，主要早上及下午第一節(jié)課。七曰“隨身所欲”——女生吊帶裝、超短裙，男生背心、短褲、拖鞋進入教室、會議室等正式場所。在大學生活里，我們都應自覺培養(yǎng)自尊自重的意識。八曰“投欄射門”——在學生公寓的走廊里踢足球、打籃球，特別是在休息時間，嚴重影響了宿舍環(huán)境和打擾了他人的作息。
　　我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素 ……（未完，全文共1657字，當前僅顯示1053字，請閱讀下面提示信息。收藏《營造和諧校園（大學生論文）》）