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教師,范文專題,第80頁

生成時間:2020/2/17 11:58:36
  • 2009年7月15日 小學(xué)畢業(yè)班教師研討會發(fā)言稿
    大家好!首先我深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了和大家一起交流的機(jī)會,我是個年輕教師,從事小學(xué)教學(xué)5年時間。在座的各位都比我有經(jīng)驗(yàn),所以在這里我不敢班門弄斧,只能談?wù)剛人對六年級語文的一些不成熟的看法,權(quán)且作引玉之磚。六年級學(xué)生面臨小學(xué)考試,雖然現(xiàn)在小考已經(jīng)是一種形式,但社會和家長對學(xué)生小考的成績還是很看重。...
  • 2009年7月15日 教師個 人 工 作 計(jì) 劃
    新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,茲制定如下教學(xué)工作計(jì)劃,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督:一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教...
  • 2009年7月15日 個 人 工 作 總 結(jié)(語文教師)
    自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、基本情況概述教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對...
  • 2009年7月15日 中學(xué)高級教師(校長)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
    我從事教育工作至今已有二十八年了,我品嘗過不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育,再到現(xiàn)在的初中教育;從一名普通的英語教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導(dǎo)主任,從教導(dǎo)主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長,如今則是xx最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長。隨著教齡的增長,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--來自廈門中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)
    來自廈門中學(xué)語文備課組老師的教學(xué)工作總結(jié)在強(qiáng)手如林的湖濱中學(xué),能夠獲得“創(chuàng)建巾幗示范崗組織獎”,實(shí)在深感榮幸。這是我們初二年語文備課組五位女教師共同努力的成果,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們備課組工作的肯定與鼓勵。作為備課組長,我以我組員較高的個人素質(zhì)為傲,也為全組的齊心協(xié)力共同進(jìn)步引以為豪,而更令我備感欣慰的...
  • 2009年7月15日 怎樣做學(xué)生喜歡、同事敬佩、家長滿意的老師
    怎樣做學(xué)生喜歡、同事敬佩、家長滿意的老師在這兩年的工作中,自己心中也逐漸有了一把衡量這份職業(yè)的尺子,也有了一些不太成熟的見解,自從踏上講臺的那一天起,就對自己有個承諾,要做一名好老師。那時好老師的概念在我腦海里還是模糊的。在平時人們口中的好老師大多數(shù)是教學(xué)水平較高的,教學(xué)成績較好的老師。固然這一點(diǎn)是...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--教師年終教育教學(xué)實(shí)踐能力小結(jié)
    教師年終教育教學(xué)實(shí)踐能力小結(jié)在過去的一年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。隨著二期課改的不斷深入,使我重新認(rèn)識了新的課程觀,讓我明白:...
  • 2009年7月15日 以內(nèi)部講師團(tuán)為載體 提升員工綜合素質(zhì)
    以內(nèi)部講師團(tuán)為載體提升員工綜合素質(zhì)今年3月份以來,紅黃藍(lán)集團(tuán)黨支部結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,以組建“內(nèi)部講師團(tuán)”為切入點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)“人員素質(zhì)提升計(jì)劃”,全面提高企業(yè)員工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),有效推進(jìn)了“活力和諧企業(yè)”建...
  • 2009年7月15日 師范學(xué)院院長年度個人述職報告
    這一年,學(xué)校改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重。盡管工作千頭萬緒,壓力很大,但首要的還是要自覺堅(jiān)定地把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為根本的指導(dǎo)思想。這一年,我和全院師生員工也是以這樣的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)奮斗,扎實(shí)工作,經(jīng)歷了教育部本科教學(xué)工作水平評估這場“大考”和鞏固評建成果的考驗(yàn),各方面的工作又往前大大推進(jìn)了。一、學(xué)習(xí)、...
