學(xué)校教師考核細則

教師考核細則
　　為切實加強我校師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵、競爭機制，以促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，同時為發(fā)放教學(xué)質(zhì)量獎及其他各類獎勵提供依據(jù)，特制定本辦法。
　　第一條考核原則：堅持民主、公正、客觀性原則；堅持重實績、講實效原則；堅持定性、定量相結(jié)合原則。
　　第二條考核內(nèi)容：對教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過程進行考核，著重于教學(xué)實績、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。
　　第三條考核依據(jù)：（）《江蘇省如皋師范學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》；（）《教師學(xué)期教學(xué)任務(wù)書》；（３）《江蘇省如皋師范學(xué)校工作津貼發(fā)放實施細則》。
　　第四條考核方法：分級、分類考核，量化積分、定性評等。
　　（一）教學(xué)管理部門考評共分
　　１
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好－分，一般－分，較差－分。
　　作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求；作業(yè)是否具有典型；學(xué)生所做作業(yè)是否規(guī)范；批改是否正確及時；是否經(jīng)常到班輔導(dǎo)、面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補差工作。
　　考核方法：查閱學(xué)生作業(yè)。查閱班務(wù)日志、教務(wù)處到班抽查
　　得分：很好分，良好分，一般１分。
　　是否及時、認真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù)，監(jiān)考有無失職現(xiàn)象；閱卷是否始終如一堅持標(biāo)準(zhǔn)；評講是否認真及時。
　　考核方法：查看所出試卷；抽查監(jiān)考情況及監(jiān)考記錄；抽查所閱試卷；召開學(xué)生座談會；查閱教務(wù)處值班日志
　　得分：很好分，良好分，一般分，較差分。
　�。玻虒W(xué)實績方面４
　　擔(dān)任文化類課程考試科目的教師其教學(xué)實績的考核主要依據(jù)其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級部門統(tǒng)一組織的考試成績的名次差和差值差，確定本學(xué)期該科成績進步綜合名次，并給以相應(yīng)考核分。
　　擔(dān)任文化類課程考查科目或技能類課程的老師，其教學(xué)實績依據(jù)該科學(xué)期考查成績的合格率、達標(biāo)率、優(yōu)秀率確定其該科該項綜合考核分。
　　考核方法：（１）查閱各科考試成績表，與期初原始成績比較；（）統(tǒng)計文化課期中、期末考試和統(tǒng)考的平均分、合格率、優(yōu)分率和標(biāo)準(zhǔn)差；（）考查科．技能科根據(jù)其學(xué)期成績合格率、優(yōu)分率名次最后確定綜合名次；（４）各科名次統(tǒng)計原則上依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分。（５）原則上同年級任課教師進行比較
　　得分綜合名次：
　　第名分；第名分；第名分；第名分；第名分；
　　第名分；第名分；第名分；第名分第名分。
　　凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外競賽或發(fā)表論文者，依據(jù)公開課級別或輔導(dǎo)競賽成績所居名次的獎級、刊載學(xué)生論文的刊物級別質(zhì)量給以適當(dāng)加分。加分分值為：
　　國家級分；省級分；市級分；縣級（含校際）分
　�。ǘ⿲W(xué)生評教（２分）
　　考評項目：教學(xué)態(tài)度、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、考試等方面的工作質(zhì)量。
　　考核方法：由教務(wù)處組織全體學(xué)生對學(xué)科科任老師進行民主測評。
　　得分：將學(xué)生評教百分制分數(shù)乘以％，折算成綜合考評分。
　　（學(xué)生評教考評表見后附表一）
　�。ㄈ┙萄薪M（同行）考評（分）
　　考評項目：備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、考試及教研活動等方面。
　　考核方法：由教研組長負責(zé)組織實施，根據(jù)教研組工作臺帳、平時的聽評課等教研活動記錄，在組內(nèi)同行測評和基礎(chǔ)上進行學(xué)科組考評。
　　得分：將教研組考評（同行）百分制分數(shù)乘以％，折算成綜合考評分。
　　（學(xué)科組考評表見 ……（未完，全文共2148字，當(dāng)前僅顯示1366字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校教師考核細則》）