目錄/提綱:……
一、深刻認識學習的重要性
二、學習是基礎,實踐是目的
一是解決思想觀念不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的問題
四是大力弘揚農村基層工作者“獻身、負責、求實”的精神
一是提高思想認識
二是解決突出問題
三是創(chuàng)新_機制
四是促進科學發(fā)展
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部關于學習的心得體會
通過學習,聯(lián)系自身工作實際,對自己這一階段工作進行反思和總結,作為一名農村基層工作者,我就學習的收獲,談幾點體會:
一、深刻認識學習的重要性。學習是能力之基。能力是一個人綜合素質的體現(xiàn)。當今時代,科技日新月異,知識更新加快,是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代,是一個崇尚能力、憑籍能力吃飯的時代。可以說,現(xiàn)在不熟悉、不懂
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踐在解決“四個問題”上,一是解決思想觀念不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的問題。重點解決機關干部對推動科學發(fā)展的能力不夠強、對科學發(fā)展理解不深不透、貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性不強的問題,進一步推動
農村發(fā)展的動力和干勁不足的問題。二是解決事關群眾切身利益的現(xiàn)實問題,多了解人民群眾對發(fā)展農村各項事業(yè)的需求和愿望。重點解決對水資源開發(fā)利用和節(jié)約保護的關系及工程建設和生態(tài)保護的關系統(tǒng)籌協(xié)調不夠、重建輕管等問題。三是解決水利基礎設施建設和飲用水水質提升等保障體系還不能滿足經濟社會快速發(fā)展、完善農村人畜飲水安全管理應急機制、進一步加強水管_改革步伐等問題。四是大力弘揚農村基層工作者“獻身、負責、求實”的精神。認真學習和深入貫徹落實“四項制度”,廉潔自律,切實改變作風。提高為民服務意識,提高為民服務質量。
要通過解決上述“四個問題”,達到以下“四個目標”要求:一是提高思想認識。進一步加深對科學發(fā)展觀的理解,按照科學發(fā)展觀要求解放思想、轉變觀念,增強工作干勁,在科學發(fā)展的重大問題上形成共識,進一步提升農村各項事業(yè)發(fā)展水平。二是解決突出問題。在保護水資源、保障水源安全、提升水利服務于經濟建設的能力等方面取得新進展。深入基層,切實幫助村組解決實際問題。三是創(chuàng)新_機制。注重建立健全推動農村各項事業(yè)科學發(fā)展的各項制度規(guī)定和_機制,切實轉變職能,努力探索建立水資源保護機制、安全飲水工程運行管理機制等,為農村各項事業(yè)科學發(fā)展營造良好政策制度環(huán)境。四是促進科學發(fā)展。把取得科學發(fā)展的實效 ……(未完,全文共1305字,當前僅顯示829字,請閱讀下面提示信息。
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