軍人加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)演講稿：爭做一面旗幟

　　軍人加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想演講稿
　　
　　尊敬的各位首長、戰(zhàn)友們：
　　晚上好，今天我演講的題目是《爭做一面旗幟》。
　　旗幟的兩種解釋。
　　第一種：模范、榜樣。
　　第二種：旗：在甲骨文中是象形字，像飄揚(yáng)的旌旗。
　　幟：形聲字，其本意為旗子。
　　旗幟連用意思為旗子、旌旗。
　　旌旗：古代旗桿頂上用五色羽毛做裝飾、并系有六根彩色飄帶、鈴鐺，旗面顏色眾多的旗子。
　　旌旗的作用：
　　1、可做皇、王的旗子，旗面上繪有
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幟在，國在，人在。
　　旗幟在，軍在，平安在。
　　旗幟在，黨在，希望在，幸福在……
　　一言以敝之：旗幟是國家、政黨、軍隊(duì)、民族的靈魂。
　　說到這里我感到了肩膀責(zé)任的沉重，今天黨中央要求每個(gè)共產(chǎn)黨員爭做一面旗幟，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員是一面旗幟，這不是僅僅要求做一個(gè)模范、榜樣，而是要求每個(gè)共產(chǎn)黨員在當(dāng)今社會、在新形勢下做中堅(jiān)、做砥柱、做靈魂……
　　捫心自問，我是一面旗幟嗎？
　　慚愧、汗顏，我不是。
　　我爭做一面旗幟了嗎？
　　爭了，在幾年的工作中，我盡可能的經(jīng)受各種考驗(yàn)，承擔(dān)各種重任，付出自己艱辛的努力，可我真正變成一面旗幟了嗎？沒有，我還離“旗幟”這個(gè)詞所包含的所要達(dá)到的要求相差甚遠(yuǎn)。
　　同志，我要問一聲：
　　你是連隊(duì)的旗幟嗎?
　　你是同齡人的旗幟嗎?
　　你是導(dǎo)彈三十營官兵的旗幟嗎?
　　你是十五團(tuán)官兵的旗幟嗎？
　　而我自己心中非常清楚，我不是一面旗幟，我也很難變成一面旗幟，可是我卻不放棄爭做一面旗幟的權(quán)利，哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！
　　新的條件下，我們共產(chǎn)黨人一定要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂患意識和博大情懷，一定要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的清廉之舉，一定要有“不被浮云遮望眼，功名利祿兩由之”灑脫境界，一定要有“瓜田不納履，李下不整冠”的精神，要在一系列反面教材里認(rèn)真思索，以人為鏡，以明得失，不斷加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造，經(jīng)受住香風(fēng)毒霧的侵襲，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。
　　作為這個(gè)時(shí)代的軍人，我們一定要堅(jiān)守住自己的思想陣地，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉思想作風(fēng)，不斷提高“軍魂”意識，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制腐朽文化和思想的侵蝕，經(jīng)受住挫折、清貧與寂寞的考驗(yàn)，追求健康文明的精神生活， ……（未完，全文共1589字，當(dāng)前僅顯示1010字，請閱讀下面提示信息。收藏《軍人加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)演講稿：爭做一面旗幟》）