目錄/提綱:……
一、以課題研究為載體,把社區(qū)教育推向一個新的高度
二、創(chuàng)造展示平臺帶動學校全員參與
1、**鎮(zhèn)中小學生“走進社區(qū)看過年”綜合實踐活動
2、**鎮(zhèn)2010年中小學生暑期社會實踐活動
3、開展**鎮(zhèn)2010年“金秋藝術節(jié)”活動
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)2010年教育工作總結
半年多來,在教育局的正確領導下,根據《**區(qū)教育局社區(qū)服務提升年活動》安排,結合**鎮(zhèn)實際開展了一系列的活動,使社區(qū)教育工作取得了顯著效果,現(xiàn)簡要
總結如下:
一、以課題研究為載體,把社區(qū)教育推向一個新的高度
4月份,**一中、**二中、中心小學、前**小學申請了區(qū)級社區(qū)教育課題,為了把工作落到實處,辦公室根據課題方案進行了督促,各校也根據“課題實施方案”展開實施:
如:**一中進行的以《“陽光體育”為依托 促進全民健身活動健康發(fā)展》課題。借助快樂體育活動場地開展活動,已經成立“女子體操隊”和“太極拳隊”,學校
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寒假,開展了過年風俗的調查,讓學生充分感受了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,親身體驗了過年的快樂,增強民族自豪感和歸屬感,開闊了學生的眼界。本次活動共收到825篇作品,有
論文、調查報告、故事等。4月份,辦公室專門成立評委會,對所交征文進行了評選,經過評委的公平評判,其中馬紅等104名同學榮獲一等獎;司慶梅等48名教師獲優(yōu)秀輔導一等獎。
2、**鎮(zhèn)2010年中小學生暑期社會實踐活動。本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨,引導學生積極投身綜合實踐活動,通過體驗性學習,獲取直接經驗,發(fā)展實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為服務社會做出貢獻,F(xiàn)收到包括讀后感、觀后感、經營打算、學技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇,現(xiàn)正在評選中。
3、開展**鎮(zhèn)2010年“金秋藝術節(jié)”活動。為進一步加強校園精神文明建設,活躍校園文化生活,推動中小學生素質教育工作的進一步發(fā)展,培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚情操,展現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學生奮發(fā)向上的精神風貌。 有利于營造健康的校園文化,展現(xiàn)全鎮(zhèn)師生新的精神風貌;有利于提升同學們的思想道德素質和身體與藝術素質,豐富中小學生的課余生活;有利于增強全鎮(zhèn)師生的集體榮譽感和凝聚力,奏響搏擊時代的強音。有利用社會各界了解我鎮(zhèn)素質教育狀況,形成良好的社會影響。為學生搭建展示和提高自我的平臺,促進學校教育教學工作的全面發(fā)展,充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)學生的朝氣、教師的陽光,構建更加和諧的校園。國慶節(jié)前的乒乓球比賽、書法繪畫比賽已經拉開了“藝術節(jié)”的序幕
1)于9月28-29日在春雨幼兒園舉行了中小學生乒乓球比賽。本次活動是在各單位精心選拔的基礎上進行的,隊員發(fā)揚了“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良作風,敢打敢拼,每贏一球,都興高采烈,歡欣鼓舞,經過兩天的不懈努力,取得了較好的比賽成績。
其中**一中張憲魁同學獲得中學男子組個人單打冠軍,**二中詹榮月獲同學得中學女子組單打冠軍;羊樓小學黃中瀚同學獲得小學男子組個人單打冠軍,許家埠小學陳智佳同學獲得小學女子組單打冠軍;**鎮(zhèn)第一中學張憲魁、王廣振同學獲得中學男子雙打冠軍;**鎮(zhèn)第一中學王若菡、高明月同學獲得中學女子雙打冠軍。**鎮(zhèn)第一中學、**鎮(zhèn)中心小學榮獲團體總分第一名。
通過這次比賽,為學生提供了一個相互交流、切磋球技的展示平臺,達到了預期的目的,取得了應有的效 ……(未完,全文共2022字,當前僅顯示1285字,請閱讀下面提示信息。
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