  • 2009年7月15日 教師班主任2009學(xué)年工作總結(jié)
    下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)一年來,能積極學(xué)習(xí)監(jiān)獄黨委和教育局下發(fā)的各項(xiàng)文件,并深刻領(lǐng)會其實(shí)質(zhì),在思想上嚴(yán)以律己,熱愛黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--高一化學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)
    化學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼106班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié)。高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組,...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--小學(xué)四年級英語教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
    小學(xué)四年級英語教師學(xué)期總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任第六小學(xué)四年級(1)(2);第七小學(xué)四年級(1)(2)班,北關(guān)小學(xué)三(1)(2),四年級(1)(2),五年級,六年級的英語教學(xué)工作。此教材以話題為綱,以交際功能為主線,兼顧語言任務(wù),即:話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù),以體驗(yàn),實(shí)踐`參與交流與合作的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生能用...
  • 2009年7月15日 融“十心” 育創(chuàng)新人才 立“師德” 樹行為規(guī)范教師心得
    古往今來,教師這一職業(yè)都備受社會的尊重。作為一名教育工作者,自己的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。時時刻刻都在影響著學(xué)生的身心健康和學(xué)生成長的道路。隨著“十心立德”大討論活動在教師隊(duì)伍中開展,我們的心靈再一次受到洗禮和凈化。而作為一名教師,不單要牢記“愛心、良心、童心、忠心、虛心、清心、恒心、雄心、匠心、...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--高一英語教師個人教學(xué)工作總結(jié)
    高一英語教師個人教學(xué)工作總結(jié)在過去一年的英語教學(xué)中,現(xiàn)作如下幾點(diǎn)總結(jié)。一、注意高一與初中的銜接過渡高一新學(xué)期伊始,可以通過摸底了解學(xué)生大致水平,及時給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識?衫蒙习雽W(xué)期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué),具體做法是:培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)...
  • 2009年7月15日 教師期末總結(jié)
    時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了.作為一名雙新教師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?這期間我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:一,思想方面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--丁蕓老師體育教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)
    丁蕓老師體育教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新教師的成長。這一切要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對我的支持和悉心指導(dǎo)。(教育本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),從...
  • 2009年7月15日 教學(xué)工作總結(jié)--高中教師個人教學(xué)工作總結(jié)-總結(jié)報告
    高中教師個人教學(xué)工作總結(jié)-總結(jié)報告本學(xué)期教高一4個班(5、6、7、22)。有1個多月的時間,參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,但是還擔(dān)任1個班的實(shí)習(xí)指導(dǎo),其它工作也沒有耽誤。期間老師們給帶了3個班的實(shí)習(xí)課。對省、市、校里的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動,校升旗儀式和各種會議,積極參加。工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。積極做好...
  • 2009年7月15日 2009上半年教師個人工作總結(jié)
    作為一名人民教師,半年來,我懷著一顆幸?鞓返男膩黹_展我的教師工作。教師融合著教師兼朋友,父母兼保姆的多重角色,我是一名低年級的教師,期間不乏酸、甜、苦、辣。我見證著每個孩子在學(xué)習(xí)、活動、思想等各方面的健康成長,這好像看見自己的孩子成長過程一樣,充滿著幸福和快樂。1、注重各種習(xí)慣的培養(yǎng)為培養(yǎng)孩子們文...
  • 2009年7月15日 2009年申報小學(xué)高級教師職稱述職報告
    本人xxx,男(女),x歲,xx年x月滿載著“優(yōu)秀學(xué)生會干部、中共黨員”等榮譽(yù)于xx音樂學(xué)院畢業(yè),懷著一顆終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠的心,來到廣州市xx小學(xué),開始了教育生涯。xx年xx月,經(jīng)廣州市天河區(qū)小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會評定為小學(xué)一級教師,到今年年底任期滿5年,因各方面條件均符合申報小學(xué)高級教師...
  • 2009年7月15日 執(zhí)著的追求者——陸某某老師事跡報告
    陸希致是一位普通的語文教師,參加教學(xué)工作近三十年,輔導(dǎo)過十二屆高考和多次全市聯(lián)考,曾經(jīng)取得全市五個第一和多個二、三名,成績優(yōu)異。在教學(xué)實(shí)踐中,他還不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極從事教育研究,承擔(dān)了國家級和市級研究課題,在《語文建設(shè)》、《語文教學(xué)與研究》和《考試》等中央級權(quán)威雜志上發(fā)表了幾十篇教學(xué)論文,并多次獲得...
