淺談學(xué)校安全工作的三個(gè)到位

　　淺談學(xué)校安全工作的三個(gè)到位
　　安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校安全工作涉及到千家萬戶，更應(yīng)是工作中的重中之重。安全不保，談何教育，談何質(zhì)量呢？在日前校園安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻的情況下，筆者認(rèn)為，抓學(xué)校安全工作應(yīng)該做到“三個(gè)到位”：
　　一、黨委政府的職責(zé)要到位。
　　過去所提的“人民教育人民辦”的口號(hào)是不全面的，也是辦不了的。而“人民教育國家辦”才能真正體現(xiàn)黨和政府對(duì)教育的高度重視。鑒于目前社會(huì)育人環(huán)境還存在著不利于師生安全的因素，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的邪惡_和人員還依然存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像制品和網(wǎng)吧、游戲廳（室）對(duì)學(xué)生的影響還非常之大，學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)和食品商店還不同程度的存在安全隱患等等。因其涉及面廣，社會(huì)影響大，憑學(xué)校的力量是協(xié)調(diào)不了的，也是不可能解決的。只有在各級(jí)黨委、政府的高度重視和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，公安、
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，思想是行動(dòng)的指南。在抓校園安全工作時(shí)，務(wù)必讓校長(zhǎng)“安全第一”的思想入腦入心，不能有半點(diǎn)含糊。只有這樣上行下效，才能形成其他領(lǐng)導(dǎo)和全校老師對(duì)安全工作的關(guān)注和重視。雖然說學(xué)校安全工作關(guān)鍵在校長(zhǎng)，但落實(shí)依靠的還是老師們。我們有的老師在安全工作問題上還存在糊涂認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為安全事故還離我們很遠(yuǎn)，我只管教我的書，上好我的課就行了，安全問題無關(guān)緊要。這種想法是極其危險(xiǎn)而又有害的。家長(zhǎng)把孩子送到我們學(xué)校，孩子遠(yuǎn)離家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，作為老師，除了教給學(xué)生知識(shí)外，學(xué)生的安全管理，心理健康，成長(zhǎng)等哪能不管呢？只要全體教職員工對(duì)安全工作重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，思想高度重視、行動(dòng)上積極參與，何愁我們的安全工作抓不好，抓不實(shí)呢？試想，為人父母者，誰不關(guān)心自己的孩子在學(xué)校的安全呢？
　　其次，學(xué)生的安全教育要加強(qiáng)。中小學(xué)生是未成年人，獨(dú)生子女又多，在家里受到特殊保護(hù)，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力極為欠缺。他們遠(yuǎn)離父母，來到學(xué)校，是我們教育和保護(hù)的對(duì)象，又是學(xué)校安全教育的主體。校長(zhǎng)和老師的安全工作認(rèn)識(shí)提高了，學(xué)生的安全意識(shí)呢？就要靠老師們?nèi)ソ逃�，去灌輸。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡大小，性格特征，采用演講、參觀、講座、圖片展、安全教育課和安全應(yīng)急演練等多種形式和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。主要包括思想品德教育，心理健康教育、法律法規(guī)教育和自我保護(hù)教育。在學(xué)校醒目位置、關(guān)鍵部位搞好安全工作“特別提醒”警示，教育學(xué)生在校遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，在上學(xué)或回家的路上，注意自我安全保護(hù)，遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，過馬路走斑馬線或在前后無車輛過往，確認(rèn)安全的前提下通過，不坐“三無”車輛、超載車輛，沒有父母或大人的保護(hù)不下河塘洗澡或游泳。不進(jìn)網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、賭、毒和_，不與社會(huì)上不三不四的人接觸與交往，不去危險(xiǎn)的地方玩耍等等。還要教給學(xué)生防震抗災(zāi)的有關(guān)知識(shí)，如何防拐騙，以及在緊急情況下如何逃生，怎樣撥打急救電話，何時(shí)撥打110、119、120等等。讓安全教育貫穿一切學(xué)校工作的始終，讓學(xué)生既有安全意識(shí)，又有一定的安全保護(hù)自救能力
　　最后，安全管理的措施要落實(shí)。首先要明確職責(zé)。安全工作細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)校的每一個(gè)崗位，無論是管理崗、教學(xué)崗還是后勤崗都要細(xì)化安全工作責(zé)任目標(biāo)。校長(zhǎng)負(fù)什么責(zé)，副校長(zhǎng)負(fù)什么責(zé)，主任該做什么，班主任有什么責(zé)任，值日老師有什么責(zé)任，門衛(wèi)該怎么做，實(shí)驗(yàn)員有什么責(zé)任，后勤工人有什么責(zé)任等等都要明確明了，做到學(xué)校的大小事情都要考慮安全工作，健全各種安全工作網(wǎng)絡(luò)，形成安全工作校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，中層班子，班主任和教師全員參與的新格局。按照分工，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，從校長(zhǎng)到普通老師和員工都對(duì)安全工作心中有數(shù)。其次要完善制度。_同志說過，制度是最靠得住的東西。安全工作責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)也要靠制度作保證。如掌管學(xué)校入口的門衛(wèi)管理制度，涉及教育教學(xué)安全的教學(xué)安全制度，預(yù)防火災(zāi)的消防制度，寄宿制學(xué)校的夜班值班制度，校園巡邏制度，安全檢查與隱患排查制度和校內(nèi)外矛盾糾紛化解制度以及安全信息員制度和各種安全應(yīng)急預(yù)案等等不可或缺。這樣，學(xué)校安全工作才有章可循，有“法”可依，信息暢通。最后要督辦落實(shí)。有了制 ……（未完，全文共3370字，當(dāng)前僅顯示1702字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談學(xué)校安全工作的三個(gè)到位》）