幼兒園科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)： “黨、政、工、團”齊努力，以人為本求發(fā)展

　　
　　“黨、政、工、團”齊努力，以人為本求發(fā)展我園深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀進入第二階段后，我們堅持黨、政、工、團四位一體的工作方法，緊緊抓住 “以人為本”的核心內(nèi)容，通過回頭看，民主生活會和撰寫分析檢查報告等形式，本著邊學(xué)邊改、邊查邊改的原則，增強了活動的針對性和實效性。
　　一、 以人為本，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用進入第二階段，我園把落實科學(xué)發(fā)展的首要目標確定為“以幼兒的發(fā)展為本、以家長的滿意為本、以教師的成長為本”。
　　今年暑期，在“百校興學(xué)”工程中，我園教學(xué)樓進行了
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外出是由和返回時間，這樣方便了家長交費。又如：辦公樓地下室長期以來成了無人問津的雜物儲存地，空間利用率很低。我支部號召全體黨員干部利用休息日，進行了一次徹底清理，涌現(xiàn)出了一批吃苦耐勞的先進黨員。
　　從甲流疫情爆發(fā)以來，除了做好對規(guī)定的晨檢、午檢和個案追蹤記錄外，我們嚴把消毒、衛(wèi)生關(guān)。力爭把各個環(huán)節(jié)，做細、做精、做實。如：我們新增了突查獎，值班園長不定時地突查保教人員和食堂炊事員的指甲、披肩發(fā)、首飾飾品等；每天堅持對幼兒的餐具、水杯、毛巾、桌椅等定時消毒，進一步確保了疫情的有效防控。
　　以人為本的理念，不斷體現(xiàn)在我園工作的方方面面，在前幾天強降雪情況下，為了給幼兒園周邊過路行人和家長接送孩子提供方便，張曉紅園長帶病領(lǐng)導(dǎo)大家冒著刺骨的寒風，連續(xù)三天清掃了幼兒園四周及院內(nèi)的所有積雪，得到了社區(qū)群眾和家長的好評。
　　二、以人為本，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的行政職能落實科學(xué)發(fā)展觀以人為本，為調(diào)動教職工的工作激情，在多方面及時整改。
　　在人文管理上：加大了對不同崗位教職工的雙語補助，更加關(guān)注了教職工的健康和生活，特別是前段時期在沒有甲流疫苗的情況下，積極聯(lián)系防疫部門，為每位教職工接種流感疫苗，配發(fā)口罩，發(fā)放板藍根、維生素、水果等物品，增強了教職工抵抗病毒得能力，保證了教育教學(xué)的正常開展。
　　在制度建設(shè)上：根據(jù)教職工工作年限，修訂了請假制度、新增了突查制度，出臺了換班、頂班、交接班制度等。特別是在征集退休職工意見中，看到他們希望幼兒園能對自己孫子輩入托予以一定照顧的請求，經(jīng)過園務(wù)擴大會議討論，形成了“減免退休職工第三代子女了入托保育費”的決定，這一制度的出臺，受到了退休人員的極大擁護，退休職工曹東風激動的說：“幼兒園還是我們溫暖的家”。
　　在隊伍建設(shè)上：我們積極開展了“三維互動 共促發(fā)展”的一課多研的教研模式，11月初全園教師進行了教學(xué)賽講。通過多種渠道為教師專業(yè)成長提供了發(fā)展空間。
　　三、 以人為本，充分發(fā)揮工會、團支部的開拓創(chuàng)新的作用 本文來自[深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以 ……（未完，全文共1735字，當前僅顯示1103字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)： “黨、政、工、團”齊努力，以人為本求發(fā)展》）