  • 2009年7月15日 在慶祝教師節(jié)文藝晚會暨“十杰教師”頒獎典禮上的講話
    今天晚上,我們歡聚一堂,共同慶祝第*個教師節(jié),表彰我區(qū)十大杰出教師、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀支教教師,這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步表明了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的堅(jiān)定態(tài)度。首先我代表區(qū)委區(qū)政府向受表彰的教師表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣...
  • 2009年7月15日 關(guān)于我區(qū)教師工資待遇的有關(guān)情況匯報
    收人分配問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題,涉及到每一個人的直接利益,同時也是—個非常復(fù)雜的問題,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,必須正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。區(qū)委、區(qū)政府及教育、財政等部門切實(shí)把教師待遇列入議事日程,認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”教育經(jīng)費(fèi)、人事管理體制和教職工工資“兩相當(dāng)”的工作要求,優(yōu)先部...
  • 2009年7月15日 教師個人年終總結(jié)4
    還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的200*,而轉(zhuǎn)眼間,那已步滿了我們無數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國,如朝霞在晨輝之中劃過。200*年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城?傊,我們在社會中長...
  • 2009年7月15日 教師個人年終總結(jié)5
    一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大(提醒您:請根據(jù)實(shí)際修改)、十六屆(提醒您:請根據(jù)實(shí)際修改)六中全會精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課...
  • 2009年7月13日 教師個人年終總結(jié)8
    這一年來,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,熱愛祖國,熱愛黨,忠于黨的教育事業(yè),思想覺悟較高,專業(yè)思想牢固,更加熱愛體育教育事業(yè)。業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),校級學(xué)科帶頭人。服從組織安排,認(rèn)真完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù),能履行教師職責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,...
  • 2009年7月15日 優(yōu)秀教師代表講話
    今天是我國第23個教師節(jié)。很高興在這個美好的日子里同大家見面座談。首先,我代表省委、省政府,向在座的各位優(yōu)秀老師代表和同志們,并通過你們向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!浙江大學(xué)是我的工作聯(lián)系點(diǎn)。值此佳節(jié)之際,我們特意來到這里,同大家一起歡度節(jié)日,座談學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀...
  • 2009年7月15日 新技師培養(yǎng)倍增計(jì)劃
    根據(jù)省委、省政府“全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇”的戰(zhàn)略部署,結(jié)合貫徹落實(shí)《省政府關(guān)于印發(fā)江蘇省勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要的通知》(蘇政發(fā)〔2009〕25號)和省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組高技能人才工作辦公室《關(guān)于印發(fā)江蘇省高技能人才培養(yǎng)體系建設(shè)&ldqu...
  • 2009年7月15日 關(guān)于在區(qū)內(nèi)社會學(xué)校教師中開展支教工作的實(shí)施意見
    xx市xx區(qū)教育局關(guān)于在區(qū)內(nèi)社會學(xué)校教師中開展支教工作的實(shí)施意見為了切實(shí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,鼓勵和組織城區(qū)教師支援區(qū)內(nèi)邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作,有計(jì)劃地開展“城區(qū)支援農(nóng)村,強(qiáng)校支援弱校”活動,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,現(xiàn)就我區(qū)支教幫扶工作安排...
  • 2009年7月15日 中小學(xué)骨干教師定向培養(yǎng)計(jì)劃
    各中小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校,區(qū)教師培訓(xùn)中心:為了加快我區(qū)中小學(xué)骨干教師的培養(yǎng),構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)的激勵機(jī)制,特制定北侖區(qū)2009—2010年中小學(xué)骨干教師定向培養(yǎng)計(jì)劃,希各校結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),...
  • 2009年7月4日 在第24個教師節(jié)座談會上的發(fā)言
    2008年8月30日16:30時,四川省涼山州會理縣發(fā)生6.1級地震,給我縣造成了巨大的損失,在全縣上下深入開展抗震救災(zāi)工作的時刻,我們迎來了第24個教師節(jié),今天,我們舒副州長來看望、慰問大家,這是對我縣廣大干部群眾,特別是教育工作者極大的鼓舞和激勵。在此,我首先代表縣委政府對舒副州長一行各位領(lǐng)導(dǎo)的...

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