目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)道德歌,規(guī)范道德行為
二、編講道德故事,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣
三、編印道德格言,提升導(dǎo)行理念
四、引導(dǎo)道德實(shí)踐,養(yǎng)成道德行為
三是學(xué)校有安排,正好配合補(bǔ)充四是生動(dòng)活潑,能吸引人、感染人、教育人
五、書(shū)贈(zèng)道德春聯(lián),傳播文明新風(fēng)
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縣關(guān)工委發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)開(kāi)展思想道德教育經(jīng)驗(yàn)交流材料
我縣關(guān)工委成立21年來(lái),始終把對(duì)青少年的思想道德教育作為重要工作常抓不懈。特別是中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《若干意見(jiàn))))頒發(fā)以來(lái),我們充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì),針對(duì)青少年的特點(diǎn),通過(guò)多種陣地、多種渠道、多種形式,生動(dòng)活潑、持續(xù)不斷地開(kāi)展思想道德教育,取得了較好的成效。
一、學(xué)習(xí)道德歌,規(guī)范道德行為
我們從有800多年歷史、在中國(guó)有深遠(yuǎn)影響并被聯(lián)合國(guó)教科文組織推薦為優(yōu)秀啟蒙教材的《三字經(jīng)》得到啟示,選擇安徽省委宣傳部編印的《公民道德歌》作為道德規(guī)范教育的參考材料,我們同縣教育局聯(lián)合下發(fā)文件,要求各中小學(xué)圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,有目的、有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展《公民道德歌》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。同時(shí)組織部分老教師學(xué)習(xí)、研究、撰寫(xiě)專題輔導(dǎo)材料,先在三所小學(xué)、一所初中和一個(gè)校外輔導(dǎo)
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年,在貫徹落實(shí)中央《若干意見(jiàn)》的過(guò)程中,老園丁故事隊(duì)編、創(chuàng)、講《一諾千金》、《立木取信》等
誠(chéng)信系列故事,還引導(dǎo)孩子們講述自己和身邊的人守承諾、講信用的故事,把“誠(chéng)信”的種子撒向孩子們的心田。全縣400多所中小學(xué),其中以烈士命名的就有70所。
為了深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的教育,老園丁故事隊(duì)收集整理烈士的
事跡,先后編撰出版了《江海忠魂》第一、二輯,介紹70所命名學(xué)校的烈士事跡,并以此為教材,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。我縣老園丁故事隊(duì)的事跡,《人民日?qǐng)?bào)》曾加按語(yǔ)予以專題報(bào)道。按語(yǔ)說(shuō):“這些老同志以生動(dòng)感人的故事對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,激發(fā)了青少年愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的激情,形象生動(dòng)感人的故事對(duì)孩子的教育是潛移默化而又深刻難忘的,事實(shí)證明教育效果是很好的!
三、編印道德格言,提升導(dǎo)行理念
我們與縣教育局密切配合,請(qǐng)了10位老同志,從古今中外名人名言、格言、警句、諺語(yǔ)以及我縣中學(xué)生《同窗格言》中,選取了觀點(diǎn)正確,格調(diào)高雅,適合青少年特點(diǎn)和認(rèn)知水平,好讀、好懂、好記、好行的格言、警句600多條,按照“孝敬父母”、“關(guān)心親人”等20個(gè)道德條目分類匯編,印發(fā)30000冊(cè),在全縣中小學(xué)推廣使用。青少年以此為座右銘,對(duì)于提升其導(dǎo)行理念和指導(dǎo)行動(dòng),產(chǎn)生潛移默化的作用,并將使他們終身受益。豐利小學(xué)有個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)常在她家屋邊的小河里倒垃圾,她想起學(xué)過(guò)的格言:“人生存,靠環(huán)境,重環(huán)保,不容等”,就自制一塊標(biāo)牌插在河邊,把這句格言寫(xiě)在上面,并對(duì)倒垃圾的人曉之以理。她的言行受到鄰居們的交口稱贊!度舾梢庖(jiàn)》下發(fā)后,一些學(xué)校和社區(qū)為了優(yōu)化育人環(huán)境,還從中選擇一些格言制成條幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌、燈箱,開(kāi)展宣傳教育,形成健康、文明的育人氛圍。
四、引導(dǎo)道德實(shí)踐,養(yǎng)成道德行為
我們對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育,注意根據(jù)他們的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織多種內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),既突出思想內(nèi)容,強(qiáng)化道德要求,又寓教于行,寓教于樂(lè)。活動(dòng)的內(nèi)容與形式基于四個(gè)方面,一是青少年感興趣,自覺(jué)自愿:二是社會(huì)及家長(zhǎng)認(rèn)同,積極支持:三是學(xué)校有安排,正好配合補(bǔ)充;四是生動(dòng)活潑,能吸引人、感染人、教育人。
在貫徹落實(shí)中宣部等六部委《關(guān)于實(shí)施中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》時(shí),我們按照“小幫手、小標(biāo)兵、小伙伴、小衛(wèi)士、小主人”的“五小”要求,配合縣教育局在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展“爭(zhēng)做合格‘小公民’”活動(dòng)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校老師和“五老”的指導(dǎo)下,自主策劃、自愿參與、自覺(jué)行動(dòng)、自我評(píng)價(jià),并通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、參觀、講座、論壇、主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、文藝演出、記道德日記、夏令營(yíng)等活動(dòng),交流體會(huì),提高道德認(rèn)知,踐行“五小”要求,從而涌現(xiàn)了一大批活動(dòng)積極分子。2002年,南通市關(guān)工委舉辦全市小公民道德實(shí)踐
演講比賽,由于我縣參賽選手親身參與“五小”活動(dòng),演講中觀點(diǎn)鮮明,事跡動(dòng)人,感受深刻,結(jié)果小學(xué)和初中組的一等獎(jiǎng)均被我縣學(xué)生奪得。省關(guān)工委主管的《關(guān)心下一代周報(bào)》多次報(bào)道了我縣豐利小學(xué)、木并茶小學(xué)等校開(kāi)展“五小”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),宣傳了“五小”好少年石若霏的先進(jìn)事跡。去年,我們把誠(chéng)x-教育作為道德教育的重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展專題教育活動(dòng),引導(dǎo)青少年從學(xué)習(xí)、生活和人際交往中體驗(yàn)誠(chéng)信,感悟誠(chéng)信,踐行誠(chéng)信。不久前,縣城3000多中小學(xué)生在縣體育場(chǎng)集體簽名并宣誓“誓做誠(chéng)信如東人”,在全縣青少年中引起強(qiáng)烈的共鳴。
五、書(shū)贈(zèng)道德春聯(lián),傳播文明新風(fēng)
過(guò)去春節(jié)前,不少擅長(zhǎng)書(shū)法的老同志常為群眾代寫(xiě)春 ……(未完,全文共2958字,當(dāng)前僅顯示1880字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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